<p class="ql-block"> 班主任給186B家長、學(xué)生們的一封信</p> <p class="ql-block">親愛的家長、學(xué)生們：</p><p class="ql-block"> 你們好！很感謝家長們這一期來對老師工作的支持！相信孩子被豐富的寒假生活浸潤著幸福與快樂，享受著自然帶來的愜意與悠然，沉醉在勞動實(shí)踐中的滿足與收獲。</p><p class="ql-block"> 自從我接到這個186B起，我就一直在分析每個學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的情況，為學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成績和進(jìn)步感到高興，同時(shí)也為學(xué)生的不足而沮喪。校園生活既緊張又充滿了樂趣，盡管忙碌，但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書蘊(yùn)含著無數(shù)深刻而動人的哲理，又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事。讓我們的學(xué)生在生活中學(xué)會了與他人相處，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了服務(wù)班級與他人……對于這個班級，我更感到自豪和自信。我可以自豪地說：“我們班186B是一個充滿活力、和諧溫暖的集體”?！皟?yōu)秀，源自于種習(xí)慣”，“做一個奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)者”，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”,“用你的行為去影響他人，服務(wù)于他人”，這是我們這學(xué)期我在班會課上講得最多的班訓(xùn)，我渴望著每一個孩子都能擁有寬廣的胸懷，堅(jiān)定的意志，高遠(yuǎn)的志向。都能在這個學(xué)習(xí)的時(shí)代里凝神安適地學(xué)習(xí)，都能擁有“面朝大海，春曖花開”不限于眼前得失的那種長遠(yuǎn)而寬闊的境界，將來都能成為有信仰的青少年。</p><p class="ql-block"> 首先我對本期期末考試我任教的語文進(jìn)行試卷分析和考試情況的總結(jié)。本次語文試卷，我認(rèn)為是一份非常全面的考試題卷。這次考試題型全面、難易有層次，能夠全面檢查學(xué)生各個方面對知識的掌握。題型重在理解、體會和積累，這考查學(xué)生的閱讀能力和語文核心素養(yǎng)。這份試卷四大板塊非常清晰，積累運(yùn)用、口語交際、閱讀、作文。</p><p class="ql-block"> 第一板塊考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握（字詞句的積累與運(yùn)用）。題型多樣。學(xué)生對句子掌握得較好，失分就少；但是字詞與按課文內(nèi)容就掌握得較差，失分相當(dāng)多；這就體現(xiàn)學(xué)生對課本的內(nèi)容沒有熟記背誦，常說“書讀百遍，其義自見”語文這門學(xué)科強(qiáng)調(diào)多讀多積累的重點(diǎn)。盡管這板塊是基礎(chǔ)，但又能驗(yàn)證孩子的課外閱讀，像第一題的同音字，這就需要學(xué)生廣泛地閱讀后才能涉及到的知識點(diǎn)，老師很難把每個同音字都講到，這些靠的是平時(shí)的積累。因此，語文學(xué)習(xí)是一個長久堅(jiān)持積累的過程。</p><p class="ql-block"> 第二板塊口語交際，這是現(xiàn)在語文教學(xué)最強(qiáng)調(diào)的一種能力。一般來講這種題型多樣化，是語言能力運(yùn)用的集中體現(xiàn)。這次期末考試的題型給了場景，就只要學(xué)生寫出想對自己說的話。這種題型一是要求格式正確，有完整的人物提示語，標(biāo)點(diǎn)符號正確。所說的內(nèi)容只要符合語境，語言委婉規(guī)范，有感染力。但學(xué)生在做此類型題總是沒有按要求去答題，總是會出現(xiàn)不同程度的扣分。這也是學(xué)生在運(yùn)用語言能力方面不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?dǎo)致的?？谡Z交際這板塊學(xué)生做得比較到位的，學(xué)生顯然比以前答題規(guī)范多了。</p><p class="ql-block"> 第三板塊是閱讀，包括了課內(nèi)閱讀或非文本性閱讀及課外閱讀。這種類型考查是多方面的綜合能力。如第一題的閱讀，是一種綜合性的閱讀。既有課文中的內(nèi)容還有課外的內(nèi)容。主要檢查學(xué)生對文本的內(nèi)容概括總結(jié)，以及讀后的感受與體會，還有聯(lián)系本冊第七單元圍繞“讀書”這個單元來談讀書方法，這真是出題老師獨(dú)具匠心，也是本題的精妙之處。這道題我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題就出現(xiàn)紕漏。有概括不準(zhǔn)確的，有總結(jié)沒有表達(dá)層次的，有聯(lián)系課文談讀書方法講不到重點(diǎn)的。這也是學(xué)生在以后讀書中要“帶問題去讀書；要抓關(guān)鍵詞句去讀懂文章”這些方法去指導(dǎo)閱讀。閱讀題總的來說失分比較少，主要失分的點(diǎn)是查字典這個題目，其次對近反義詞的理解，學(xué)生能把詞放到語境中去理解來找，改變了死記硬背的方法。</p><p class="ql-block"> 第四板塊是作文。五年級上冊的作文訓(xùn)練目標(biāo)很明晰。寫事、寫人、寫景在本冊中都是重點(diǎn)。本次作文是半命題式作文，這就拓寬了學(xué)生的思路，沒有局限性。可能寫自己最感動的人，讓每個學(xué)生都有話可寫。我讀了學(xué)生的每篇文章，我感受到學(xué)生在考場上總是沒有充分發(fā)揮自己最好的作文水平。有的學(xué)生在短時(shí)間很難捕捉到自己最感動的人和事，其次受時(shí)間的限制，沒有了細(xì)節(jié)的描寫，缺少很細(xì)膩的情感表達(dá)，文章內(nèi)容空洞，這是常見的問題。本次作文有3人滿分，其中我最欣賞的是羅詩涵的作文，卷面整潔，細(xì)節(jié)描寫到位，感情真摯。因此，要想考場作文要打高分，也還是要選材新穎、語言具體生動。</p><p class="ql-block"> 我為孩子做題的仔細(xì)，答題的精準(zhǔn)，理解的到位，體會深邃而欣慰，無不驕傲！也有為孩子的馬虎、不努力、沒積累而擔(dān)心！我想這也是家長的心態(tài)。因?yàn)橄襁@些考得不理想的孩子，最大的問題還是態(tài)度和習(xí)慣。卷面不整潔，課堂心不在焉，背誦的內(nèi)容沒過關(guān)，沒有系統(tǒng)地去總結(jié)概括，更沒有養(yǎng)成思考的習(xí)慣。因此，面臨這些問題，如果家長如果不重視起來，將會影響孩子初中的學(xué)習(xí)，乃至今后的學(xué)習(xí)。我作為老師認(rèn)為學(xué)生最大的成功是要有自主學(xué)習(xí)的意識，有自我學(xué)習(xí)的方法，有善于思考總結(jié)的能力。</p><p class="ql-block"> 因此，很顯然上課專注的，愛思考的學(xué)生學(xué)習(xí)能力就強(qiáng)，做題準(zhǔn)確。95分以上的孩子是挺不錯的。全班最高分是96分，90分以上的有20人。本次考試每個班90分以上的學(xué)生不多。低于90分以下的學(xué)生家長就該要重視起來，改變孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。低于80分的家長要想辦法去幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力和成績，不要放松要求，否則語文學(xué)習(xí)會出現(xiàn)問題。我將本次期末成績總結(jié)如下:</p><p class="ql-block">1、90分以上有20人，分別是楊明昊、石芬、陳思琪、肖萸鑫、劉璐、羅詩涵、馬海鷹、李涵舒、朱亦可、楊博、龍文卓、李懿、周煜棋、姚紫靜、陳佩、尹卓、孫俊哲、何欣怡、朱梓韜、陳詩萌。這些孩子態(tài)度好，閱讀能力強(qiáng)，老師為你們點(diǎn)贊！</p><p class="ql-block">2、本次考試最大特點(diǎn)是閱讀和作文這兩塊體現(xiàn)了很大的優(yōu)勢，這也是平時(shí)我狠抓這兩塊的結(jié)果，作文普遍有提高，閱讀扣分比較少，學(xué)生對閱讀和作文掌握了方法，提高了興趣。這是本期學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步的地方。</p><p class="ql-block">3、沒有上80分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些不足：一是字詞沒過關(guān)；二是積累不到位（按課文內(nèi)容填空填不出，沒背課文）；三是閱讀思維理解沒找到方法，沒有靜下來思考，浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度讓他們閱讀起零亂、沒有條理性，這也是課堂沒認(rèn)真聽課導(dǎo)致的。因此，家長要重視的是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)。只要這兩點(diǎn)上來了，成績上來問題不會很大，這是學(xué)生要找出此次成績的問題所在。</p><p class="ql-block">4、本次作文每個孩子大有進(jìn)步，只有4個孩子扣了6分，其余基本達(dá)到90分以上的作文，作文的訓(xùn)練是我常抓不懈的重點(diǎn)。作文最大點(diǎn)要讓學(xué)生樂于表達(dá)。</p><p class="ql-block"> 其次是《道德與法制》這門功課，我是上好了每堂課，進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)，因此考試整體還是不太理想的。全班平均分30.88（總分40分），滿分2人，是楊明昊、石芬；90分（36分）以上的是陳思琪、肖萸鑫、劉璐、羅詩涵、馬海鷹、李涵舒、龍文卓、李懿、陳詩萌、姚詩怡、羅杰涵、王泳權(quán)、姚紫靜、唐銘郎。從這里來看，學(xué)生在家復(fù)習(xí)每天背誦沒有過關(guān)。還有10人沒有及格（24分以下的）。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，一次考試并不代表什么，但是一定能說明一個孩子在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對知識的掌握程度。希望每個學(xué)生能對每門功課進(jìn)行一個全面的分析，找到成功與失敗的地方，以便更好地查漏補(bǔ)缺。 </p><p class="ql-block"> 總之，孩子的成績是一面鏡子，折射出孩子的努力程度，也折射出家長的付出。當(dāng)然家長的付出短期不見成效，但如果持之以恒，一定會不一樣！為了孩子，作為老師的我，我愿努力付出！希望你也一樣！</p> <p class="ql-block"> 2020年是個不平凡的一年， 一場新型冠狀病毒席卷而來，鋪天蓋地地肆虐著神州大地，抗擊疫情成了2020年我們每個人都不能置身事外的戰(zhàn)斗。我們經(jīng)歷了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，我們看到了醫(yī)護(hù)工作者夜以繼日的辛苦付出，全國億萬人民眾志成城的相互支持，真切感受黨和政府英明、偉大。沒有安定富強(qiáng)團(tuán)結(jié)的國，哪來的安穩(wěn)幸福溫情的家。一個具有強(qiáng)大凝聚力的國家是無數(shù)幸福小家的堅(jiān)強(qiáng)保障。越是這樣的危難時(shí)刻，越是能感知來自這個國家這個民族的力量，越是在無情的災(zāi)難面前，越是能感受“中國”這兩個字帶來的溫暖與美好。盡管現(xiàn)在有的地方還有疫情，但我們一定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，迎接我們的一定是美麗的春天。</p><p class="ql-block"> 陶行知先生曾說，“生活即教育 ”，生命因獨(dú)特而珍貴，因自主而發(fā)展，因超越而完整。疫情是最鮮活的教材，災(zāi)難是最深刻的課堂，災(zāi)難來臨才更顯出生命的可貴。</p><p class="ql-block"> 疫情教會我們珍愛生命，更啟發(fā)我們完整理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價(jià)值，更要幫助我們關(guān)注、尊重、熱愛他人的生命。讓我們思考生命的意義，也讓我們看到了新時(shí)代的中國脊梁。孩子們，知道生命是可貴的、有限的，但我們可以以積極的心態(tài)把握自己的生命，活出精彩。生命的價(jià)值不在于生命本身，而在于奉獻(xiàn)。一場與疫情的戰(zhàn)斗中，生命、生活和生態(tài)如此緊密地相互印證。在人類和自然相處的過程中，什么能做，什么不能做，什么絕不可做，什么非做不可，必須成為一種共識，成為一種品格，成為一種絕不可遺忘的集體記憶。心存敬畏、敬畏自然、更是敬畏生命……</p><p class="ql-block"> 在中國當(dāng)前的疫情控制得很好的情況下，但學(xué)生們一定要遵守上級要求，不隨便聚集。平時(shí)，一定注意個人防控措施，如戴口罩、勤洗手、注意冬季傳染病的發(fā)生。再就是要提醒和督促身邊的人做好自我安全第一，生命至上。在任何安全問題上，都不可兒戲，時(shí)刻注意保護(hù)好自己，非常重要！</p><p class="ql-block"> 寒假的時(shí)間相對以往要長，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵循各任科老師和班主任的教導(dǎo)，按老師的指導(dǎo)要求，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)和反思的能力，高效學(xué)習(xí)，每天按時(shí)完成各科老師布置的作業(yè)。同時(shí)，抽時(shí)間盡量多讀幾本好書，“得閱讀者得語文，”閱讀對提高語文學(xué)習(xí)水平乃至各科知識點(diǎn)的理解能力至關(guān)重要。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，這次疫情深刻地讓我們明白“為什么要讀書”的道理。我們從這場疫情中要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)。我們必須要風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共同面對，共同承擔(dān)，保持最強(qiáng)的氣勢，樹立正確人生觀、價(jià)值觀。在特殊時(shí)期，一定要加倍努力，自主認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺把各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成好。老師為此提出幾點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">1、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 每個學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天要準(zhǔn)時(shí)按作息時(shí)間作息，按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。比如：7點(diǎn)起床完成洗漱，吃好早餐；8點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)開始學(xué)習(xí)，堅(jiān)持晨讀語文、英語1小時(shí)，再去完成其他課程的學(xué)習(xí)。每天要有語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)時(shí)間。一個星期要完3篇作文（作文要求要先打好草稿，再修改，最后謄寫到新作文本上。）寫一篇作文要有收獲，不要抱著去完成任務(wù)的目的去寫，一定要懷著我想表達(dá)內(nèi)心情感這種感覺去寫。這樣，你的文字才是有溫度的，才是能與人交流的書面語言。下午可安排好閱讀時(shí)間1小時(shí)，這個閱讀要做到有效的閱讀。閱讀要有速度，也要有質(zhì)量，更要有讀書筆記，也就是我平時(shí)要求的閱讀作業(yè)。</p><p class="ql-block">2、在每天安排合理的學(xué)習(xí)后，還要做些實(shí)踐家務(wù)活動；加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。這樣更豐富學(xué)生的假期生活。</p><p class="ql-block">3、早睡早起，認(rèn)真鍛煉身體，調(diào)節(jié)心理，做到身心健康。 </p><p class="ql-block">4、孝順理解父母，參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動，學(xué)會洗衣服，整理內(nèi)務(wù)，做可口的飯菜等。主動同父母交流思想，增進(jìn)對彼此的了解，享受親情的美好。</p><p class="ql-block">5、讀好書，進(jìn)行自己喜歡的文體活動，用人類優(yōu)秀的文藝作品陶冶自己的情操。強(qiáng)化法制意識。</p><p class="ql-block">6、寒假期間注意安全工作。</p><p class="ql-block">交通安全：教育孩子外出時(shí)，要遵守交通安全法，文明走路，文明乘車。不要乘坐無營運(yùn)資質(zhì)、無證、無牌及違章超載的車輛，避免人身傷害和財(cái)務(wù)的意外損失。不在路上玩耍和追逐打鬧。</p><p class="ql-block">生活安全：安全使用電器，注意防火安全，不暴飲暴食，防止食物中毒。</p><p class="ql-block">活動安全 ：不玩危險(xiǎn)游戲，不在河邊、江邊、湖溝等危險(xiǎn)的地方玩耍；不準(zhǔn)燃放煙花爆竹。</p><p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)安全：正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、沉迷游戲。請家長要監(jiān)控小孩上網(wǎng)和玩手機(jī)時(shí)間及瀏覽內(nèi)容。不得讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧。</p><p class="ql-block">自我保護(hù)：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西。增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范能力和辨別是非能力，防止上當(dāng)受騙，防止出現(xiàn)被拐騙事件。</p><p class="ql-block"> 請家長作好學(xué)生在家的思想表現(xiàn)評價(jià)工作，寒假結(jié)束以后，學(xué)生到校時(shí)將家長對孩子的表現(xiàn)評價(jià)（寫在報(bào)告冊）交給班主任，以利于我們更好的改進(jìn)工作。</p><p class="ql-block"> 教育離不開家長和學(xué)生們的辛勤付出，只有我們攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造輝煌！</p><p class="ql-block"> 祝：</p><p class="ql-block">家長們春節(jié)快樂，萬事如意！</p><p class="ql-block">學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！</p><p class="ql-block"> 班主任：吳艷</p><p class="ql-block"> 2021年1月26日</p> <p class="ql-block">語文知識競賽獲獎</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)知識競賽獲獎</p> <p class="ql-block">英語知識競賽獲獎</p> <p class="ql-block">全年級五門總分第一名、第二名、第三名及其他名次獲得者</p> <p class="ql-block">三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、進(jìn)步學(xué)生獲得者</p> <p class="ql-block">休學(xué)典禮學(xué)生剪影</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀學(xué)生獲得者</p> <p class="ql-block">寒假作業(yè)</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀習(xí)作欣賞</p>