<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">西港路小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科整本書(shū)閱讀</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能取出很多東西；</p><p class="ql-block"> 寓言是一面鏡子，鏡子很亮，透過(guò)它能照出生活的方方面面；</p><p class="ql-block"> 寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在智慧。</p> <p class="ql-block"> 閱讀一個(gè)好的寓言故事，可以讓學(xué)生視通四海，思接千古；閱讀一個(gè)好的寓言故事，就像與智者交談，與偉人對(duì)話。為了引導(dǎo)學(xué)生喜愛(ài)讀寓言，在趣味閱讀中懂得做人的道理，并培養(yǎng)他們的閱讀能力及寫(xiě)作能力，在小故事中獲取大智慧，三年級(jí)舉辦了以“走進(jìn)寓言，啟迪智慧”為主題的寓言故事閱讀活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 看！這是三年級(jí)的老師們，為同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的假期作業(yè)清單！</p> <p class="ql-block"> 來(lái)！讓我們一起去看一看三年級(jí)同學(xué)們的優(yōu)秀特色作業(yè)展示吧！</p> 寓言故事分享 <p class="ql-block"> 世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的剎那；世界上最舒展的一刻是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，在閱讀時(shí)，在精彩句段旁圈圈畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)上自己的理解體會(huì)，并把自己讀書(shū)的體會(huì)與收獲記錄下來(lái)，錄制小視頻與同學(xué)們交流分享，經(jīng)過(guò)這一系列的讀書(shū)過(guò)程，相信“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、思”的語(yǔ)文能力定會(huì)與日俱增！</p> 寓言書(shū)簽 <p class="ql-block"> 寓言故事是一種用簡(jiǎn)單故事寄托深長(zhǎng)寓意的文學(xué)形式，大都是言簡(jiǎn)意賅的小故事，讓人讀完之后回味無(wú)窮，也是孩子們普遍比較喜歡的故事類(lèi)型。尤其是小學(xué)階段的孩子，很容易接受簡(jiǎn)單又有趣的故事情節(jié)，多讀寓言故事可以幫孩子收獲人生的智慧。同學(xué)們把自己感悟最深的寓言故事做成了道理書(shū)簽，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，也把我們閱讀寓言故事的感悟深深刻在了心中。</p> 寓言讀書(shū)記錄卡 <p class="ql-block"> 寓言故事篇幅短小，形式不拘，語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，精煉有趣，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意。邊讀邊記錄學(xué)生會(huì)收獲頗多?！白x書(shū)記錄卡”就是記錄讀書(shū)收獲的一種有效的形式。學(xué)生通過(guò)摘抄精彩語(yǔ)句，抒發(fā)讀后感受，不僅積累了豐富的語(yǔ)言，還明白了一定的道理，提高了閱讀的興趣。</p> 寓言手抄報(bào) <p class="ql-block"> 故事也是文學(xué)的一種形式，學(xué)生在聽(tīng)故事和讀故事的過(guò)程中也能接受這種不同的文學(xué)形式，在潛移默化中豐富了學(xué)生對(duì)文學(xué)的感知，寓言故事的生動(dòng)情節(jié)也能一定程度上提高學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣。繪制寓言故事手抄報(bào)，把對(duì)故事的理解和感想以不同的形式去呈現(xiàn)，極大提高了學(xué)生的閱讀興趣。</p> 寓言漫畫(huà) <p class="ql-block"> 學(xué)生們用自己稚嫩的雙手，用五彩的畫(huà)筆給一個(gè)個(gè)寓言故事配上漫畫(huà)圖片。一張張白紙?jiān)趯W(xué)生們的精心設(shè)計(jì)下變得漂亮了，富有張力。每一份作品都飽含著學(xué)生們的勞動(dòng)和智慧。</p> 寓言讀書(shū)打卡 <p class="ql-block"> 寓言故事能夠寓教于樂(lè)，在孩子感興趣的故事中讓孩子明白道理，同時(shí)多讀寓言故事有助于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，提升閱讀能力。而朋友圈打卡這種形式對(duì)于閱讀也大有益處。首先，能讓孩子堅(jiān)持下去，也就是培養(yǎng)孩子的毅力。其次，說(shuō)起閱讀，其實(shí)大人由于工作忙很少閱讀，所以在孩子們閱讀打卡的同時(shí)，家長(zhǎng)們也可以共同閱讀，還能更進(jìn)一步的去觀察自己的孩子，培養(yǎng)孩子好的性格，好的品德。最后，閱讀打卡同時(shí)可以告訴孩子們，社會(huì)在進(jìn)步，現(xiàn)在有書(shū)讀了，要珍惜生活，珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)。</p> 圖“說(shuō)”寓言 <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學(xué)生閱讀寓言的興趣，豐富閱讀方法，同學(xué)們紛紛拿起手中的畫(huà)筆，圖“說(shuō)”寓言。孩子們那生動(dòng)的線條、微妙的色調(diào)，無(wú)拘無(wú)束，引人入勝，堪稱(chēng)視覺(jué)的盛宴，賦予寓言作品強(qiáng)大的生命力。</p> <p class="ql-block"> 寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手。寓言故事簡(jiǎn)短精悍，簡(jiǎn)明生動(dòng)，通俗易懂，幽默風(fēng)趣還具有諷刺意味。寓故事，言道理，感悟書(shū)中蘊(yùn)含的道理，莎士比亞說(shuō)：“智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！毕Ｍ瑢W(xué)們能夠在《寓言故事》的海洋里自由翱翔，如饑似渴地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，與經(jīng)典常伴！</p>