<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 下集開始，我們?cè)谶@里要特別感謝燕園活動(dòng)部。正是由于活動(dòng)部一貫的引導(dǎo)和支持，朗誦組才得以更好地始終參與全園文化養(yǎng)老、活力養(yǎng)老的公益活動(dòng)。今天朗誦組迎春聯(lián)歡聚會(huì)，又有活動(dòng)部王威小伙伴從始至終默默服務(wù)，為節(jié)目攝像，為大家留下了寶貴的聲像資料。全體與會(huì)的叔叔阿姨對(duì)王威一致稱贊不已。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 上集我們結(jié)束在宋建云老師憶江南的綿綿心緒中。一場“江南雨”，滴滴都散發(fā)著思鄉(xiāng)的柔情，也透出了淡淡的“鄉(xiāng)愁”。坐在宋老師身邊的程剛老師深受感染，也不禁唱起了一曲柔情纏綿的《醉鄉(xiāng)》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 程老師也是一位愛好多樣、熱心公益、樂于助人的“大眾朋友”。在朗誦組、合唱隊(duì)等隊(duì)組活動(dòng)中，人們?？此\摯的微笑和親和的身影。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 《醉鄉(xiāng)》是一首歌唱內(nèi)蒙草原的思鄉(xiāng)曲，由蒙族歌手呼斯楞唱響全國。歌中唱道：“月亮在天上亮堂堂，這一覺到醉鄉(xiāng)，斡難河水湯湯，夢(mèng)里花開思念輕輕唱……。”程老師柔潤的嗓音，恰如其分地道出了今天這元宵月圓醉夢(mèng)思鄉(xiāng)的情懷。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（下面請(qǐng)看程剛老師歌唱的現(xiàn)場視頻）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 聯(lián)歡會(huì)場的氛圍，此刻從草原醉鄉(xiāng)思念的深沉，轉(zhuǎn)向了草原敖包相會(huì)的喜樂。一場惟妙惟肖的男女對(duì)唱開始了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 強(qiáng)正富老師和曾延麗老師對(duì)唱的《敖包相會(huì)》，不僅歌聲縱情，而且表演盡興，兩位長者把一對(duì)青年在草原約會(huì)時(shí)的期盼羞澀之情，表現(xiàn)得淋漓盡致。二位開朗的細(xì)膩演繹和大家暢快的鼓掌歡笑，把朗誦組成員間的開朗友情充分地溢于言表。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（下面請(qǐng)看兩位老師演唱的現(xiàn)場視頻）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 草原放歌盡情盡興，祖國西南邊陲傣鄉(xiāng)的鳳尾竹也迎著春風(fēng)委婉地?fù)u曳起來。接下來，是杜鳳蘭老師用葫蘆絲吹奏那首著名的傣族樂曲《月光下的鳳尾竹》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 葫蘆絲是最適宜演奏傣族樂曲的民族樂器。杜老師不僅是朗誦愛好者，也是器樂愛好者，她說：僅是葫蘆絲，她就收藏有八支。她的吹奏果然韻味十足，委婉動(dòng)聽，以致她身邊的曾老師不禁隨著樂曲手舞足蹈起來。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（下面請(qǐng)看杜鳳蘭老師吹奏葫蘆絲的現(xiàn)場視頻）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “月光下的鳳尾竹”樂曲，描繪了一幅月光下的美景，它感染了會(huì)場上聆聽陶醉的曾米蘭老師聯(lián)想起另一番月下美景，那就是月下荷塘。接下來，曾老師動(dòng)情地朗誦起朱自清的著名散文《荷塘月色》片段。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 曾米蘭老師總是笑容滿面，時(shí)時(shí)流露出熱愛生活的激情。她也有朗誦、讀書、愛樂合唱等多種文藝愛好。她來自清華，對(duì)校園里那灣荷塘、對(duì)曾任清華教授的朱自清先生于1927年寫作的這篇散文，自然是情有獨(dú)鐘。她不久前還在燕園清華校友會(huì)上朗誦過這篇散文詩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 馬克剛老師拍下了曾老師朗誦時(shí)電視屏幕上配“月”配“塘”的美照。遺憾的是由于技術(shù)原因，曾老師的朗誦視頻沒有保存完整。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 好在我們找到了曾老師在“清華校友會(huì)”上與校友合誦《荷塘月色》的視頻資料。那我們就“借用”片段，補(bǔ)缺在此吧！</b></p> <p class="ql-block"><b> ?。ㄏ旅嬲?qǐng)看曾米蘭老師與校友合誦名篇的視頻片段）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 《荷塘月色》帶來了幽美，也帶來幾分肅穆。大家思索著，百年清華，育才樹人，從月色荷塘邊走出了多少國之棟梁。而寫作此文時(shí)的朱自清，卻有著漫步荷塘邊彎彎曲曲的小路探求人生的隱憂。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 是?。∶總€(gè)人的一生，都在探求自己的輝煌。坐在曾米蘭老師身旁的張淑云老師，不禁想起自己那段投身航天事業(yè)的閱歷。她捧起一本《望星星》文集，那里收集了她當(dāng)年寫作的一首詩《唱響心中的東方紅》，于是激動(dòng)地朗誦了起來。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 張老師仰望遠(yuǎn)方，沉入了她對(duì)那段詩意人生的回憶……。</b></p> <p class="ql-block"><b> ?。ㄏ旅嬲?qǐng)看張淑云老師朗誦的現(xiàn)場視頻片段）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 聯(lián)歡聚會(huì)節(jié)目越來越觸及人生，觸動(dòng)心靈。在場的張守平老師思前想后，心潮起伏，她毅然給大家朗誦了一段《紅燈記》里李奶奶和鐵梅“痛說家史”的臺(tái)詞。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 朗誦組的朋友們?cè)u(píng)介說，張守平老師朗誦用心動(dòng)情，往往能很好地體現(xiàn)作品的內(nèi)涵和魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 果然，張老師把李奶奶的欲忍難禁、悲憤交加，把李鐵梅的驚詫銘聽、勵(lì)志堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)得入骨三分。在場聽眾深受感動(dòng)，紛紛說“張老師的朗誦堪稱絕佳配音”！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> ?。ㄏ旅嬲?qǐng)看張守平老師朗誦的現(xiàn)場視頻片段）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 聯(lián)歡聚會(huì)的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。遠(yuǎn)在海南的周啟瑜老師、馮海晴老師，始終關(guān)注會(huì)場。觀摩至此，人生的光明輝煌，人生的顛簸跌宕，激起了周老師一番感慨。她把自己的一段朗誦習(xí)作發(fā)了過來，作品中的哲理，也頗有對(duì)人生的啟迪和砥礪。</b></p> <p class="ql-block"><b> ?。ㄏ旅嬲?qǐng)看周啟瑜老師云端傳來的朗誦視頻）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 聯(lián)歡節(jié)目的話題漸進(jìn)深邃，但也略顯沉重。主持人見時(shí)間近午，及時(shí)提示說：讓我們還是回歸主題，來贊美“迎春”、道情“聚會(huì)”吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 響應(yīng)主持強(qiáng)老師的提示，一直在為遠(yuǎn)程連線服務(wù)的吳允榮老師，隨機(jī)朗誦了一首雖古老但清新的關(guān)于“春天”的短詩。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 吳老師是書畫詩歌全能型才藝愛好者。她音色清脆，特別演唱了一首富有童趣的詩歌。這首頗帶中國古典韻律的詩歌，是弘一法師李叔同上世紀(jì)20年代作詞作曲的《春游》。音樂界評(píng)價(jià)這是中國音樂史上用西洋作曲法寫中國聲樂的第一首歌，雖然它只是曾經(jīng)流行在少年學(xué)生群體，但其誕生意義不小。</b></p> <p class="ql-block"><b> （下面請(qǐng)看吳允榮老師演唱的圖文視頻）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “迎春”主題再現(xiàn)了，但時(shí)間已到，“聚會(huì)”接近尾聲了。大家熱烈歡迎今天特聘攝影師馬克剛老師高歌一曲聚會(huì)“告別”歌。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 馬老師愉快地答應(yīng)了大家的要求，即席唱起了氣氛熱烈的“一唱眾合”的《思念》?！澳銖哪睦飦韥?，我的朋友，好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口……。難道……又把聚會(huì)當(dāng)作一次分手？”歌聲在會(huì)場蕩漾，珍惜聚會(huì)、難舍分手的友情，在每位朋友心中回響……</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 歌畢，大家都說發(fā)現(xiàn)了馬老師難得的男中音歌喉，紛紛邀請(qǐng)他加入朗誦組大家庭。</b></p> <p class="ql-block">（下面請(qǐng)看馬克剛老師和大家齊唱《思念》的現(xiàn)場視頻）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 朗誦組迎春聯(lián)歡聚會(huì)，在全場齊誦毛主席詩詞《卜算子·詠梅》中熱烈而完滿地結(jié)束?！帮L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到……待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……”！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>（下面請(qǐng)看齊誦《詠梅》的現(xiàn)場視頻）</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">（全體與會(huì)人員合影留念）</b></p>