<p class="ql-block">歲月不居，時(shí)節(jié)如流。歲末年初，凝眸回望，翻看教務(wù)處一學(xué)期的工作美篇，點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)十篇，將2020年由新年保存為舊歲，我校全體教師，在高志潔書記、徐紅詠校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以奔跑的姿勢(shì)，在這一學(xué)期留下了滿滿的印記，其間，有充實(shí)，有忙碌，更有喜悅！</p> <p class="ql-block">一、求知?塑魂</p><p class="ql-block"> 2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上進(jìn)行了重要講話，提到：“育才造士，為國之本。我們?nèi)嗣窠處?，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，承擔(dān)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。” 要實(shí)現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)，教師自身就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)來提升自己。有深厚的文化底蘊(yùn)是成為優(yōu)秀教師的基本條件，而學(xué)習(xí)就是積淀深厚底蘊(yùn)最好的方式。我們問津一小全體教師深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，不間斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)理論，明確方向。</p> <p class="ql-block">1. 學(xué)習(xí)理論，明確方向。</p><p class="ql-block">開學(xué)初，根據(jù)上級(jí)要求，我校開展了為期一周的教師集訓(xùn)工作。老師們深入認(rèn)真地學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)的講話、學(xué)習(xí)了《湖北省學(xué)校安全條例》，而且，大家還在線觀看了新洲區(qū)最美教師事跡報(bào)告、學(xué)習(xí)了信息化與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合的相關(guān)知識(shí)，真正做到先學(xué)后教，學(xué)以致用，有效創(chuàng)新，融會(huì)貫通。</p> <p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)經(jīng)典，提升素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方式和生命狀態(tài)。蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——教師的教育素養(yǎng)正是取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物?！薄耙恍﹥?yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識(shí)的大海?！痹谏蠈W(xué)期開展全校教師讀書活動(dòng)后，本學(xué)期，在徐校長(zhǎng)的推薦下，全體教師共讀了《讓孩子愛上你的課堂》一書，撰寫了心得體會(huì)。老師們從中領(lǐng)悟到提高自己課堂魅力的方法，努力讓更多的學(xué)生喜歡上自己的課堂。老師們還自發(fā)閱讀：《給教師的建議》、《教學(xué)勇氣》等涉及各類教育范圍的書籍百余本，大家一起且讀且思，且思且行，在閱讀中發(fā)現(xiàn)自我、完善自我、提升自我。</p><p class="ql-block">我校優(yōu)秀教師戴錦花、吏笛、周穎老師，還被邀請(qǐng)去新洲新華書店直播間，參加武漢市全民閱讀促進(jìn)會(huì)舉辦的公益讀書分享活動(dòng)。</p><p class="ql-block">為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，我校持之以恒地開展教師練字活動(dòng)，全員參與、崗位練兵。本學(xué)期，教師共練習(xí)粉筆字1700面、硬筆字1870面，共評(píng)出寫字能手171人次。</p> <p class="ql-block">3.學(xué)習(xí)同伴，分享智慧。</p><p class="ql-block">教師不僅要善于向書本學(xué)習(xí)，更要善于向優(yōu)秀同行學(xué)習(xí)。本學(xué)期，教務(wù)處組織了五次校級(jí)“微培訓(xùn)”活動(dòng)，分別由劉青、劉海林、劉向龍、劉華梅、戴錦花老師從安全、教學(xué)、班主任等方面分享了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，問津教師的工作方法因這些優(yōu)秀同事的分享而充實(shí)，因分享而更加智慧。</p> <p class="ql-block">4.學(xué)習(xí)名師，錘煉教藝。</p><p class="ql-block">為了更好地促進(jìn)大家在教學(xué)能力、學(xué)術(shù)研究、理論修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)等方面的整體提升，本學(xué)期，學(xué)校還誠邀左軍娥校長(zhǎng)、王一凡博士為我們傳經(jīng)送寶。</p><p class="ql-block">左軍娥校長(zhǎng)以“班級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)”為主題，從學(xué)生的核心素養(yǎng)開始，深入淺出的講解了現(xiàn)代學(xué)生所應(yīng)具備的核心素養(yǎng)以及教師對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)目標(biāo)。</p><p class="ql-block">王博士把他幾十年的人生經(jīng)歷濃縮成兩個(gè)多小時(shí)的講座，語言幽默生動(dòng)，干貨滿滿，對(duì)我們的心靈進(jìn)行了一場(chǎng)滲透式的教育。聆聽著名師精彩的報(bào)告，接受著名師思想的洗禮，我們的教育理念得以提升，同時(shí)，大家也紛紛把學(xué)到的理念和方法在自己的課堂教學(xué)中嘗試運(yùn)用，邁開了普通教師思維向優(yōu)秀教師思維轉(zhuǎn)化的第一步。</p> <p class="ql-block">二、務(wù)實(shí)?奠基</p><p class="ql-block">1.抓實(shí)常規(guī)，提高效率。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課是每位教師的本職工作。我校是一所新校，年輕教師很多，青年教師如何成長(zhǎng)，落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作是首要環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">高度重視備課。</p><p class="ql-block">本學(xué)期，我們繼續(xù)要求提前一周備課，反思要有針對(duì)性，要留下二次備課的痕跡。提倡隱形備課和顯性備課相機(jī)合，電子備課與書面?zhèn)湔n相機(jī)合。學(xué)校每月組織教學(xué)月查，校長(zhǎng)、書記定期抽查教師備課情況，并及時(shí)反饋。本學(xué)期共評(píng)出備課能手83人次。</p> <p class="ql-block">落實(shí)課堂吻合率。</p><p class="ql-block">根據(jù)上級(jí)文件精神，嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間和課表上課。課前5分鐘到教室門口等候，不隨意換課、推遲或提前下課，不在課堂上接聽手機(jī)，用普通話教學(xué)，態(tài)度和藹，教態(tài)自然。合理安排教學(xué)內(nèi)容，合理選擇使用實(shí)驗(yàn)器材等教學(xué)器具，有效整合現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，提高課堂效率。本學(xué)期，教務(wù)處堅(jiān)持每日巡堂，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。</p> <p class="ql-block">規(guī)范作業(yè)布置和批改。</p><p class="ql-block">結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，做到口頭作業(yè)和書面作業(yè)相結(jié)合、規(guī)定作業(yè)和自選作業(yè)相機(jī)合、書本作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)相結(jié)合。每個(gè)年級(jí)每位老師輪流進(jìn)行原創(chuàng)作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)精、實(shí)、活。合理控制作業(yè)量，精心批改作業(yè)，評(píng)價(jià)體現(xiàn)激勵(lì)性。指導(dǎo)學(xué)生使用好錯(cuò)題本，避免同一問題反復(fù)出現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">有的放矢進(jìn)行輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block">及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，防止兩級(jí)分化。重視對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，熱情關(guān)懷，幫助他們樹立信心。組織成立各學(xué)科興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)！</p><p class="ql-block">做好考試與質(zhì)量分析。</p><p class="ql-block">嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，凡考必嚴(yán)，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，確保考試結(jié)果客觀、公正。規(guī)范考試成績(jī)的評(píng)定與管理，實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)式。認(rèn)真組織質(zhì)量分析，具體到知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生個(gè)人，找準(zhǔn)教學(xué)雙方存在的問題，分析原因，制定出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。</p> <p class="ql-block">2.借力教研，助推成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">除了落實(shí)平時(shí)的常規(guī)課堂教學(xué)，進(jìn)行有目的、有層次、有反思的教研活動(dòng)是提升教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。</p><p class="ql-block">常規(guī)教研，步步為營。</p><p class="ql-block">課堂是教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，常態(tài)教學(xué)、教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。本學(xué)期我們以年級(jí)組為單位，間周開展集體備課研討。這一形式，加強(qiáng)了教師間的合作交流，激發(fā)了老師們的主觀能動(dòng)性。大家深入鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。校級(jí)研討課也是常規(guī)教研的有效載體。本學(xué)期，語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科各開展了八次校內(nèi)教研活動(dòng)，以公開課研討為主要形式。每次活動(dòng)做到了有主題、有研討、有總結(jié)，每位老師積極參與，深入交流，教學(xué)水平大大提升。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">隨堂課和推門聽課也是我校教研活動(dòng)的主要形式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span>12</span>月5日開始，我校開展了一年級(jí)語文“隨堂課”教研活動(dòng)，一年級(jí)語文老師全員參與，互聽互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺。</p> <p class="ql-block">同時(shí)，本學(xué)期，我校承辦了三次區(qū)級(jí)教研活動(dòng)。我在新洲區(qū)小學(xué)語文低段古詩教學(xué)研討活動(dòng)中，講授了一節(jié)《望廬山瀑布》的古詩課，盡力給青年教師提供了規(guī)范優(yōu)質(zhì)課的示范！</p> <p class="ql-block">劉青老師在第一片區(qū)語文活動(dòng)中展示了一節(jié)二年級(jí)寫話課，獲得了聽課教師的一致好評(píng)；</p> <p class="ql-block">12月8日、9日，我校還承辦了新洲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“堂堂清”教學(xué)比武賽點(diǎn)的布置工作，此次活動(dòng)為我區(qū)優(yōu)秀教師搭建了展示自我的平臺(tái)，也給廣大數(shù)學(xué)教師觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的更新，業(yè)務(wù)水平的再提高。</p> <p class="ql-block">12月14日開始，在徐紅詠校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到全校各班推門聽課，共聽課79節(jié)，課后，一對(duì)一進(jìn)行深入評(píng)課、指導(dǎo)，年輕教師的整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)顯著提高。</p> <p class="ql-block">師徒結(jié)對(duì)，發(fā)展共贏。</p><p class="ql-block">我校部分新進(jìn)教師在教育思想、業(yè)務(wù)水平、基本功上還有較大上升的空間，迫切需要骨干教師進(jìn)行引領(lǐng)，為快速持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)、鍛煉青年教師，促其迅速成為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，開學(xué)初，學(xué)校制定了教師“一拖三”師徒結(jié)對(duì)方案，充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，以經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)激情，推動(dòng)原有骨干教師更上層樓，拉動(dòng)年輕教師迅速成長(zhǎng)。一學(xué)期來，師傅們從備課、上課、公開課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)研究、論文撰寫、班主任工作等方面，逐一對(duì)徒弟進(jìn)行示范和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">同時(shí)，教務(wù)處還組織師徒座談，師傅們耐心解答并提醒徒弟工作中要注意的關(guān)鍵事項(xiàng)、共同暢談教與學(xué)過程中的收獲與體會(huì)。經(jīng)過一學(xué)期的傳幫帶，很多年輕的教師在上課、帶班等方面進(jìn)步巨大。</p> <p class="ql-block">學(xué)科活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">我校一直注重語文學(xué)科素養(yǎng)的滲透，重視朗讀能力、聽寫能力、口算能力的全面提升。12月2日，進(jìn)行了一年級(jí)拼音測(cè)試和口算測(cè)試，教師一對(duì)一測(cè)試，專業(yè)高效。2021年1月，為打造趣味復(fù)習(xí)課堂，我校舉行了低年級(jí)詞語聽寫比賽，同學(xué)們?cè)诒荣愔?，溫故知新，?qiáng)化記憶，達(dá)到事半功倍的效果。語文走教一直是問津的特色教學(xué)活動(dòng)。愛。</p> <p class="ql-block">9月22日，二年級(jí)延續(xù)傳統(tǒng)，繼續(xù)開啟“走教”活動(dòng)。書法課、寫字課、繪本課、成語課等，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，受到了學(xué)生的充分喜</p> <p class="ql-block">三、研賽?賦能 </p><p class="ql-block">教學(xué)比賽是對(duì)教師教學(xué)能力的全面展示和檢閱。</p> <p class="ql-block">12月7日開始，我校四位優(yōu)秀教師：劉青、吳璇、王晨和劉建華參加了新洲區(qū)小學(xué)堂堂清教學(xué)比武活動(dòng)。四個(gè)問津磨課團(tuán)隊(duì)，群策群力，讓問津教師在區(qū)級(jí)平臺(tái)上精彩亮相，獲得了評(píng)委及聽課教師們的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block">周穎、董菁、汪夢(mèng)三位優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師分別送教下鄉(xiāng)至徐古綠化小學(xué)、鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)，效果良好。</p> <p class="ql-block">本學(xué)期，廖洪君老師獲市級(jí)小學(xué)科學(xué)立體說課比賽三等獎(jiǎng)；吏笛老師獲武漢市立體說課比賽一等獎(jiǎng)；</p> <p class="ql-block">在比賽中，展示的是一位老師，但參與比賽的過程，卻錘煉了全體成員。四位老師參賽，背后是四個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作！賽課不僅提升了參賽教師的教學(xué)能力，也讓磨課團(tuán)隊(duì)的老師們各方面素養(yǎng)得到提高。成績(jī)固然重要，在過程中成長(zhǎng)更寶貴。問津求真，知津行遠(yuǎn)！同學(xué)同悟，共同成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">今年，我們學(xué)校還有一件喜事。2020年11月20日，我校通過了武漢市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校和武漢市小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校驗(yàn)收，雙創(chuàng)一次通過。驗(yàn)收當(dāng)天，評(píng)估專家進(jìn)班聽課，年輕的問津教師在近一年的專業(yè)教研培訓(xùn)中快速成長(zhǎng)，課堂教態(tài)親切自然，教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)有序，給專家組呈現(xiàn)了五節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課。</p> <p class="ql-block">細(xì)細(xì)數(shù)來，成績(jī)很多，慢慢體會(huì)，艱辛不少。然而，走上教師崗位，就意味著肩上扛起了一份責(zé)任；走進(jìn)問津一小，就意味著要付出比常人更多的辛勞?！皥?jiān)守”、“毅力”、“決心”也是成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師必不可少的基本品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 2021，近在眼前，“歲月不居”鞭策我們奔跑和追夢(mèng)；“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”又是我們問津每一位教師最美的姿態(tài)。奔跑者終將抵達(dá)目的地，追夢(mèng)者終將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。新的一年，讓我們滿懷信心和期待，一起奮力向前！ </p> <p class="ql-block"> 審核人：徐紅詠</p><p class="ql-block"> 2021年1月26日</p>