懲戒有尺度教育有溫度——《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》試行啦

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“戒”是“警戒、懲戒”?！俺摺笔恰俺叨取?biāo)準(zhǔn)”。戒尺無疑是一種符號，一種象征。讓學(xué)生心中常留一把尺度，腳下有路，行有所止，明白有所為，有所不為?！熬夭徽?，不可為方，規(guī)不正，不可為圓”。戒尺就是規(guī)矩，就是準(zhǔn)則。 　　為更好推動我校全面貫徹落實黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù)，把教育懲戒納入法治軌道，將教育部制定頒布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》（以下簡稱《規(guī)則》）全面落地、順利實施，根據(jù)遼寧省教育廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的通知（遼教發(fā)【2021】6號）文件精神和上級教育主管部門部署，我校從即日起將多種途徑積極宣傳《規(guī)則》、學(xué)習(xí)《規(guī)則》，使廣大教職工、師生及家長在2021年春季開學(xué)前全面知曉《規(guī)則》內(nèi)容，全面領(lǐng)會《規(guī)則》精神。 出臺背景 　　日前，教育部在前期廣泛調(diào)研、公開征求意見基礎(chǔ)上，制定頒布《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》（教育部令第49號，以下簡稱《規(guī)則》）。《規(guī)則》第一次以部門規(guī)章的形式對教育懲戒做出規(guī)定，系統(tǒng)規(guī)定了教育懲戒的屬性、適用范圍以及實施的規(guī)則、程序、措施、要求等，旨在把教育懲戒納入法治軌道，更好地推動學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù)。 出臺意義 　　《規(guī)則》首次對教育懲戒的概念進(jìn)行了定義，規(guī)定教育懲戒是“學(xué)校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯誤的教育行為”，明確教育懲戒不是懲罰，而是教育的一種方式，強(qiáng)調(diào)了教育懲戒的育人屬性，是學(xué)校、教師行使教育權(quán)、管理權(quán)、評價權(quán)的具體方式。《規(guī)則》強(qiáng)調(diào)，實施教育懲戒應(yīng)當(dāng)遵循教育性、合法性、適當(dāng)性的原則，“符合教育規(guī)律，注重育人效果；遵循法治原則，做到客觀公正；選擇適當(dāng)措施，與學(xué)生過錯程度相適應(yīng)”。 規(guī)則強(qiáng)調(diào) 　　《規(guī)則》強(qiáng)調(diào)，教育懲戒與體罰和變相體罰是不同性質(zhì)的行為，明確禁止了七類不當(dāng)教育行為，劃定教師行為紅線，規(guī)定了對越界教師的處罰方式，方便各方監(jiān)督。同時，《規(guī)則》也強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)當(dāng)支持、監(jiān)督教師正當(dāng)履行職務(wù)，維護(hù)教師合法權(quán)益，教師無過錯的，不得因教師實施教育懲戒而給予其處分或者其他不利處理?！兑?guī)則》還明確了教育懲戒的相關(guān)救濟(jì)程序，并鼓勵充分發(fā)揮家長在學(xué)生管理中的作用，形成育人合力。 規(guī)則實施 　　《規(guī)則》將于2021年3月1日起實施。下一步，教育部將積極指導(dǎo)推動各地、各校貫徹落實《規(guī)定》，依據(jù)《規(guī)則》健全教育懲戒的實施、監(jiān)管和救濟(jì)機(jī)制，讓學(xué)校、教師會用、敢用、慎用教育懲戒，讓家長、社會理解、支持、配合學(xué)校、教師教育和管理，共同營造良好教育生態(tài)。 重點內(nèi)容關(guān)注 　　教育懲戒權(quán)是把雙刃劍，利用得好，可以培養(yǎng)學(xué)生更加健康的人格，但利用得不好，也會給孩子帶來創(chuàng)傷?！吨行W(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》將自今年3月1日起施行，教師、家長也需要共同努力，學(xué)法、懂法、守法，嚴(yán)格執(zhí)行教育懲戒程序。我們期待，“教育懲戒”可以為教學(xué)工作帶來新氣象。 請全校師生和廣大家長朋友全面宣傳和學(xué)習(xí)《規(guī)則》，為營造學(xué)校良好的教育生態(tài)，形成依法依規(guī)實施教育懲戒、落實立德樹人根本任務(wù)的共識而共同努力。 　　希望每一位孩子在成長過程中養(yǎng)成的良好品質(zhì)，希望這把戒尺能使孩子有一顆敬畏之心，敬畏家長、敬畏老師、敬畏知識，蜘蛛山小學(xué)愿與家長攜手，共育英才！