<p class="ql-block">渺渺黃沙萬里天，送培進(jìn)校情誼長！3月15日，席彩霞老師初中語文隴原名師工作室成員相聚在美麗的甘州中學(xué)開展送培進(jìn)?；顒?。工作室四名成員以及甘州中學(xué)陳黎明副校長、教導(dǎo)處姜素芳主任、教科室王艷苓主任與甘州中學(xué)初中部全體語文老師共三十多人參加了本次活動。</p> <p class="ql-block">導(dǎo)師團(tuán)隊按照一次同課異構(gòu)、一次集體備課、一次成果展示、一次專題講座、一次學(xué)科教學(xué)專著推介等“八個一”流程精心設(shè)計送培活動</p> <p class="ql-block">圍繞“文言文文體教學(xué)研討”主題，工作室開展了《桃花源記》同課異構(gòu)活動。分別由育才中學(xué)于冬梅老師承擔(dān)的專家教師引領(lǐng)課和<span style="font-size: 18px;">甘州中學(xué)妥武老師承擔(dān)的青年教師成長課，</span>匠心獨運、精彩紛呈、各有千秋，獲得了聽課老師們的一致好評！</p> <p class="ql-block">上課老師上得認(rèn)真，聽課老師聽得仔細(xì)！彼此滋養(yǎng)，彼此學(xué)習(xí)，共同成長！</p> <p class="ql-block">課后，由甘州中學(xué)語文組組長張瓊老師主持了說課及評議課活動。妥武老師和于冬梅老師分別進(jìn)行說課 ，分享了他們在備課過程中的思想火花。隨后甘州中學(xué)的李清老師、李娜老師和韋志新老師進(jìn)行了評課，<span style="font-size: 18px;">老師們暢所欲言，紛紛夸贊兩堂課構(gòu)思精，設(shè)計巧、亮點多，收益良多、感觸頗深！</span></p> <p class="ql-block">聽取了老師們的評課議課建議，專家團(tuán)隊帶領(lǐng)大家進(jìn)行了二次備課。坊主席彩霞老師指出高質(zhì)量的語文課，要踐行“五重”——重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣，正如于永正老師所言，備課時老師們心中要有一片森林，要將課文放在一個單元、整冊教材中，通盤考慮，懂得取舍，要真正落實“教材只是個例子”的教學(xué)觀。席老師同時指出，語文教學(xué)是一個慢功夫，需要老師們牢固樹立“功在當(dāng)下，利在長遠(yuǎn)”的觀念，扎實教語文，靜心學(xué)語文。</p> <p class="ql-block">只有立足于大語文觀，當(dāng)教師真正以“單元主題”為綱時，學(xué)生才有可能進(jìn)行課內(nèi)海量閱讀。要想在不增加課時的情況下，完成教材和拓展材料的教學(xué)，實現(xiàn)簡簡單單教語文，“整合”是關(guān)鍵――來自張掖四中的劉家生老師就“語文單元主題閱讀”給我們做了一場微講座，讓與座者耳目一新！</p> <p class="ql-block">劉老師說，只有通過整合，才能以最少的時間學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，提升更多的語文能力，從而節(jié)約時間，實現(xiàn)學(xué)生課內(nèi)的海量閱讀。劉老師微講座獲聽會老師一致贊同！</p> <p class="ql-block">專家團(tuán)隊來自育才中學(xué)的劉學(xué)鵬老師為大家進(jìn)行好書推薦――《為師生賦能》。這本書從尋找學(xué)校的意義、發(fā)現(xiàn)教師的價值、喚醒學(xué)生的靈魂、提升課堂的力量、重構(gòu)學(xué)校的文化等五個方面，系統(tǒng)展示了知名校長王福強構(gòu)建魅力校園的教育實踐智慧，每個方面均精選四個典型教育案例，多維度呈現(xiàn)作者的積極行動和教育思考，分享作者為師生賦能，讓教育看得見人，讓師生喜歡上學(xué)校的教育策略。</p> <p class="ql-block">最后席彩霞老師主持測評并發(fā)放問卷調(diào)查。</p> <p class="ql-block">大家紛紛表示此次活動收效甚好，希望這種活動能多多走進(jìn)校園，為青年教師成長搭建平臺，攜手共進(jìn)、共同成長！</p> <p class="ql-block">真實參與就是幸福的成長，靠近你、溫暖我，感謝席彩霞初中語文隴原名師工作室平臺，讓我們相聚在陽春三月――</p><p class="ql-block">行者無疆，路在腳下。心向遠(yuǎn)方，詩書相伴，<span style="font-size: 18px;">不負(fù)韶華，幸福成長！</span></p>