（第三十八期）【好書推薦】《孩子是腳，教育是鞋》

西安市魏曉榮名師+研修共同體

推薦人：共同體成員——段雅惠 推薦書目：《孩子是腳，教育是鞋》 作者簡介：李躍兒，原名李躍春，1958年4月出生，“李躍兒芭學(xué)園”創(chuàng)辦人；上海行健職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育系特聘教授；《父母》雜志、央視少兒頻道簽約專家。著有《誰拿走了孩子的幸?！?、《幼兒園那些事兒》、《誰了解孩子的成長秘密——關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》等暢銷育兒書，在家長中擁有很高的人氣。在芭學(xué)園拍攝的電影《小人國》和紀錄片《成長的秘密》，在全國多所師范院校、培訓(xùn)學(xué)校和幼教機構(gòu)作為教學(xué)片使用，引發(fā)幼教界人士和家長的熱議。 內(nèi)容提要 　　這本書是知名兒童教育家李躍兒的作品，書中闡述了芭學(xué)園教育理念和經(jīng)典課程。老話說，鞋子舒不舒服，腳最知道。就如同教育，如果我們的教育不適合孩子，那么孩子也就不會舒服。這本書通過一個個鮮活有趣的案例，一張張生動形象的照片，把專業(yè)知識娓娓道來，深入淺出，妙趣橫生。 芭學(xué)園的教育目標(biāo)是幫助孩子建構(gòu)完整的人格，孩子所具有的人格元素越是完整，生存起來就越是容易，其實教育的本質(zhì)就是協(xié)助人類更好地生存。 “易于生存”不只代表著競爭和獲得生存資源。當(dāng)人類文明發(fā)展到今天這種地步，“易于生存”還代表著能夠適應(yīng)社會，對人類具有建設(shè)性貢獻，能夠創(chuàng)造美好生活等等意義。 閱讀感悟 　　當(dāng)初之所以看這本書有兩個原因：一個是因為被書的名字吸引，覺得看起來就會很溫馨，作者一定是一個特別了解孩子的人；另一個原因就是因為“芭學(xué)園”。 說起“芭學(xué)園”，對幼兒教育關(guān)心的人都應(yīng)該不陌生，在“芭學(xué)園”里拍攝的紀實電影《小人國》和18集紀錄片《成長的秘密》讓這個隱藏在北京普通小區(qū)里的特殊幼兒園躍入大眾視野，震撼了無數(shù)教育者和家長的心靈，也吸引了很多媒體都先后來這里實地采訪報道。記得第一次觀看電影《小人國》還是在上大三的時候，當(dāng)時觀看影片的時候更多的是作為一個旁觀者觀看，可以說是看了個“熱鬧”。但后過頭來工作后再觀影片似乎看到了更多的“教育理念”。 支撐起整個“芭學(xué)園”教育架構(gòu)的就是“孩子是腳，教育是鞋”這句話?！鞍艑W(xué)園做的就是為不同的孩子提供不同的鞋子，讓他們穿上鞋子后能跑、能跳，能大膽地往前走。這恰恰是有時我們幼兒教育可能會缺乏的東西。我們平日會看到過無數(shù)美輪美奐的鞋子，有的金光閃閃，有的進口材質(zhì)，有的繡著花......，但是有些漂亮的鞋子孩子們只能看，不能穿。 我們幼兒園老師其實就是一位“制鞋匠”。我們有時候費盡心血去制作一雙精美的鞋子，但是這個鞋子孩子是否能穿？穿得是否舒服？穿上能跑多遠？這就不得而知了?！熬赖男印边@不是合適的教育。教育必須回歸本質(zhì)，教師的工作就是讓孩子穿上合適的鞋子！ 怎樣才能做出一雙適合孩子的鞋呢？李躍兒說她是有些拿來主義思想的。教育發(fā)展至今，缺的不是創(chuàng)新，而是如何做。正如她在書前言所說：“這本書中所描述的教育還不完善，而且這種教育不完全是獨創(chuàng)的，它匯集了很多教育的精華，使之更適合于我們所面對的孩子……”所有的教育理論都是為了讓教育者更加了解孩子的需求，否則越教育就越傷害孩子。孩子的需求是什么？李躍兒說：只有學(xué)習(xí)兒童發(fā)展心理學(xué)，并尊重它，才能了解，這是一切教育理論、教育方法的立足根本?！昂芏鄷r候，家長和教師的焦慮正是來自于不懂得兒童發(fā)展，沒有這方面的基礎(chǔ)，只能看到現(xiàn)象，頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，無法透過現(xiàn)場挖掘本質(zhì)，也就無法為孩子提供真正適合的教育?！?lt;/span> 我們?nèi)粘９ぷ髦袘?yīng)該學(xué)習(xí)如何敏銳地觀察幼兒、嚴謹?shù)胤治鏊麄兊男袨?，并對他們進行適時、適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。尊重兒童，親近兒童，理解兒童，最終助力幫助幼兒的發(fā)展和成長。