<p class="ql-block"> 春風(fēng)吹十里，鶯啼報(bào)新年。爆竹聲聲起，好運(yùn)又一年。一年的勞頓在年味中釋放，來年的希望在年味中憧憬。為了讓同學(xué)們更好的感受我們的年俗文化，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化。新華實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的隊(duì)員們開展了“品年味，賞年俗”寒假實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b>傳奇中國(guó)節(jié)：講春節(jié)故事</b></p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)（3）班的李奕軒同學(xué)給大家講解了春節(jié)接神的習(xí)俗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)（2）班的馬菲菲同學(xué)告訴我們"壓歲錢"的由來。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)（3）班的劉珂晴同學(xué)和六年級(jí)（2）班的董紫萱給同學(xué)們分享了年獸的故事。</p> <p class="ql-block">年俗活動(dòng)一：剪窗花</p><p class="ql-block"> “一剪高天明月亮，二剪兔兒靈芝草，三剪鳳凰雙展翅，四剪魚兒水上漂，五剪五百真羅漢，六剪松柏葉兒尖，七剪牛郎配織女，八剪嫦娥手兒巧，九剪仙女下凡來，十剪菊花傲霜開。”這是流傳至今的剪紙民諺。窗花作為剪紙中最具過年特色的標(biāo)志性寫真，至今盛開在千家萬戶的窗棱之上。</p><p class="ql-block"> 瞧， 我們六年級(jí)的同學(xué)們用靈巧的雙手，剪出美麗的窗花，美化了自己的生活，剪出了吉祥。</p> <p class="ql-block">年俗活動(dòng)二：做花燈，掛花燈</p><p class="ql-block"> 花燈是喜慶團(tuán)圓的象征。紅紅的燈籠不僅象征著闔家團(tuán)圓，事業(yè)興旺，紅紅火火，而且象征著幸福、光明、活力、圓滿和富貴。紅紅燈籠還可以烘托新年的氣氛，又增添了喜慶的味道。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">石家莊的街頭，一路走來紅紅燈籠烘托濃厚“年味兒”。</p> <p class="ql-block">年俗活動(dòng)三：畫年畫</p><p class="ql-block"> 年畫起源于門神，是一種古老的傳統(tǒng)民俗文化。在古代，過年時(shí)人們會(huì)制作和張貼漂亮的年畫，增添節(jié)日的喜慶氣氛。</p> <p class="ql-block">年俗活動(dòng)四：舌尖上的年味</p> <p class="ql-block">年俗活動(dòng)五：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)</p><p class="ql-block"> 春聯(lián)，也作春貼、福貼，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪春節(jié)，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)特有的文學(xué)形式。</p> <p class="ql-block">年俗活動(dòng)六：創(chuàng)意DIY, 巧手拼祝福</p> <p class="ql-block">年俗活動(dòng)七：記錄眼中的春節(jié)，道出豐富的年文化</p> <p class="ql-block"> 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。年俗的主線是“團(tuán)聚”和“團(tuán)圓”，展示著中華民族鮮活的民俗畫卷。時(shí)至現(xiàn)代社會(huì)，年俗也增加了新內(nèi)容，但傳統(tǒng)年俗的基調(diào)沒變。年俗，能夠讓人真切地捕捉到明天的希望；年味，能夠讓人對(duì)未來的生活產(chǎn)生無窮無盡的動(dòng)力；年俗、年味、年年有"新"意溫暖了中華民族一代又一代人的心。</p>