<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，以教育政策法規(guī)為依據(jù)，以“規(guī)范辦學(xué)管理，提升教研水平，推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高”為工作目標(biāo)，推進(jìn)我校教育教學(xué)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展。3月3日、4日，我校進(jìn)行了“查問題 找原因 定措施 促提高”的教研活動，活動由我校教導(dǎo)主任白雪琴主持，段浩校長及各科老師參加了活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 首先，白主任根據(jù)全縣成績統(tǒng)計出了詳細(xì)的數(shù)據(jù)，并且鼓勵教師們通過對比數(shù)據(jù)找出自己的優(yōu)勢與不足，做到知己知彼。各位老師從自身找問題，客觀實(shí)際地找出不足，并制定出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。</span></p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 數(shù)學(xué)低年級組老師制定措施:1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；2、注重生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系，從而使之貫穿于整個教學(xué)探究活動中，讓學(xué)生在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中的實(shí)際問題；3、每天拿出十分鐘左右的時間，讓學(xué)生背乘法口訣練口算；4、全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，了解學(xué)生的個別差異，做到因人而異，因材施教；5、關(guān)注后進(jìn)生的狀況。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 三年級數(shù)學(xué)組教師制定措施:1、讓課堂形式多樣化，把學(xué)生的注意力集中到課堂上，提高課堂上學(xué)生的參與度，從而提高課堂的效率；2、針對三年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，多鼓勵，少批評，制定一套有效的獎懲制度，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；3、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的意義不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)被動，影響學(xué)習(xí)成績。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 四年級數(shù)學(xué)組教師們分析存在的問題：1、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高，分析問題能力欠缺；2、教師在教學(xué)過程中，只注重了講授知識，忽視了考查學(xué)生掌握情況。對學(xué)生中弱勢群體輔導(dǎo)不夠，糾錯本不能真正發(fā)揮其作用。提出相應(yīng)措施：1、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。2、單元測試落實(shí)到位。3、加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)。4、有效利用糾錯本。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 五年級數(shù)學(xué)組教師通過分析上學(xué)期的考試成績，找到了自己的不足之處并制定措施:1、通過教研活動向其他組學(xué)習(xí)了好的方法結(jié)合自己組內(nèi)實(shí)際，想出來一些可以讓我們更加進(jìn)步的方法。2、始終以學(xué)生的終生發(fā)展為目標(biāo)，努力做好每一步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 六數(shù)組老師們針對本次測試，認(rèn)為教學(xué)應(yīng)從以下幾個方面改進(jìn):1、繼續(xù)加大基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練力度，特別是計算能力的訓(xùn)練，使學(xué)生牢固掌握；2、加強(qiáng)題型練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生解題技巧；3、加強(qiáng)解決問題的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。</span></p> 語文組 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 一年級語文組老師要從以下幾方面做起： 1、認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，把學(xué)生、教材、作業(yè)貫通起來，爭取做到給學(xué)生一碗水，自己要有源源不斷的水；2、抓住早讀。早讀的時間不安排收取作業(yè)的任務(wù)，全力早讀，讓學(xué)生從讀中感悟讀書的樂趣。3、選好班級帶頭人。加強(qiáng)對班委組長的指導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)班級良好的學(xué)習(xí)氛圍；4、抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣 夯實(shí)基礎(chǔ)知識 ，抓實(shí)口語交際訓(xùn)練 ，抓牢寫話練習(xí)，抓好課外閱讀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 二年級語文組措施如下:1、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)管理，向平時工作要效率；2、做好學(xué)生的思想教育工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；3、實(shí)行月測月圈，及時了解學(xué)生學(xué)情；4、培優(yōu)輔困常抓不懈，讓差生不差，優(yōu)生更優(yōu)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 三語組教師根據(jù)上學(xué)期期末考試學(xué)生的得失進(jìn)行了認(rèn)真地分析，并擬定了整改措施：1、高效的語文課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。做好充分的課前準(zhǔn)備。加強(qiáng)積累，強(qiáng)化訓(xùn)練。教給方法，培訓(xùn)能力；2、在課堂中，激發(fā)學(xué)生的思考欲望，提高教學(xué)效率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 四語組教師分析總結(jié):1、要教會學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力“方法比知識更為重要”。充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用；2、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在今后的教學(xué)中，我們教師在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動的思維狀態(tài)，充分讓其獨(dú)立思考，不要一味灌輸知識，要在學(xué)生掌握方法的前提下，充分挖掘?qū)W生的潛能，點(diǎn)燃其創(chuàng)新思維的火花，培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑，勇于爭辯，善于思考的創(chuàng)新能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 五年級語文組老師制定措施:1、提高課堂質(zhì)量，向課堂40分鐘要效率；2、培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣、日常行為習(xí)慣；3、重視字詞教學(xué)，夯實(shí)語文基礎(chǔ)；4、教學(xué)中注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)自讀自悟。今后的閱讀教學(xué)中要還學(xué)生朗朗的讀書聲，讓學(xué)生在讀中理解，讀中體驗(yàn)，讀中感悟； 5、多讀書，勤積累，常練筆，抒發(fā)真情實(shí)感；6、注重積累，提高語文素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 六年級語文組教師措施:1.、 扎實(shí)雙基，促進(jìn)發(fā)展；2、培養(yǎng)習(xí)慣，終身受益；3、加強(qiáng)閱讀，豐富積累；4.、 激發(fā)興趣，引導(dǎo)練筆；5、培優(yōu)補(bǔ)差，因材施教。</span></p> 英語組 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 英語組教師分析了各個年級主要失分的地方，為今后的學(xué)習(xí)教學(xué)制定了以下措施:1、繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)；2、合理利用教材，將生動有趣的游戲活動融入教材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；3、落實(shí)知識，及時鞏固與落實(shí)很重要，爭取這學(xué)期末取得優(yōu)異的成績；4、適當(dāng)?shù)耐卣寡由?，豐富學(xué)生的英語知識。</span></p> 道法組 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 道法組各年級老師通過質(zhì)量分析，認(rèn)真剖析了存在的共性問題，并制定了整改措施:1、課下多鉆研教材，課前做好充分準(zhǔn)備，提高課堂效率，優(yōu)化課堂；2、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；4、課堂多落實(shí)，力求學(xué)生當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化；5、做好家校溝通，課后多監(jiān)督、配合，共同促成有效教學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 段浩校長進(jìn)行了發(fā)言，他肯定了老師們在教育教學(xué)方面取得的成績和勤懇付出，同時指出對存在的問題要分析原因，尋找對策，從源頭上解決問題，不驕傲，不急躁，不氣餒，尋找有效的教學(xué)策略，增強(qiáng)師生之間的默契和信任，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心和積極性，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 最后，白主任對本次活動作了總結(jié)性發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)，不能把措施只停留在書面上，要扎實(shí)有效地落實(shí)到以后的教中。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">一、抓課堂效率；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">二、抓習(xí)慣，聽課習(xí)慣和書寫習(xí)慣一定要時時抓；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">三、抓優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">四、抓方法，學(xué)法教法要多樣；五、在教學(xué)中要適當(dāng)拓展延伸；六、閱讀課一定要做到兩周一節(jié)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">七、堅(jiān)持作文周周都指導(dǎo)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 本次教研活動，既是對開學(xué)以來教學(xué)工作的總結(jié)，又是新的開始，相信完小老師們一定會在反思總結(jié)的基礎(chǔ)上以新的目標(biāo)，新的高度，新的舉措要求自己，提升自己，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量！</span></p> <p class="ql-block">編 輯:楊赟赟</p><p class="ql-block">審 核:白雪琴</p><p class="ql-block">終 審:段 浩</p>