<p class="ql-block"> 三月，新學期在期待中拉開了帷幕，我們又迎來一個嶄新的起點。守好“美育初心”，實施“情美課堂”，鑄魂立德，我們從“美”開始！</p> <p class="ql-block"> 2021年3月15日，撫順市小學音樂學科教研員王旭老師親臨望花區(qū)雷鋒小學，為馬玲老師即將在本學期進行的市教學評優(yōu)總結觀摩活動中執(zhí)教的《秧歌舞》一課進行詳細的梳理和指導。本節(jié)課旨在將《立德樹人視域下小學音樂課堂“情美”育人》的理念切實地落實到課堂當中，呈現出“情”與“美”有深度的音樂課堂。</p> <p class="ql-block"> 市教研員王旭老師此次下校指導工作得到了雷鋒小學領導的高度重視，樊玉潔校長和徐蛟副校長親自參與，區(qū)音樂學科教研員姚月波老師更是全程互動式參與研究和討論，為能呈現一節(jié)“本真”的音樂課堂，保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 本次教學指導，摒棄了以往師生課堂教學常規(guī)課的形式，而是以與教師座談交流，研課的形式進行，王老師結合本課的教學目標、課堂環(huán)節(jié)、教學內容及教學方法等都給予了更有針對性的指導和實施策略，可以說更高效，也更具有針對性與實操性。</p> <p class="ql-block"> 針對本節(jié)課的教學，強調要關注學生的音樂體驗，以奧爾夫教學法為切入點，充分引導學生從情緒、節(jié)拍、節(jié)奏等音樂要素為抓手，多感官的感受音樂，設計豐富有趣的音樂游戲，循序漸進、多層次、立體式的參與音樂活動，從中體會音樂的“美”感，關注音樂本體。</p> <p class="ql-block"> “仰望星空，更要腳踏實地”，每個教學環(huán)節(jié)王老師都親身示范，融合國際三大教學法，結合音樂新體系教學，針對本課<span style="font-size: 18px;">提出了中肯的意見，并與執(zhí)教老師切切實實鞭辟入里的分析，大到課堂的整體框架、設計思路，小到某個知識點如何更好的展開教學，給馬玲老師上了生動一課，讓老師受益匪淺！ </span> </p> <p class="ql-block"> 經過兩位教研員一上午的指導與點撥，馬玲老師如沐甘霖，她將教研員的字字句句都認真做好記錄，并表示課后還要再細致研磨，這次指導為她今后的音樂教育之路指明了新的思路和方向。</p> <p class="ql-block"> 最美的風景在路上。作為教育工作者，我們愿意在音樂??的道路上，一直播撒著情與美！</p> <p class="ql-block">編輯 王佳</p><p class="ql-block">供圖 徐蛟 王佳</p><p class="ql-block">審核 王旭 姚月波</p>