<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在這2021年春節(jié)來臨之際， 受邀約我的攝影作品在《中國(guó)攝影師作品微展》第047期展岀了，我十分感謝方人也主編的約稿和他精湛的編輯，感謝在攝影界有一定資質(zhì)和聲望的攝影家樓萬林老先生和蘇旭英老師、胡維剛老師、夫音老師對(duì)作品的點(diǎn)評(píng)，他們給予我莫大的支持、鼓勵(lì)和鞭策。經(jīng)我重新整理添片編輯后，在美篇中再次發(fā)表。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 過去人們都在展覽廳舉辦繪畫、攝影、書法展覽，在數(shù)字時(shí)代的今天，都通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)舉辦藝術(shù)微展。微展的特點(diǎn)是成本低，傳播速度快，觀賞人群多，閱覽周期長(zhǎng)，展覽效果好，便于朋友交流和互動(dòng)，也能自己下載永久保存。此刋，這也算是我近年來的一次個(gè)人影展和學(xué)習(xí)攝影的一點(diǎn)總結(jié)，請(qǐng)老師們、朋友們、影友們賜教，望多加指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 攝影對(duì)我來說，接觸的很早，但不玩攝影的間隔時(shí)間也很長(zhǎng)。在上個(gè)世紀(jì)八十年代初我就喜歡上了攝影，開過照相館、辦過彩擴(kuò)部，攝影是我謀生的一種職業(yè)。膠片時(shí)代我就學(xué)會(huì)了照像這門技術(shù)，對(duì)膠片沖洗、配藥、修板，照片的洗印、放大、著色及拍照都有所了解，從照像館來說我還是一位比較全面的技工，從拍照到暗房至到后期各樣工種也能拿下來，雖然每項(xiàng)流程樣樣掌握，但沒有理論上的研究和藝術(shù)方面的創(chuàng)意，只不果是一個(gè)技工而罷了，談不上是“攝影人"，是一個(gè)會(huì)照像的“匠人"。出門都叫我“李師"，遞支煙，握握手，照張像，也很受人們的尊敬。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 1988年我吃上公家的飯，從事了行政工作，三十多歲的我有了一份正式職業(yè)，我非常珍惜晚來的就業(yè)，一心一意赴在了自己的事業(yè)上，就把攝影拋到了一邊，這一丟就30年，至到2015年退休后，重操舊業(yè)，買了一臺(tái)佳能5D3數(shù)碼相機(jī)，利用閑空時(shí)間，又開始重新學(xué)習(xí)起攝影來，成為一位名副其實(shí)的攝影愛好者。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在數(shù)字時(shí)代，我原有的暗房技術(shù)和目視測(cè)光決定快門速度拍攝的經(jīng)驗(yàn)都用不上了。雖然我算是一位“老攝影家"，數(shù)碼攝影而言我還是一個(gè)新學(xué)生，“數(shù)碼"名詞在我的腦海里還是一個(gè)陌生的詞匯，數(shù)碼相機(jī)在自己的手中成了一個(gè)玩不懂的鐵疙瘩，我?guī)缀跏且粋€(gè)白癡。“照像"到“攝影"是一個(gè)不斷提升技術(shù)和充實(shí)知識(shí)的過程，從照像匠人到攝影師還需要好長(zhǎng)一段路程去走。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我玩數(shù)碼相機(jī)已六年了，此篇，算是我退休后學(xué)習(xí)數(shù)碼攝影的一次成果匯展，也是我跨入攝影門檻的第二次啟航，它給我留了一份美好的回憶和我人生旅行的記錄。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一一一作者：軒毅</p> 一、中國(guó)風(fēng)畫意攝影 敦 煌 飛 天 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影師樓萬林先生的點(diǎn)評(píng)</p><p class="ql-block">一、敦煌飛天：作者是位甘肅的攝影家，他對(duì)家鄉(xiāng)深厚的感情充分表現(xiàn)在他的作品中。敦煌，是甘肅的驕傲，作者抓住了這一點(diǎn)：敦煌壁畫上的飛天、反彈琵琶、莫高窟、敦煌的沙漠、群山峻嶺、都被作者巧妙結(jié)合到作品中，而且很自然，不留痕跡，可見作者的攝畫功底扎實(shí)。最后一幅，千手觀音和飛天的結(jié)合是這一輯作品的經(jīng)典。</p> 出 水 芙 蓉 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、出水芙蓉：荷花是攝影家喜歡拍攝的主題，但作者將荷拍成似水墨畫，這是需要作者有很深的國(guó)畫基礎(chǔ)。作者將荷葉處理成潑墨，綻放的荷花宛若出水仙子，亭亭玉立。形成了對(duì)比，更顯芙蓉的貌美。特別是＂殘荷如畫＂這一幅，更有意境。他能把令人傷感的殘荷描繪成詩(shī)情畫意，讓人愛不釋手。</p> 水 墨 丹 青 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">（注：習(xí)作中有幾張環(huán)境人像中國(guó)畫，使用了融圖創(chuàng)作方法，山水背景素材來源網(wǎng)絡(luò)，向原作者辛勤勞動(dòng)表示感謝）</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、水墨丹青：作者的美術(shù)涵養(yǎng)，從水墨丹青的攝影作品中充分展現(xiàn)：中國(guó)風(fēng)、江南水鄉(xiāng)、水墨山水、夢(mèng)里水鄉(xiāng)、一幅幅將大家?guī)肓藝?guó)畫境內(nèi)??</p><p class="ql-block">欣賞了他拍攝的一幅幅優(yōu)美的作品，使你感到他的作品唯美、意境如畫。每一次欣賞軒毅老師的作品，都給我一種視覺上的沖擊，他攝影嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖址ǎJ(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一幅作品，都是長(zhǎng)期堅(jiān)持，深入生活的必然。</p> 工 筆 畫 意 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、工筆渾成：本期?？镎故玖塑幰憷蠋煻喾N體裁的畫意攝影作品，似國(guó)畫、似油畫，有寫實(shí)、有抽象，有水墨、有重彩，似畫非畫，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，工筆畫創(chuàng)意攝影是作者的擅長(zhǎng)。他的工筆畫作品不僅僅是美，而且還有深刻的內(nèi)涵：現(xiàn)代的時(shí)尚女孩、古代的民俗風(fēng)情、惟妙惟肖、呼之欲出、與照片無二的畫作。充分印證了攝影與繪畫的共融特性。</p><p class="ql-block">軒毅老師的作品秉持了源于生活又高于生活的創(chuàng)作理念，攝取具有生動(dòng)鮮明個(gè)性和深厚生活內(nèi)涵的特殊細(xì)節(jié)，塑造了獨(dú)具生命風(fēng)采的藝術(shù)形象。讀其作品，攝影和繪畫語(yǔ)言兼而有之，又巧妙地把工筆畫和現(xiàn)代攝影巧妙地融合在一起。加強(qiáng)了攝影作品的藝術(shù)性和觀賞性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>（以上四組點(diǎn)評(píng)作者系法國(guó)國(guó)際文化交流協(xié)會(huì)會(huì)員、上海對(duì)外文化交流協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)華僑攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、歐洲攝影學(xué)會(huì)華東地區(qū)首席顧問、上海攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員）</b></p> 二、人 文 景 觀 掠 影 江 南 風(fēng) 韻 西 北 風(fēng) 情 <p class="ql-block">攝影師胡維剛老師的點(diǎn)評(píng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">認(rèn)識(shí)李忠大概是1983年左右。那時(shí)的我還是一名中學(xué)生，而李忠就在甘肅定西縣城一個(gè)臨街的照相館里工作。后來，我赴外地工作，期間與他未曾謀面。再次見面是2019年我們?cè)诤Ｄ喜娠L(fēng)時(shí)偶遇，而且我也做了攝影工作……</p><p class="ql-block">看到這期專輯，我不由眼前一亮：霞浦灘涂，風(fēng)光旖旎，每年前來拍攝霞浦風(fēng)光的國(guó)內(nèi)外影友達(dá)20多萬人次。但李忠的霞浦畫意攝影具有明顯的特征。中國(guó)畫的風(fēng)味，構(gòu)圖精致、用光講究、影調(diào)優(yōu)美。更重要的是他的作品里有情感、有意境，自然而不矯情，質(zhì)感而不趨俗，細(xì)節(jié)周到而不奪目，畫面華美而不艷麗，很好的表達(dá)了江南韻味。再看李忠鏡頭里的西北風(fēng)情，不論是邊關(guān)城樓、大漠駝?dòng)?，還是石林、神秘的月牙泉，都透著一股北方的壯美和狂野，極具視覺沖擊力，而且光影效果豐富，準(zhǔn)確地服務(wù)了主題?！八囆g(shù)的最好表現(xiàn)方式是不露痕跡”，我想，李忠做到了！</p><p class="ql-block"><b>（作者系中國(guó)作家協(xié)會(huì)《中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng)》簽約會(huì)員、美國(guó)攝影學(xué)會(huì)（中國(guó)）會(huì)員、歐洲攝影學(xué)會(huì)特約攝影師、視覺中國(guó)500px簽約攝影師、圖蟲簽約攝影師、亞朵視覺簽約攝影師、NiSi濾鏡地標(biāo)特約攝影師）</b></p> 慢 門 掃 海 自 然 風(fēng) 光 <p class="ql-block">攝影師蘇旭英老師的點(diǎn)評(píng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李忠老師是我身邊見過的用心拍攝的老師之一，初加入我們俱樂部的時(shí)候就讓我對(duì)他敬仰有加，李老師的每次拍攝都在拍攝現(xiàn)場(chǎng)思考很久才按下快門，拍攝結(jié)束其他人都在車上休息的時(shí)候，他在用記事本記錄拍攝環(huán)境下的心得，我問他為什么要這樣做，他告訴我，在拍攝自然風(fēng)光時(shí)他在和大自然進(jìn)行交流，而這種情緒只有在現(xiàn)場(chǎng)才會(huì)更強(qiáng)烈，所以他要在拍攝結(jié)束后盡快記錄下來，這種態(tài)度和做法讓我感動(dòng)。</p><p class="ql-block">攝影隨著攝影技術(shù)的發(fā)展變得越來越簡(jiǎn)單，李忠老師的攝影作品讓我看到了一些和別人不一樣的東西，尤其海南掃海的作品，他結(jié)合自己掌握的攝影技術(shù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)光線的把握以及對(duì)海水海浪不同形態(tài)的展現(xiàn)都恰到好處，海南掃海的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是苛刻的，李老師自己本人要克服超過常人的種種困難條件，而在現(xiàn)場(chǎng)的那種機(jī)位選擇，光線把握，時(shí)機(jī)把握都是苛刻的，有時(shí)候需要付出很多的辛苦才能得到一張滿意的作品，此次的作品展示背后的辛苦付出我是親歷者，為李老師點(diǎn)贊。</p><p class="ql-block"><b>（作者系陜西省旅游攝影協(xié)會(huì)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、蘭州市攝影家協(xié)會(huì)理事、耐司濾鏡簽約攝影師、富圖寶簽約攝影師、鷹圖視覺精品攝影會(huì)館創(chuàng)始人）</b></p> 三、環(huán) 境 人 像 攝 影 柿子熟了盼你回家 大 宅 院 的 女 人 夢(mèng) 幻 童 年 美 麗 卓 瑪 藏 家 姑 娘 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgb(255, 232, 223);">攝影師夫音老師的點(diǎn)評(píng)</span></p><p class="ql-block">與李忠老師結(jié)識(shí)是在學(xué)習(xí)攝影中，很快就被他的攝影作品吸引了……這幾篇環(huán)境人像之作，我也參與了其中兩部的拍攝，但遠(yuǎn)不如他的出彩和有韻味。環(huán)境人像拍攝是近年來攝影愛好者追求的一種攝影體裁，在拍攝時(shí)有一定的難度。但李老師的作品環(huán)境把握簡(jiǎn)明到位，主體人物突出，人物情緒、姿態(tài)表現(xiàn)抓拍高超，比如或溫馨溫暖、或古典可愛、或性感嫵媚、或孤獨(dú)憂郁等等。加上過硬的后期調(diào)修，在色彩、明暗、冷暖、虛實(shí)等方面營(yíng)造出張張畫面氛圍好充滿故事性的優(yōu)秀作品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好作品有看頭！是我學(xué)習(xí)的良師益友……期待李忠老師更多更好的優(yōu)秀作品分享于世！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>（作者系環(huán)境人像攝影師）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 謝 謝 欣 賞</b></p>