<p class="ql-block"> 校園春來早，枝頭迎風笑。正是好時節(jié)，開局明航標。時至今日，（2021.2.25）汶南二中教師集體學習進入第五天。新學期，起好步，開好局。布局是關(guān)鍵。從“極不平凡”走來，向“重要戰(zhàn)略機遇”駛?cè)ィ降滓^定怎樣的思想坐標，秉承怎樣的精神內(nèi)核，將我校的教育之路延伸向何處？此次學習，謀劃縝密，準備充分，行動有效，時機恰好，給了我們二中人最好的答案：要撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。</p> <p class="ql-block"> 重啟2020，過去的一年，既有驚心動魄的風起云涌，又有豪情萬丈的砥礪前行，一切將不再會成為話題。因為，2021，新的一年，已經(jīng)悄然開啟。我們在戰(zhàn)疫情、當主播、促質(zhì)量、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中眾志成城，迎難而上，迎來牛年的扭轉(zhuǎn)乾坤，凡事走在向上向好的事態(tài)中，教育質(zhì)量在穩(wěn)中提升，行進在辦高質(zhì)量的教育的路上。</p> <p class="ql-block"> 過去的一年，我校各級部大膽嘗試新的管理模式，壓力和風險，責任和創(chuàng)新，盡在各種風評中飄搖，好在結(jié)果令人欣慰，在突圍中求變，在求變中涅槃，好在沒有誰比凜冬中的人更期盼春天，也沒有誰比歷經(jīng)凜冬考驗的人更能接得穩(wěn)春天。2020年的風起云涌，給予我們沉著審視的機會，賜予我們豐厚的情感資源，讓我們有勇氣迎接充滿未知又寫滿希望的2021。</p> <p class="ql-block"> 為未來打call！帶著我們與時間的約定。新的一年，讓我們彼此如一撇一捺，相互支撐；讓學校與家庭如海與浪花，緊緊相系；讓溫暖與力量似大江大河，奔流不息，做學生靈魂的擺渡人，做教育潤澤的踐行者。</p> <p class="ql-block"> 為我們自己打call！帶著我們與時間的約定。云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。為誰辛苦為誰忙，皆在時光的印證里。我們既然選擇了教師，就選擇了奉獻，感動張桂梅的教育情懷，雖不能休戚與共，卻為之動容，不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。2021，春天與我們共赴，夢想與我們共追，歷史與我們共書！</p> <p class="ql-block">五天學習回眸：</p><p class="ql-block">No.1 啟動儀式</p><p class="ql-block">張濤：就假期學習流程做了部署</p><p class="ql-block">韓尚鵬：假期學習要求以及近期安排</p><p class="ql-block">郭書記：學習動員，擺正心態(tài)，了解政策，加強提升</p><p class="ql-block">李壽雨：學習黨的十九屆五中全會精神，宣講黨的方針政策</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">No.2同聲相傳</p><p class="ql-block">傅立新：傳達會議精神，加強業(yè)務(wù)學習。</p><p class="ql-block">韓尚鵬：傳達新泰市初中寒假質(zhì)量檢測分析會精神，它山之石可以攻玉，將工作做到精細精準。</p><p class="ql-block">張濤：工作規(guī)范，精細，有內(nèi)涵；薄弱學科的提升，教師自身業(yè)務(wù)的精進。</p><p class="ql-block">李長波：技術(shù)培訓，智學網(wǎng)的試題組卷以及答題紙的生成</p><p class="ql-block">王建祥：分享中小學教育懲戒規(guī)則，懲戒立法指向雙重目的：一方面要保護，一方面要規(guī)范保護既是對學生權(quán)利的保護，也是對教師實施懲戒的保護，也就是對教師專業(yè)自主權(quán)的尊重和保護。</p> <p class="ql-block">No.3 經(jīng)驗分享</p><p class="ql-block">傅立新：學習陳寶生在2021年全國教育工作會議上的講話，乘勢而上，很抓落實，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系</p><p class="ql-block">宋西亮：分享“今天，我們?nèi)绾巫霭嘀魅巍?，做綠葉的事業(yè)，培養(yǎng)花的美麗，當好學生成長路上的鋪路石。</p><p class="ql-block">張濤：學生管理要從“愛”出發(fā)，注意管理方式；關(guān)注學生日常，消除不文明現(xiàn)象</p><p class="ql-block">楊敏強：學習中小學教師職業(yè)行為十項準則，進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，引導廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p> <p class="ql-block">NO. 4成績分析</p><p class="ql-block">韓尚鵬：四級的期末成績做客觀分析，要求在合力、關(guān)注度和執(zhí)行力上多努力。</p><p class="ql-block">朱主任：用新的狀態(tài)，信心滿滿去努力，去發(fā)力，實現(xiàn)目標</p><p class="ql-block">劉主任：分類推進，立足課堂，讓不同程度的學生得到提高。抓大放小，控制課堂時間，增加學生自主時間，生生互助，增加教師巡視指導的時間。</p><p class="ql-block">單光統(tǒng)：在平和的心態(tài)下做幸福的教師，在最有魅力的地方，活出自己精彩的人生。擁有敬畏之心、感恩之心和精進之心教書育人，“把自己的生命和未來托付給良知”盡心盡責，盡心竭力去做，讓孩子們因為我們而美麗，因我們而出彩。</p> <p class="ql-block">No.5最后一天，飛雪迎春到，學習逐高潮。</p> <p class="ql-block">N0.5 思想碰撞</p><p class="ql-block">四級成績分析，精細到學科，到教師，到學生各段，具體到學生個人，承包邊緣生，向效益出發(fā)</p> <p class="ql-block">教師懇談會主題：不忘初心，尋找差距</p><p class="ql-block">《人間詞話》中，王國維寫道：“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界?！蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，此第一境也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也；‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也。”自問，我們處在哪里？</p><p class="ql-block"> 讓腳步慢下來，等等靈魂，思索我們來時的路，念念初心，是否，不偏不倚? ！</p> <p class="ql-block">韓校長，傳達上級開會精神:</p><p class="ql-block">疫情安全，常抓不懈;師德師風，嚴于自律;底線勿突破，高壓線禁止碰觸。</p> <p class="ql-block">寫好收官筆，奮進新征程。</p>