<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好春季學(xué)期校園安全工作，有效維護(hù)師生安全和校園穩(wěn)定，2021年3月3日我校特邀葉文浩法學(xué)專家進(jìn)行了新學(xué)期校園安全講座。</p><p class="ql-block">本次講座分四個(gè)方面進(jìn)行：</p><p class="ql-block">①交通安全</p><p class="ql-block">②毒品問題</p><p class="ql-block">③校園欺凌</p><p class="ql-block">④校內(nèi)突發(fā)事件</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">交通安全</span></p><p class="ql-block"> 葉嘉賓以通俗易懂的語言，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的例子，詳細(xì)講解了機(jī)動(dòng)車行駛中的安全隱患、交通標(biāo)志、紅綠燈、交通信號(hào)、斑馬線、安全乘車等知識(shí)。并給同學(xué)們科普了什么叫車輛盲區(qū)，及怎樣避免車輛盲區(qū)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品</span></p><p class="ql-block">接著給大家講解了毒品的基本知識(shí)</p><p class="ql-block">一、 了解毒品</p><p class="ql-block"> 我國《禁毒法》第2條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。</p><p class="ql-block">二、毒品的種類</p><p class="ql-block"> 1、罌粟2、海洛因3、冰毒4、麻古4、氯胺酮（K粉）5、大麻6、搖頭丸</p><p class="ql-block">三、毒品的危害：</p><p class="ql-block"> 毀滅自己 、禍及家庭 、危害社會(huì)</p> <p class="ql-block">校園欺凌和校園暴力</p><p class="ql-block"> 校園欺凌，一直以來是青少年們成長道路上的一大隱患。據(jù)《中國校園欺凌調(diào)查報(bào)告》顯示，中小學(xué)生在校期間遭受校園欺凌幾率很大?！靶@欺凌”已經(jīng)成為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)工作。</p> <p class="ql-block"> 為了防患于未然，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定，保持校園良好的教學(xué)秩序，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，構(gòu)建平安和諧校園，葉嘉賓警官結(jié)合自己多年的校園安全管理經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流。講座中，葉嘉賓分別從“認(rèn)識(shí)校園暴力”“校園暴力的形式和主要表現(xiàn)”“面對(duì)校園暴力怎樣應(yīng)對(duì)”同學(xué)們認(rèn)真聆聽，葉嘉賓以提問方式與學(xué)生互動(dòng)，同學(xué)們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，整個(gè)會(huì)場氣氛活躍。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校園安全</span></p> <p class="ql-block"> 會(huì)后，傅強(qiáng)校長做了總結(jié)發(fā)言，希望老師們通過這次活動(dòng)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到交通安全、毒品防范、防校園欺凌、校內(nèi)安全的重要性，讓學(xué)生告訴自己的爸爸媽媽自覺遵守規(guī)則，做好孩子的第一任老師，人人爭做安全宣傳員，人人爭當(dāng)文明踐行者。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，有效地提高了廣大師生的法律意識(shí)、防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，受到在校師生的一致好評(píng)。使學(xué)生懂得從我做起，從小事做起，珍惜校園美好時(shí)光，做一名學(xué)法、懂法、守法的學(xué)生。</p>