<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 為豐富蒙氏園教職工疫情期間的居家文化學(xué)習(xí)和生活，讓假期生活過得充實(shí)而有意義，蒙氏園開展了別開生面的教職工線上才藝展示活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 教師們通過精心策劃與創(chuàng)作，利用當(dāng)下時(shí)尚、新穎的表現(xiàn)形式，為大家奉獻(xiàn)一份視覺上的饕餮盛宴：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">第一個(gè)部分： 福至心靈(托小班組)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">?</b></p> <p class="ql-block"><b> 詩詞是語言的藝術(shù)，它辭采豐富，表意精準(zhǔn)，凝練著語言的美 。小班組的老師們借用古詩詞里的美好，把真摯的祝福送上！</b></p> <p class="ql-block"><b> 快樂與激情舞動(dòng)， 活力與動(dòng)感融合， 當(dāng)音樂響起時(shí)，青春洋溢、活力四射，帶給我們是無限的快樂</b></p><p class="ql-block"><b> 《舞蹈串燒》??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 現(xiàn)在展示在大家面前的是充滿活力和時(shí)代氣息的抗疫廣播體操表演。??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 一條條繽紛絢麗的彩紙，在一“卷”一“貼”之間，化成立體生動(dòng)的畫，福自心中;</b></p><p class="ql-block"><b> 一支支五彩斑斕的蠟筆，在一“涂”一“擦”之間，傳出夕陽下的美好，心靜平和;</b></p><p class="ql-block"><b> 一個(gè)個(gè)色彩艷麗的泡沫網(wǎng)，在一“剪”一“粘”之間，變成了火紅的燈籠，吉祥如意。</b></p><p class="ql-block"><b> 愿您平安喜樂，開心幸福！????????????</b></p> <p class="ql-block"><b> 人海茫茫，相遇是緣，珍惜美麗的緣分，珍惜今生的擁有，珍惜每一次相見！希望我的歌聲能給大家?guī)硪环菝利愋木常??????祝所有的老師們身體健康，心想事成！??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 披一身晨曦用笑臉 把孩子迎進(jìn)幼兒園; 牽一縷晚霞 用牽掛將一天的歡樂送出園門。 孩子的歡樂 在家長的喜悅里延續(xù)、升華; 我們的青春在孩子的成長中散發(fā)芬芳。</b></p><p class="ql-block"><b> —— 《我是幼兒園老師》??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 沒有驚天動(dòng)地的故事，卻默默在后方守衛(wèi)陣地，這就是我們的特殊群體——幼兒教師，師生齊心向著春光出發(fā)，走向勝利。</b></p> <p class="ql-block"><b>??陽光元?dú)庹芰? ，希望我們每天在新的一年里都擁有彩虹般的微笑。</b></p> <p class="ql-block"><b>淳樸善良的心聲， </b></p><p class="ql-block"><b>化作跳動(dòng)的音符， </b></p><p class="ql-block"><b>每個(gè)音符 </b></p><p class="ql-block"><b>都蕩漾著赤子最真摯的情； </b></p><p class="ql-block"><b>每段旋律 </b></p><p class="ql-block"><b>都飽含著兒女最深沉的愛。 </b></p> <p class="ql-block"><b>仙風(fēng)道骨，肆意文章，酒入豪腸；七分釀成月光，三分嘯成劍氣。繡口一吐，就半個(gè)盛唐《謫仙》</b></p> <p class="ql-block">未完待續(xù)……</p><p class="ql-block">(第二個(gè)篇章)??????</p>