<p class="ql-block"> 為進一步加強我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，著力打造真實、規(guī)范、有效的課堂教學(xué)，全面提升教育教學(xué)水平。2021年1月26日下午和27日上午，我市教研室郭從新主任帶領(lǐng)副主任張錦林、楊國盛、孫桂梅和教研員張慧麗、胡新穎、范春雷、郭秋麗一行親臨我校，對我校教學(xué)教研進行了全面視導(dǎo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">觀 課</p><p class="ql-block"> 課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，更是教師運用自己的智慧進行育人的平臺。隨堂課上我校老師游刃有余地處理著教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)，精彩的導(dǎo)入、通俗易懂的新課講授、適時的師生互動、難易適中的課堂問題，時時體現(xiàn)我校教師扎實的教學(xué)基本功。教研室領(lǐng)導(dǎo)在我校聽了下午第二節(jié)和上午第二、三節(jié)的隨堂課。課堂上，視導(dǎo)組老師聚精會神，時而凝神思考，時而圈點批注，時而走到學(xué)生身邊看看學(xué)生聽講學(xué)習(xí)情況……不僅了解我校教師的課堂教學(xué)情況，也了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">交流</p><p class="ql-block"> 課后，各教研員和執(zhí)教老師及時在會議室進行研討交流。教研員老師對學(xué)科知識的研究，深得老師們的欽佩；誠懇親切的交流態(tài)度，深得老師們的喜愛。整個交流過程，氣氛熱烈，溫暖親切，思維碰撞，評有所得。大家表示，一定會抓住每次學(xué)習(xí)和提升的機會，好好學(xué)習(xí)，努力成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">講座</p><p class="ql-block"> 26日下午和27日上午，教研室郭從新主任、副主任張錦林、孫桂梅和教研員范春雷、胡新穎，分別給我校教師進行了為期兩個多小時的精彩講座。通過講座讓我們明白了，我們要努力成為一名有特點的教師，讓自己的課堂更出彩，進而形成自己的課堂風(fēng)格。課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)是學(xué)習(xí)高低的體現(xiàn)形式，課堂生成質(zhì)量是學(xué)習(xí)效果好壞的表現(xiàn)。教學(xué)中要明白我要干什么，怎么干，課堂上注重學(xué)生的感受、體驗和感悟，才是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的提升。我們要努力達到，當(dāng)你不去教學(xué)生了，學(xué)生還在用你的思維方式去解決問題，你才是一位成功的教師。我們不僅教孩子知識，更要讓孩子有智慧，這樣不僅成長了學(xué)生，也成就了自己。三年教師成名師，不是神話，只要努力，一定能成為現(xiàn)實。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">反饋 </p><p class="ql-block"> 在向?qū)W校反饋的會上，市教研室的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為：我們學(xué)校的教師敬業(yè)認(rèn)真，追求上進，虛心好學(xué)，綜合素質(zhì)高，團隊意識強，是一支充滿活力的隊伍。學(xué)校實現(xiàn)一步一個跨越的發(fā)展，與這支優(yōu)秀的教師隊伍緊密相關(guān)。我們一定認(rèn)真汲取視導(dǎo)組提出的意見和建議，借助此次視導(dǎo)之契機，著眼新起點，在工作中強化課改理念，創(chuàng)新方式方法，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、堅定的信念，做好今后的教育教學(xué)工作！</p> <p class="ql-block"> 本次視導(dǎo)工作進行了整整一天，一分鐘都沒有休息，務(wù)實、高效，針對性強。通過這樣一次常規(guī)視導(dǎo)，我們學(xué)校在收獲肯定的同時，也進一步了解了自身的不足，同時也認(rèn)清了前行的方向。借助此次視導(dǎo)契機，學(xué)校將進一步優(yōu)化教學(xué)管理，努力提升學(xué)校課堂教學(xué)水平，力求使我們的教育教學(xué)質(zhì)量走向更好的臺階，使我們老師成長的更快！</p>