<p> 陽(yáng)春三月，萬(wàn)物生輝；教學(xué)展示，不負(fù)春光與時(shí)行。馬尾區(qū)的“自主合作新課堂”計(jì)劃正順利進(jìn)行中，作為新課堂課改模式的先行者，2021年馬尾區(qū)自主合作新課堂改革第一次培訓(xùn)活動(dòng)（魁岐小學(xué)數(shù)學(xué)專場(chǎng)）暨省“整體視域下小學(xué)數(shù)學(xué)‘人本課堂’構(gòu)建的實(shí)踐研究”課題活動(dòng)于3月9日在魁岐小學(xué)如期舉行。課改專家團(tuán)隊(duì)、馬尾區(qū)教師進(jìn)修校羅輝校長(zhǎng)、房貞望副校長(zhǎng)及教研員、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)老師們參加了本次活動(dòng)。</p> <p> 三年級(jí)的課堂是由三年10班的孩子和江燕老師為我們展示的《商中間有0的除法》，江老師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)清晰簡(jiǎn)潔，課件直觀有趣，她保護(hù)著孩子的求知欲和個(gè)性思維，讓孩子用自己富有個(gè)性化的語(yǔ)言來(lái)理解難點(diǎn)，好記又充滿童趣。整節(jié)課江老師始終以甜甜的微笑對(duì)待學(xué)生，課堂語(yǔ)言豐富，具有極強(qiáng)的親和力，真正與學(xué)生融為一體。江老師給學(xué)生的指令非常清楚，課堂評(píng)價(jià)適時(shí)、恰當(dāng)，學(xué)生在愉悅的氛圍中收獲知識(shí)。</p> <p> 省課題組成員陳秋莎老師給我們帶來(lái)的是四年級(jí)數(shù)學(xué)《加法運(yùn)算定律》，課一開(kāi)始，孩子們飽滿的熱情就感染了所有聽(tīng)課的老師。獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展學(xué)，每個(gè)環(huán)節(jié)都井然有序，從列出兩個(gè)不同的算式組成等式，再例舉類似的等式進(jìn)行分析、比較、找到共同點(diǎn)，抽象、概括出加法交換律，并能用符號(hào)和字母表示出發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，抽象、概括出加法運(yùn)算定律。學(xué)生在合作與交流中對(duì)加法運(yùn)算定律的認(rèn)識(shí)由感性逐步發(fā)展到理性，合理地構(gòu)建知識(shí)。在不斷的思維碰撞的過(guò)程中讓我們看到孩子的無(wú)限可能！</p> <p> 研討會(huì)開(kāi)始之前，先由兩位執(zhí)教老師談?wù)剬?duì)自己的執(zhí)教課的教學(xué)設(shè)想和課后思考。緊接著，由魁岐小學(xué)教導(dǎo)處陳秀錦主任匯報(bào)了魁岐小學(xué)啟動(dòng)“自主合作新課堂改革”在這一年以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師思想上高度重視，理念上切實(shí)轉(zhuǎn)變，行動(dòng)上深入研究，作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作實(shí)際，采取扎實(shí)有效的措施，努力深化課堂教學(xué)改革，積極打造個(gè)性化課堂教學(xué)，在全校形成濃厚的課改氛圍，自主新課堂1.0模式取得了一定的成效。這學(xué)期開(kāi)始，是魁岐小學(xué)課改模式的“深化之年”，即將開(kāi)啟自主新課堂的2.0模式，我們將繼續(xù)努力前進(jìn)著～</p> <p class="ql-block"> 接著由安徽的課改專家何文校長(zhǎng)針對(duì)我校兩位教師實(shí)踐課堂操作細(xì)節(jié)進(jìn)行全面分析評(píng)價(jià)，他提醒著我們，數(shù)學(xué)課堂在追求著創(chuàng)新自主的同時(shí)，不能丟了“數(shù)學(xué)味”，在崇尚信息技術(shù)化課堂時(shí)，更要關(guān)注到數(shù)學(xué)課堂的生活美、思維美……何校長(zhǎng)既對(duì)兩位教師的努力與成效進(jìn)行肯定，也對(duì)未來(lái)發(fā)展前景提出挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 課改專家劉愛(ài)軍主任、進(jìn)修校羅輝校長(zhǎng)均對(duì)我校的課改1.0工作表示充分肯定，本次課堂改革示范課活動(dòng)注重實(shí)效、大膽創(chuàng)新，立足生本課堂的教學(xué)理念，既是借助新課改教學(xué)理念、方式、方法進(jìn)行高效課堂模式的積極探索，也是進(jìn)一步推進(jìn)課改的大膽實(shí)踐。此次示范課展示基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的自主高效，讓我們有理由相信，在全體魁師共同努力下，我們的魁寶終將全面發(fā)展，我們的教育定將開(kāi)創(chuàng)新局面！</p> <p> 兩個(gè)小時(shí)的研討活動(dòng)轉(zhuǎn)眼即逝，讓在場(chǎng)的老師們對(duì)課改有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，干貨滿滿，意猶未盡……</p><p> 課改，猶如一個(gè)充滿魅力的磁場(chǎng)，將所有熱愛(ài)教育科研的老師吸引到一起，讓無(wú)數(shù)智慧的心靈碰撞出耀眼的火花……</p> 課堂風(fēng)采 <p> 乘課改之風(fēng)，揚(yáng)教學(xué)之帆?？W(xué)將乘著教育改革的東風(fēng)，行走在課堂教學(xué)改革的路上。魁小人將以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的姿態(tài)，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷探索，努力前行！讓課改之路越走越寬，讓課堂教學(xué)綻放出新光芒！</p> <p> 策劃：教導(dǎo)處</p><p> 撰稿：柯穎</p><p> 審核：辦公室</p>