<p class="ql-block"> --青岡縣小學各學科教材培訓記實</p> <p class="ql-block">我們有對教育事業(yè)赤誠的心！</p><p class="ql-block">我們有永不放棄的探索精神！</p><p class="ql-block">我們在育人逐夢的路上學無止境！</p> <p class="ql-block"> 為了幫助教師全面理解、深入領會各科課程標準的基本理念，準確把握教材體系和編寫思路，實現(xiàn)教師全員培訓的目標，2021年2月23日至25日，青岡縣全體教師按照教育局的要求，在教師進修校楊校長和李曉艷副校長及全體教研員的精心準備和籌劃下，通過釘釘平臺參加了2021年春季教材教法培訓。</p> <p class="ql-block"> 孟令名主任對五年級下冊語文教材的編寫思路與教學建議進行了梳理與解讀。從本冊教材的編寫特點入手，進行了全面的解讀。針對五年級學生的年齡特點，建議教師在教學中注重把握“銜接、過渡、融合”的教學理念，注重培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習的能力，為升入初中的學習做好過渡和知識的遷移與融合。李春麗老師對部編版四年級語文教材進行了整體解析，梳理了教材思路，強調了學好語文我們要做什么，對教材的每個單元進行了分析。會上湯麗玲老師、袁冰多老師、李玉梅老師、李春麗老師作了精彩的教學分享，段金榮主任做了講座引領并全程主持會議。</p> <p class="ql-block"> 陳文華、周雪松、陳銳老師分別對一、二、三年級下冊教材的編寫理念主要特點及使用建議做細致的輔導。王立秋對整套教材的略讀課全面梳理后，做了《略讀課的解讀及實施建議》講座。明確教學的最終目標就是讓課堂不求多求全，流程簡易，抓要點，用建議，直奔主題；手段簡約，直奔目標。</p> <p class="ql-block"> 黃春宏老師針對小學數(shù)學四年級下冊教材進行導航，黃老師豐富的教學內涵，精湛的教學技巧，為所有參會人員做了理論的引領。王偉華主任做了《小學數(shù)學五年級下冊教材教法策略研究》的講座，王主任具有豐富的文化底蘊以及挖掘教材駕馭教材的能力，為今后的教師教學指明了方向，受到參會教師的一致好評。申彥章主任主持會議。</p> <p class="ql-block"> 2月24日全縣小學數(shù)學一至三年級教材教法線上培訓如期開展，此次教材培訓，邀請了基層學校兩名典型教師和一名兼職教研員進行參與培訓，負責一年級下冊教材教法培訓的是蘆河中心小學的秦小利老師，負責二年級下冊教材教法培訓的是昌盛中心小學的周金玲老師，負責三年級下冊教材教法培訓的是連豐中心小學的姜英杰老師，小學數(shù)學課標的解讀由教研員趙麗英完成！整個培訓經過大家的精心準備，完美的組織，收到了良好的效果！</p> <p class="ql-block"> 2月25日，小學英語學科利用釘釘直播平臺開展了教材教法全員培訓。培訓中，各位教師聆聽了劉洋老師的《信息技術下的小學英語高效課堂》專題講座，韓媛媛老師的《依據(jù)教學目標 合理設計課堂》專題講座,張悅老師的《彰顯學科特點 筑牢英語基礎》專題講座,張老師通過語法教學、語音教學、詞句教學、題型教學等幾個方面的梳理歸類，使各位老師加深了對五年級下冊教材的理解，明確了課堂教學的方向。最后，教研員李宏老師做了題為《核心素養(yǎng)下的小學英語課堂教學》專題輔導。李老師從核心素養(yǎng)包含的內容，培養(yǎng)核心素養(yǎng)的幾種方法等方面做了具體闡述。通過本次培訓，老師們對教材的使用有了更加清晰的認識，對信息技術與學科課堂教學融合有了更深的感悟，對英語學科核心素養(yǎng)有了更深刻的理解，學無止境，我們永遠在路上。</p> <p class="ql-block"> 2021年2月25日，小學道德與法治學科教材教法網絡培訓借助釘釘平臺以網絡直播的形式開展了以“基于問題解決學習研究視域下的統(tǒng)編教材深度解讀”為主題的教材教法培訓活動。本次培訓由謝忠靜、盧國超、周雪松三位教師分別對三、四、五年級下冊教材做了深度解讀。這三位教師結合中高年級教材的編寫特點，分別圍繞“本冊教材整體介紹及所涉及的生活領域，單元設計意圖和結構，單元教學策略，課例分析，教材使用建議”等方面，對教師進行了專業(yè)引領，教研員郝躍軍老師從回顧習近平總書記對思政理論課的重要論述引入，結合對課堂的觀察發(fā)現(xiàn)，站在兒童立場，著力解讀教材，提升德育實效的視角，圍繞“發(fā)展學生道德自主建構能力，教學活動的性質，教學活動的常見類型及實踐思考”四個方面，以《小學道德與法治課程常見教學活動類型設計的實踐引領》為題進行了專業(yè)解讀。引導教師在設計教學活動時要深挖教材內涵，把握育人價值；注重學情調查，確定教學起點；貼近學生生活，創(chuàng)設活動情境；抓住核心問題，引導學生在問題解決中達到價值認同，從而實現(xiàn)“生活、生命、生長”的“三生”課堂生成。</p> <p class="ql-block"> 小學體育教材教法培訓精彩紛呈，教研員和四位一線教師的精彩展示、分享，給參會教師帶來了一場思想上的洗禮，讓參會教師對新時代學校體育有了進一步的了解；對課堂教學滲透核心素養(yǎng)有了新突破。樹立“健康第一”的指導思想，把立德樹人落地、落細、落小，真正發(fā)揮體育的育人功能。姜國棟老師主持會議。</p> <p class="ql-block"> 在音樂學科教材教法培訓中，富強小學的王冬柏副校長介紹了前沿的教育理論知識，巧用教學策略，打造精彩音樂課堂，方法實用，指導性強，可操作性強。勞動小學的張欣欣老師針對“新體系教學法”進行了詳細的闡述，并總結了有關三大教學法的特點，通篇圍繞“新”字對中小學音樂教師教育教學能力提出了全新的建議，兩位教師新穎而智慧的講座得到了全體音樂教師的一致好評！侯建明主任主持會議。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2月25日，美術學科線上培訓圓滿結束了。柞崗小學劉冰、青岡鎮(zhèn)小學祝柏艷、建設鄉(xiāng)小學阮靜雯在會上做了精彩講座，對教師的基本功訓練及線上、線下教學做了明確的指導和引領。進修校美術教研員曹雪堯，講了關于課堂常規(guī)教學的要求，講座內容尊重客觀事實，著眼發(fā)展，服務未來。教研員曹雪堯老師主持會議。</p> <p class="ql-block"> 經過三天的網絡培訓，所有學科會議圓滿結束。楊濤校長和李曉艷副校長全程參會。通過此次培訓，青岡縣的教師們對教材的變化及編寫意圖有了更深入的了解，使教師對今后教學設計中教學目標的設定，可采取的教學策略等有了整體的認知和把握，使新課改精神落到實處，扎實有效。就像習主席說的一樣，“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”青岡縣的所有教育人，不忘為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀接班人的初心，在育人逐夢的道路上努力奮進！</p><p class="ql-block"> 青岡縣教師進修校</p><p class="ql-block"> 2021年2月25日</p><p class="ql-block">編輯：段金榮</p><p class="ql-block">審閱：楊濤 李曉艷</p>