唱紅歌、講紅色故事，紅領(lǐng)巾心向黨，紅色基因血脈傳承”—長沙縣中南小學(xué)1813班大拇指中隊寒假社會實踐

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今年是中國建黨100周年，說不盡的風(fēng)雨兼程，道不完百年的崢嶸歲月，回望百年歷程，無論在戰(zhàn)爭還是和平年代，無數(shù)革命先烈為之獻出了寶貴的生命。為緬懷先烈，中南小學(xué)1813班大拇指中隊寒假進行了 “唱紅歌、講紅色故事，紅領(lǐng)巾心向黨，紅色基因血脈傳承”的社會實踐活動，歌頌紅色歷史，用赤誠之心聆聽革命先輩們不朽的紅色事跡。盧彥霖《毛主席最親》毛主席1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。張德高《中國人民警察歌》唱紅色歌曲做時代新人偉大的祖國賦予我使命，復(fù)興的民族給予我力量。忠誠的道路浴血榮光，英雄的足跡越走越長。對黨忠誠，服務(wù)人民，執(zhí)法公正，紀(jì)律嚴(yán)明。懲惡揚善，劍出鋒芒，平安中國，無悔擔(dān)當(dāng)。人民公安為人民，我們的名字在警徽中閃光；人民公安向前進，我們的光榮在國旗上飛揚，在國旗上飛揚！劉湘龍《半條被子》的故事一部驚天動地的紅軍長征史，留下了無數(shù)感人至深的故事，其中“半條被子”的故事一直讓習(xí)近平總書記念念不忘。2020年9月16日，在湖南考察時，習(xí)近平總書記參觀了“半條被子的溫暖”專題陳列館，指出：“半條被子的故事”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的初心和本色，當(dāng)年紅軍在缺吃少穿、生死攸關(guān)的時候，還想著老百姓的冷暖，真是一枝一葉總關(guān)情！1934年11月初，在湖南汝城縣沙洲村，3名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時，把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。老人說，什么是共產(chǎn)黨？共產(chǎn)黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。老百姓是天，老百姓是地。中國共產(chǎn)黨來自人民、植根人民，為人民而生、因人民而興?！鞍霔l被子”的故事，讓我們看到了黨和人民同甘共苦、血脈相通、生死與共，這是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的根本保證，也是我們?nèi)〉靡粋€又一個勝利的根本法寶。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，我們要銘記“半條被子”故事留給我們的巨大精神財富，記住我們的奮斗是為什么人、靠什么人，這是激勵我們堅定不移走下去的最大動力。范奕杉《雷鋒的故事》<div>雷鋒無私的奉獻主義精神和感人事跡傳遍了全國，成為人們心中的道德楷模。</div> 雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的革命精神、樂于助人、無私奉獻的志愿服務(wù)精神讓我們深受感動，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。 <p class="ql-block">彭言心《王二小放?！?lt;/p><p class="ql-block">1942年10月25日，日本軍又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞之下，將王二小用刺刀刺死了。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘忍地殺害了；犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。</p> 王二小熱愛祖國、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣<br> 項崇軒《放牛郎王二小》的故事<br>王二小，出生在河北省的一個小山村里，因為是家里的第二個孩子，所以大家都叫他二小。<br>1943年的一天，二小正在山坡上放牛，一聲震天動地的巨響，日本鬼子的炮彈落到了村里，鬼子又來掃蕩來了。他們看到山坡上放牛的二小，要二小為他們帶路，尋找八路軍。二小牽著牛領(lǐng)著鬼子在山林里慢慢地轉(zhuǎn)起了圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小假裝害怕，卻又機智地領(lǐng)著鬼子走進了八路軍埋伏的山溝，當(dāng)二小想從溝邊往山上跑時，鬼子小隊長端著大槍追上了二小，把刺刀扎進了二小的身體，將二小挑到了山坡上。二小像一片樹葉一樣落了下來，鮮血染紅了樹葉和綠草。在二小的幫助下，八路軍很快的消滅了鬼子，可二小卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。<br>后來，王二小的故事被編進了小學(xué)課本，他成了千千萬萬兒童心目中的英雄。<br> <p class="ql-block">陳垠澍《王二小的故事》</p><p class="ql-block">王二小是河北省保定市淶源縣人。出生于1929年1月22</p><p class="ql-block">日。抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞之下，將王二小用刺刀刺死了。</p><p class="ql-block">春風(fēng)吹遍了每個村莊，把這個動人的故事傳揚。大家眼里含著淚水，歌唱著二小放牛郎。</p> 吳官鴻《狼牙山五壯士》<div>1941秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭，后來把連隊轉(zhuǎn)移和掩護群眾的任務(wù)交給了六班的五位戰(zhàn)士。<br>在狼牙山上，五位戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才為了拖住敵人，一邊向敵人猛擊，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山，他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。<br>五位戰(zhàn)士順利完成了掩護任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。兩條路出現(xiàn)在他們眼前，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，他們選擇了絕路，與敵人決一死戰(zhàn)。<br>他們的武器很快用完了，只剩下一顆手榴彈。戰(zhàn)士們毫不畏懼，舉起石頭，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去，當(dāng)再一批敵人沖上來時，他們擰開最后一顆手榴彈，扔向敵人。<br>五位壯士屹立在狼牙山頂峰，他們的臉上露出勝利的喜悅，然后英勇跳崖，壯烈犧牲。<br>五位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。<br></div> 彭鈺涵《朱德的扁擔(dān)》<div>朱德的扁擔(dān)是1928年朱德在井岡山挑糧時用的扁擔(dān)?！吨斓碌谋鈸?dān)》是一個家喻戶曉的故事。幾十年來，一直被人們傳頌著，教育和鼓舞了一代又一代人。</div> <div>1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊伍到井岡山跟毛主席會師。山上是紅軍，山下不遠(yuǎn)就是敵人。井岡山上出產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z大家都爭著去。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料朱德同志又找來了一根扁擔(dān)，寫上“朱德扁擔(dān)不準(zhǔn)亂拿”八個大字。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。<br></div> 伍嘉合《劉胡蘭》<div>為了革命的需要，黨派劉胡蘭回云周西村領(lǐng)導(dǎo)工作。其間，劉胡蘭曾配合武工隊員，將該地大惡霸石佩懷處死，贏得了老百姓交口稱贊，也惹怒了反動派。為了報復(fù)，反動派率軍突襲云周西村。上級命令劉胡蘭轉(zhuǎn)移，但是，為了幫助更多群眾和黨員轉(zhuǎn)移，劉胡蘭主動要求留下來堅持斗爭。不幸的是，就在這時有人叛變了，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。<br>反動派抓到劉胡蘭后，實施了種種威逼利誘，但都沒有成功。最后，反動派把劉胡蘭帶到了鍘刀面前，當(dāng)著她將同時被捕的6位革命群眾殺了?？蓴橙巳f萬沒有想到的是，劉胡蘭卻異常鎮(zhèn)靜，怒喝道：“我咋個死法？”在反動派說出“一個樣”后，劉胡蘭大義凜然地說了聲“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”便來到鍘刀旁，毫不畏懼地躺在鍘刀下。<br>就這樣，年僅15歲的劉胡蘭結(jié)束了短暫而輝煌的一生。<br></div> 1947年春天，毛主席聽完劉胡蘭的事跡，感動地?fù)]毫寫下“生的偉大，死的光榮”8個大字，高度贊揚這個年紀(jì)很小的大英雄——劉胡蘭。在祖國鐘靈毓秀的神奇沃土上，誕生了無數(shù)圣賢奇才，也誕生了無數(shù)可歌可泣的英雄事跡。這些是黨和國家的寶貴精神財富，我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血才換來的，我們要不斷結(jié)合新時代條件發(fā)揚光大。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去，懷著一顆感恩的心，珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，爭做對國家、對人民、對社會有用的人，把這些寶貴精神財富宣講好、傳承好、發(fā)揮好！爭做新時代少年！