會(huì)學(xué)善講小小講師展風(fēng)采———蓬萊區(qū)姚琪學(xué)校數(shù)學(xué)“小講師”活動(dòng)小記

姚琪教研

“小孩子最好的先生，不是我、也不是你，是小孩子隊(duì)伍里最進(jìn)步的小孩子”?！招兄?lt;/b> 　　為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)，蓬萊區(qū)姚琪學(xué)校數(shù)學(xué)教研組結(jié)合本校寒假作業(yè)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓住機(jī)會(huì)、找準(zhǔn)重點(diǎn)，制定了數(shù)學(xué)“小講師”開(kāi)講活動(dòng)。在知識(shí)體系上，呈現(xiàn)出“理論學(xué)習(xí)——實(shí)踐應(yīng)用——遷移提高”的逐級(jí)提升趨勢(shì)。 　　“小講師”的角色，給學(xué)生從不同方面和角度帶來(lái)了變化及影響。在學(xué)習(xí)方法上，學(xué)生由“會(huì)聽(tīng)”的接受信息上升到了“會(huì)講”的輸出信息；在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生由“學(xué)會(huì)”實(shí)現(xiàn)了“會(huì)學(xué)”的提高；在學(xué)習(xí)素養(yǎng)中，學(xué)生由“會(huì)用”的書面學(xué)習(xí)升華到了“善講”的綜合學(xué)習(xí)。 　　從精心挑選章節(jié)，到構(gòu)思講解思路；從反復(fù)模擬練習(xí)，到錄制講解視頻。孩子們認(rèn)真投入，一個(gè)個(gè)“數(shù)學(xué)小講師”有模有樣、有板有眼。讓我們來(lái)欣賞小講師們的精彩表現(xiàn)吧！ 風(fēng)采展示 三年級(jí) 姜述翔 小講師介紹： 　　來(lái)自301班的姜述翔同學(xué)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的男孩。他喜歡看書，喜歡跆拳道，還是一位小美食家。 小講師宣言： 　　我會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望將來(lái)可以擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義的工作。 小講師風(fēng)采展示： 《對(duì)稱》 教師評(píng)價(jià)： 　　姜述翔同學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)言精煉、嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)學(xué)素養(yǎng)特別高。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有方法、有自己的見(jiàn)解，是一位非常出色的數(shù)學(xué)小講師。老師相信你通過(guò)自己的努力，定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！ 包逸凡 小講師介紹： 　　來(lái)自302班的包逸凡同學(xué)，喜歡跳繩、跑步，還喜歡彈鋼琴。機(jī)靈可愛(ài)的她是老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。 小講師宣言： 　　我有許多的小想法，為了實(shí)現(xiàn)它們，我會(huì)好好努力，讓自己成為優(yōu)秀的人。 小講師風(fēng)采展示： 《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》 教師評(píng)價(jià)： 　　數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要注重聯(lián)系生活，強(qiáng)化孩子們動(dòng)手操作能力。包逸凡同學(xué)帶來(lái)的《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》把數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化、直觀化，使問(wèn)題變得有趣和生動(dòng)。 葛蕓菲 小講師介紹： 　　來(lái)自302班的葛蕓菲同學(xué)是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，擅長(zhǎng)主持，她尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，上課發(fā)言積極，無(wú)論做什么都非常認(rèn)真！ 小講師宣言： 　　挑戰(zhàn)自我，做最優(yōu)秀的自己！ 小講師風(fēng)采展示： 《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》 教師評(píng)價(jià)： 　　你知道嗎?你的講解多么令老師欣喜!!你的教態(tài)是那樣的自然大方；你的語(yǔ)言是那樣的清晰動(dòng)聽(tīng)，不緩不急；你的課重點(diǎn)突出，主題鮮明，資料豐富。努力!加油!葛蕓菲，你會(huì)是最優(yōu)秀的小講師！ 邱圣涵 小講師介紹： 　　來(lái)自303班的邱圣涵同學(xué)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，努力上進(jìn)的小男孩，喜歡打籃球，架子鼓，畫畫，愛(ài)好航空和宇宙探索。 小講師宣言： 　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛機(jī)塔臺(tái)控制員，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，多看一些課外書，積累知識(shí)！ 小講師風(fēng)采展示： 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》 教師評(píng)價(jià)： 　　邱圣涵同學(xué)準(zhǔn)備充分，講解流暢落落大方。用通俗易懂的語(yǔ)言，帶領(lǐng)同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法。 賀晨彩 小講師介紹： 　　來(lái)自303班的賀晨彩同學(xué)，是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩，經(jīng)常參加一些愛(ài)心公益活動(dòng)。她的愛(ài)好很多，跳舞、彈鋼琴、畫畫、唱歌等等。 小講師宣言： 　　為了我的理想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉自己，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！ 小講師風(fēng)采展示： 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》 教師評(píng)價(jià)： 　　賀晨彩同學(xué)在小講師活動(dòng)中，不怯場(chǎng)，說(shuō)話聲音洪亮，吐字清晰。但還是會(huì)有一些不完美的瑕疵，以后要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的技巧，做一個(gè)多才多藝的小學(xué)生。 四年級(jí) 張楷林 小講師介紹： 　　來(lái)自401班的張楷林同學(xué)，愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、寫作、唱歌、戶外研學(xué)。最喜歡的人物是宋代的蘇軾，唐朝的李白，蜀國(guó)的諸葛亮；還有近代散文家和漫畫家豐子愷以及散文大家朱自清。 小講師宣言： 　　只管耕耘，莫問(wèn)收獲。 小講師風(fēng)采展示： 《認(rèn)識(shí)方程》 教師評(píng)價(jià)： 　　張楷林是個(gè)穩(wěn)重、踏實(shí)的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在上面的視頻中他邏輯清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)。老師看好你！ 遲君浩 小講師介紹： 　　來(lái)自402班的遲君浩同學(xué)是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小男生，喜歡唱歌，跳舞，打籃球，踢足球，看書，攝影，武術(shù)…… 小講師宣言： 　　做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的，既讀得懂萬(wàn)卷書，又行得了萬(wàn)里路的陽(yáng)光少年。 小講師風(fēng)采展示： 《認(rèn)識(shí)方程》課后題? 教師評(píng)價(jià)： 　　遲君浩同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真、勤奮努力、善于思考和總結(jié)，數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力特別好，在視頻中出色解決了問(wèn)題。 申展 小講師介紹： 　　來(lái)自403班的申展同學(xué)，是一個(gè)陽(yáng)光，性格豪爽的女孩兒，當(dāng)了4年的班長(zhǎng)已讓樂(lè)于助人成為習(xí)慣。她不僅喜愛(ài)閱讀，還喜歡畫畫、做手工，書法。 小講師宣言： 　　我有許多美麗的夢(mèng)想，媽媽告訴我：有了夢(mèng)想才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我就要加油努力，好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。 小講師風(fēng)采展示： 《認(rèn)識(shí)方程》課后題? 教師評(píng)價(jià)： 　　方程問(wèn)題一直是困擾著很多同學(xué)一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)盲點(diǎn)，既是知識(shí)的重難點(diǎn)又是考點(diǎn)。申展同學(xué)正是意識(shí)到這點(diǎn)，化繁為簡(jiǎn)，利用直觀思維解決問(wèn)題，讓我們更容易理解。 五年級(jí) 周昱晶 小講師介紹： 　　來(lái)自502班的周昱晶同學(xué)，喜歡讀書，喜歡書法，是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，她的夢(mèng)想是像董卿阿姨那樣腹有詩(shī)書氣自華，做一個(gè)知性優(yōu)雅的人，擁有屬于自己的精彩人生！ 小講師宣言： 　　書籍是生活中的一縷陽(yáng)光，指引我在學(xué)習(xí)的旅途中奮力前行。 小講師風(fēng)采展示： 《百分?jǐn)?shù)的意義及讀寫》 教師評(píng)價(jià)： 　　周昱晶同學(xué)是一位文靜善良、勤奮好學(xué)的小姑娘，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。在課堂聽(tīng)課專心、思維敏捷、善于表達(dá)，課下對(duì)自己要求嚴(yán)格，有較強(qiáng)的自我管理能力。確立目標(biāo)，堅(jiān)持不懈、信心恒在，老師相信你一定能達(dá)到你的目標(biāo)。 于藝林 小講師介紹： 　　來(lái)自501班的于藝林同學(xué)，喜歡唱歌，還喜歡鋼琴、架子鼓等樂(lè)器。曾在學(xué)校第一屆才藝大賽中，獲得聲樂(lè)組一等獎(jiǎng)，器樂(lè)組二等獎(jiǎng)等。 小講師宣言： 　　我的理想是當(dāng)一名歌唱家，用歌聲讓大家敞開(kāi)心扉，讓歌成為大家一生中最大的快樂(lè)，最好的陪伴。 小講師風(fēng)采展示： 《百分?jǐn)?shù)(一)》課后題 教師評(píng)價(jià)： 　　于藝林同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗，在學(xué)生心目中，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班干部，努力學(xué)習(xí)的好榜樣；在老師眼里，她更是一個(gè)發(fā)言積極，上課認(rèn)真聽(tīng)講，書寫干凈整潔的好學(xué)生。在家長(zhǎng)眼里她是一個(gè)聰明懂事有孝心的好孩子。 家校合作 　　本次數(shù)學(xué)“小講師”開(kāi)講活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的大力支持和老師的悉心指導(dǎo)。家校合作，為了孩子們的全面發(fā)展。 砥礪前行 　　在視頻中的“小講師”們身上，我們看到的是一張張自信的面孔，聽(tīng)到的是一段段流暢的表達(dá)，感受到的是一顆顆激情澎湃的心靈?？墒?，在屏幕背后，他們面臨的是一次又一次的失敗和一次又一次的重復(fù)，但他們最后以完整地講解和最美的姿態(tài)展示出來(lái)，這就是學(xué)生的歷練和成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程，讓學(xué)生會(huì)用、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)、善說(shuō)，將“內(nèi)化”的知識(shí)“外化”自信的展示，流暢的交流。 　　德國(guó)教育家雅斯貝爾斯曾說(shuō): “教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云, 一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！睌?shù)學(xué)“小講師”開(kāi)講活動(dòng)給學(xué)生提供了“被看見(jiàn)”的契機(jī)，相信通過(guò)他們的帶動(dòng)和引領(lǐng)，將激發(fā)越來(lái)越多的孩子學(xué)數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)，希望更多的孩子能在數(shù)學(xué)世界里尋找到屬于自己的新天地！我們的分享還將繼續(xù)，我們的乘風(fēng)破浪還將繼續(xù)！精彩在路上......