<p class="ql-block">聽診課堂 助教提升——伊通滿族自治縣縣進(jìn)修學(xué)校深入小孤山小學(xué)指導(dǎo)課進(jìn)行時</p> <p class="ql-block">百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！?xí)近平</p><p class="ql-block"> 2021年3月9日，伊通縣進(jìn)修學(xué)校教研員王敬玲，王曉琦，宋揚一行三人來到小孤山鎮(zhèn)中心校，指導(dǎo)我校課堂教學(xué)工作，我校有九位教師展示風(fēng)采。我校楊校長強調(diào)“教研員每次深入學(xué)校聽課，對于教師來說，都是一次提高，一次歷練，我們要珍惜這次機會，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握新課程理念，提高自身教學(xué)水平”。對此，我校劉志茹副校長對指導(dǎo)課活動做了細(xì)致的安排部署，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體工作的實施，確保此次活動取得預(yù)期目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 各備課組成員集思廣益，為講課教師提出建議，使得授課教師的教學(xué)設(shè)計更加充實。依據(jù)我校實際情況，對新參加工作的特崗及事業(yè)編教師進(jìn)行指導(dǎo)，精心安排了指導(dǎo)課課程表。</p> <p class="ql-block"> 3月9日上午，伊通縣進(jìn)修學(xué)校小教部語文教研員王敬玲主任，道德與法治教研員王曉琦老師，音樂教研員宋楊老師來我校進(jìn)行聽課指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 講課教師精心備課，在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計上，教學(xué)重難點的突破上，認(rèn)真斟酌。授課過程中，各位執(zhí)教教師教學(xué)思路清晰，教學(xué)進(jìn)程張弛有度，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指引，做到“以生為本”，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 課堂上學(xué)生們聽課認(rèn)真，坐姿端正，小組交流時，學(xué)生們各抒己見，每名學(xué)生都認(rèn)真思考，積極參與，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性。</p> <p class="ql-block"> 聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真記錄，不僅關(guān)注教師的教，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)，不放過每一個細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 聽課后，進(jìn)修學(xué)校的教研員們在肯定了教師們教學(xué)態(tài)度和教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上，著重在課堂教學(xué)的管理，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置，師生的交流互動，教材的處理等方面提出了寶貴的意見和建議。講課教師虛心接受指導(dǎo)意見，并及時進(jìn)行反思。</p> <p class="ql-block"> 教研員們教學(xué)理念高屋建瓴，點評精準(zhǔn)細(xì)致到位。在專家的指導(dǎo)下，教師們在教材及課堂環(huán)節(jié)處理，學(xué)生能力培養(yǎng)等方面均受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 下午，教研員們又到小孤山鎮(zhèn)張崗村級小學(xué)進(jìn)行聽課指導(dǎo)。教研員采取線上溝通交流和線下指導(dǎo)相結(jié)合的形式，與村級小學(xué)校長、教師保持經(jīng)常性聯(lián)系，為鄉(xiāng)村教師答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 通過一天的聽課、學(xué)習(xí)、反思，加深了我們對以學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、啟發(fā)誘導(dǎo)、學(xué)思結(jié)合當(dāng)代教育新理念的理解。相信我們在進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)們的引領(lǐng)下，我校的教育質(zhì)量一定會更上一層樓！</p>