<p class="ql-block ql-indent-1">“竹有千節(jié)，起于幼筍；滄海吞吐，積于小流”，作為學(xué)校健康發(fā)展的后備力量，青年教師的成長關(guān)系著學(xué)校的未來發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，我校于2021年3月2日，開展了本學(xué)期青年交流會(huì)，助力青年教師成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)由郭建文主任主持，賈燕青校長、原紅梅校長、李輝校長、各教研組長及全體青年教師參加。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位青年教師積極參與，提出自己在課堂教學(xué)中的困惑。如：如何把握師生間的親密度，孩子常用的口頭語如何避免，怎樣處理課堂中孩子的小矛盾等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各教研組組長針對青年教師的問題進(jìn)行解答，在課堂教學(xué)中注重對孩子的表揚(yáng)，讓每一位孩子都參與到班級管理中來，使孩子們成為班級的小主人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)場氣氛輕松活躍，在這次交流會(huì)中，通過各位老師的經(jīng)驗(yàn)傳授，青年教師在別人的反思中找相同，在別人的方法中找不同，提升自我認(rèn)知，在今后的教學(xué)中，以優(yōu)秀教師為榜樣力量，不斷的學(xué)習(xí)以提高自身本領(lǐng)是青年教師不懈奮斗追求的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李輝校長以自己的親身經(jīng)歷為例，鼓勵(lì)青年教師秉持積極的態(tài)度對待自己的工作，陽光總在風(fēng)雨后。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">原紅梅校長建議青年教師多學(xué)習(xí)，多讀書，積極參與各種活動(dòng)，注重自身專業(yè)能力的發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">賈燕青校長對本次交流會(huì)進(jìn)行總結(jié)并提出建議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、青年教師要懂禮，待人有禮、處世有禮。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、青年教師要鉆研專業(yè)，提升專業(yè)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、青年教師要有目標(biāo)，圍繞目標(biāo)去做。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、青年教師要有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！鼻嗄杲處焸儾粩鄬W(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升教學(xué)能力，提高專業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，用真誠的態(tài)度對待工作、學(xué)生和家長。植根教育教學(xué)實(shí)踐，不斷探究、反思、提升，向成為學(xué)習(xí)型教師、反思型教師、研究型教師的方向不懈努力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">新學(xué)期伊始，青年教師汲取豐富的專業(yè)營養(yǎng)，躊躇滿志，在今后的教育教學(xué)工作中，必將在屬于自己的青春舞臺上，綻放教育魅力！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文字：汪珊</p><p class="ql-block">攝影：劉亞茜 姚海媚 李嘉慧</p><p class="ql-block">校對：原紅梅 李輝 郭建文</p><p class="ql-block">審核：賈燕青</p>