<p class="ql-block"> 家訪——是學(xué)校與家庭之間溝通的重要紐帶，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的橋梁。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在校園的學(xué)習(xí)、生活情況，也為了讓老師了解孩子的家庭教育狀況，2月25日下午，鞏義市子美外國(guó)語(yǔ)小學(xué)王校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)帶領(lǐng)子美五年級(jí)、二年級(jí)教師代表，積極開(kāi)展了一次暖心的家訪活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在拉家常式的交談中家訪開(kāi)始了，氣氛顯得輕松、融洽。過(guò)程中老師們顧不得喝一口茶水，始終帶著隨和的笑容，時(shí)而提問(wèn)，時(shí)而傾聽(tīng)，話語(yǔ)中都是關(guān)乎于對(duì)孩子們的進(jìn)一步了解，都是關(guān)乎于對(duì)子美娃的健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 談?wù)労⒆觽兊膬?yōu)點(diǎn)，也談?wù)労⒆觽兊牟蛔?。老師?duì)孩子們的表現(xiàn)予以肯定，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，并對(duì)他們的學(xué)業(yè)給予了厚望！孩子們也向老師鄭重承諾：定下目標(biāo)、刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要做對(duì)社會(huì)有用的人才！</p> <p class="ql-block"> 此次家訪活動(dòng)老師們用心良苦，為孩子們贈(zèng)送了他們喜歡的書(shū)籍《培養(yǎng)出杰出男孩的130個(gè)故事》、《優(yōu)秀小學(xué)生的12個(gè)好習(xí)慣》、《趣味數(shù)學(xué)》、《名人故事》等等。作為父母，我們對(duì)老師的關(guān)懷表示衷心的感謝和深深的敬意。謹(jǐn)祝子美的教育蒸蒸日上、日新月異，祝老師們工作順利、桃李滿天下！</p> <p class="ql-block"> 接過(guò)帶有王校長(zhǎng)和各位老師愛(ài)心寄語(yǔ)的書(shū)籍，孩子們愛(ài)不釋手，如獲珍寶。</p> <p class="ql-block"> 家訪，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，架起了學(xué)校與家庭之間的連心橋，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 家訪，讓我們感受到關(guān)注孩子心理和關(guān)注孩子健康一樣重要，平時(shí)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和生活狀況，有意識(shí)地培養(yǎng)好習(xí)慣、好品性，是可以讓孩子受益終生的。</p> <p class="ql-block"> 家訪，讓老師了解在家的孩子，讓家長(zhǎng)了解在校的學(xué)生，為我們一起攜手扶助孩子成長(zhǎng)提供了最直接的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)與老師認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 孩子的成長(zhǎng)就像一粒種子，需要很長(zhǎng)的一段周期，并且種子的花期也不同，教育孩子就像牽著蝸牛散步，需要我們不時(shí)放慢腳步，蹲下身子去聆聽(tīng)需求，欣賞他們的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 幾年來(lái)，我們把孩子的每項(xiàng)榮譽(yù)都細(xì)心的珍藏起來(lái)，積攢的多了，就“裝修”成了一道靚麗的“背景墻”，對(duì)兩個(gè)兒子是一種鞭策，也是一種無(wú)聲的教育！</p> <p class="ql-block"> 本次家訪，家校在互相交流、溝通了解的基礎(chǔ)上，縮短了距離，加深了感情，使教育變得生動(dòng)而有希望！此次家訪活動(dòng)，我們也了解到了孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，更清楚的掌握了孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，使我們對(duì)家校工作更具針對(duì)性，并通過(guò)各位老師的交流，能更好的和老師配合，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，真正的達(dá)到“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。</p>