<p class="ql-block ql-indent-1"><b>教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。教育事關(guān)國(guó)家發(fā)展、事關(guān)民族未來。今天，沒有哪一項(xiàng)事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問題，影響甚至決定著國(guó)家長(zhǎng)治久安，影響甚至決定著民族復(fù)興和國(guó)家崛起。推行使用統(tǒng)編教材，是學(xué)好用好國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要載體和有效途徑，既有利于各民族不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)、促進(jìn)交往交流交融，也有利于民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和少數(shù)民族學(xué)生更好融入現(xiàn)代社會(huì)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>2月19日下午，科爾沁區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)劉曉輝、科爾沁區(qū)教體局副局長(zhǎng)徐翠榮一行深入科爾沁區(qū)大林寶林學(xué)校指導(dǎo)工作。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的民族政策和教育方針，做好推行使用三科統(tǒng)編教材和國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作要求全體教師要學(xué)懂弄通做實(shí)，全力推進(jìn)國(guó)家推行使用三科統(tǒng)編教材和國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作，堅(jiān)定不移完成這一重大政治任務(wù)。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>2月21日上午，大林寶林學(xué)校全體教師參加了《推進(jìn)使用三科統(tǒng)編教材政策解讀培訓(xùn)會(huì)》，培訓(xùn)會(huì)議在科爾沁區(qū)教研室召開，出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有教體局副局長(zhǎng)、教研室主任徐翠榮、教研室副主任吳達(dá)古拉、教研室副主任吳英健、教研室教科所所長(zhǎng)閆海超，會(huì)議由韓全喜校長(zhǎng)主持。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>韓校長(zhǎng)首先對(duì)于此次培訓(xùn)會(huì)議作了發(fā)言，強(qiáng)調(diào)作為一名教師要時(shí)刻牢記“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，這個(gè)根本問題。要牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為示范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。不僅如此，同時(shí)還要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。因此我們要做終生學(xué)習(xí)的教師，始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。要更加深入學(xué)習(xí)貫徹黨的民族政策和教育方針，做好推行使用三科統(tǒng)編教材和國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>教研室副主任吳英健帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例（2021年1月30日內(nèi)蒙古自治區(qū)第十三屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過）》。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>教研室教科所所長(zhǎng)閆海超帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《堅(jiān)定不移完成這一重大政治任務(wù)——一論全力做好推行使用三科統(tǒng)編教材和國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育工作》《為孩子成長(zhǎng)鋪設(shè)更加寬廣的道路 ——二論全力做好推行使用三科統(tǒng)編教材和國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育工作》《為國(guó)家培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)重任的時(shí)代新人 —— 三論全力做好推行使用三科統(tǒng)編教材和國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育工作》。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>大林寶林學(xué)校麗麗老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《推行使用三科統(tǒng)編教材和全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作政策解讀（第一期）》《推行使用三科統(tǒng)編教材和全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作政策解讀（第二期）》《推行使用三科統(tǒng)編教材和全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)工作政策解讀（第三期）》。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>教研室副主任吳達(dá)古拉，對(duì)于此次集體學(xué)習(xí)與自身的體會(huì)相結(jié)合談了對(duì)于推行使用三科統(tǒng)編教材和國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作的認(rèn)識(shí)。她表示：“我們?nèi)w教師要加強(qiáng)理論武裝，學(xué)好黨的民族政策和教育方針。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，在教育教學(xué)中落實(shí)好此項(xiàng)工作。在工作中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法，克服工作中的困難?！?lt;/b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>會(huì)議最后進(jìn)行了分組研討，每組教師都積極發(fā)言研討，并結(jié)合本次學(xué)習(xí)與實(shí)際的教育教學(xué)工作相結(jié)合，把自身的所學(xué)所想所思所領(lǐng)悟與大家分享，表示在教育教學(xué)工作中要全面落實(shí)國(guó)家統(tǒng)編教材推行使用工作，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)，培養(yǎng)出更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。不忘教育初心，牢記育人使命。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供強(qiáng)大智力支撐。</b></p> <p class="ql-block">第一組</p> <p class="ql-block">第二組</p> <p class="ql-block">第三組</p> <p class="ql-block">第四組</p>