<p class="ql-block"> 寒假生活已近過半，由于國內(nèi)疫情形勢，這個假期大家可能都沒辦法隨意出去玩了，甚至還有許多家庭沒辦法團聚。在這樣一個宅家防疫的假期，也是一個拉近親子心距離，共創(chuàng)快樂溫暖心港灣的好時機。</p> <p class="ql-block"> <b><i>首先，有效陪伴，改善親子關(guān)系，是拉近心距離的第一步。</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、先改善親子關(guān)系，再處理問題</span></p><p class="ql-block"> 如果發(fā)現(xiàn)孩子有問題，先改善親子關(guān)系，再處理問題。</p><p class="ql-block"> 改善親子關(guān)系的關(guān)鍵在于，把學(xué)習和親密關(guān)系分開看，杜絕“不好好學(xué)習就不是我的好孩子”這種極端想法。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、親子關(guān)系與學(xué)習之間沒有必然聯(lián)系的</span></p><p class="ql-block"> 想要建立高質(zhì)量的親子關(guān)系，最終要回歸到生活之中，營造良好的家庭情緒氛圍，安排豐富的家庭生活內(nèi)容。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、冷嘲熱諷就是“語言暴力”</span></p><p class="ql-block"> 父母的每一句冷嘲熱諷，在孩子的心里就像扎了一根針一樣。有時毀掉孩子的，不是手機游戲與貪玩，而是父母的“語言暴力”。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、保持教育立場的一致性</span></p><p class="ql-block"> 父母在孩子教育問題上需要保持立場的一致性，不能互相拆臺。如有不同意見可以私下溝通協(xié)商以達到相同的意見，這樣對孩子的指導(dǎo)性會更強更有力！</p> <p class="ql-block"> <b><i>其次，把握親子溝通的藝術(shù)與技巧——讓愛說話。</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、溫暖的懷抱勝過嘮叨</span></p><p class="ql-block"> 父母一個溫暖的懷抱、有力的牽手、親柔的肩拍，常常勝過千言萬語的嘮叨。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、讀懂孩子言語背后的情緒</span></p><p class="ql-block"> 別忘記常常看著孩子的眼睛，認真地聽他說，聽到他語言背后的情緒。</p><p class="ql-block"> 當孩子出現(xiàn)情緒問題時，我們可以這樣做：</p><ul class="ql-block"><li>關(guān)注孩子的情緒變化，學(xué)會分辨孩子消極情緒（如憂傷、焦慮、緊張、恐懼、憤怒等）。</li><li>當孩子發(fā)生明顯情緒變化時，可以詢問孩子的感受，“你看起來心情不是很好，你怎么了？”。</li><li>了解引發(fā)情緒的刺激事件，“發(fā)生了什么事？”</li><li>詢問孩子的想法，“對于這件事，你怎么看？”</li><li>詢問孩子的打算，“你打算怎么處理？”</li><li>提供支持，“你需要爸爸媽媽怎么幫助你？”</li></ul><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、換位思考想想孩子需要什么</span></p><p class="ql-block"> 父母要允許孩子表達真實想法，并將孩子的情緒情感放在自己心中深深體會并感同身受，之后進行換位思考—如果我是孩子我需要什么？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4.不要給孩子貼標簽、下定論</span></p><p class="ql-block"> 凡事都有積極面，只要我們放下作為家長頭腦中的“優(yōu)越感”，愿意低下頭來“聽孩子的話”，孩子總會給我們驚喜。</p><p class="ql-block"> 對于孩子來說，這樣的話很傷人：“你真笨”、“你不如人”、“你怎么連這個都做不好”……如果想讓孩子積極向上，您可以這樣說：“這件事，我看到的問題是……”，與孩子溝通，要就事論事，不對孩子貼標簽，下定論。</p> <p class="ql-block"><b><i> 再者，孩子的學(xué)習習慣是重要的，更重要的是我們看待學(xué)習的態(tài)度。</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、別只看孩子分數(shù)</span></p><p class="ql-block"> 家長們討論成績的時候，不要只看到分數(shù)，更重要的是孩子的進步空間。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、別替代孩子思考</span></p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)學(xué)習不是替代思考，要教給孩子獲得知識的方法。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、多賞識鼓勵</span></p><p class="ql-block"> 用賞識促進孩子主動的學(xué)習。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4.多關(guān)注習慣、興趣</span></p><p class="ql-block"> 相比于考了多少分，家長更應(yīng)該關(guān)心孩子在學(xué)習上是否養(yǎng)成了自主作業(yè)、預(yù)習、復(fù)習的好習慣，以及孩子學(xué)習的過程是痛苦不堪還是比較快樂。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、多反思自己的問題</span></p><p class="ql-block"> 只有把孩子的學(xué)習問題，當做是我們父母自己的教育出現(xiàn)了問題，我們才有可能真正解決問題。</p> <p class="ql-block"> <b><i>最后，希望各位家長有耐心、有技巧地陪伴孩子，與孩子一起共創(chuàng)溫暖港灣！</i></b></p><p class="ql-block"> 祝家長和孩子們度過一個愉快而又有意義的寒假！</p> <p class="ql-block">編輯：張玉玲</p><p class="ql-block">審核：吳敏</p>