春意已盎然芙蕖待新綻—2021年四平市高中語文學(xué)科高考備考研討會

四平市教育學(xué)院

云端相聚，攜手共進(jìn) 　　春路雨添花，花動一山春色。春風(fēng)如約而至，一定會吹暖每一個角落… 為充分發(fā)揮四平市高中語文學(xué)科專家組和重點(diǎn)校教研組的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)校際間的資源共享，合作共贏，助力2021年高考，提升我市高中語文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。3月16日上午，在四平市教育局的精心部署下，在四平市教育學(xué)院的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，2021年四平市普通高中語文學(xué)科高考備考研討會在騰訊會議線上順利召開。 　　參加此次會議的有四平市高中語文學(xué)科專家組成員、四平市高中語文學(xué)科教研組長、全體高三語文教師。參會人數(shù)100余人，會議由四平市教育學(xué)院高中語文教研員牟楠老師主持。 　　牟楠老師首先介紹本次研討會的流程。第一階段為專家組教師備考心得分享環(huán)節(jié)：一是四平一中施曉明老師做“語言文字與運(yùn)用”+“現(xiàn)代文閱讀”兩個板塊經(jīng)驗(yàn)分享；二是伊通一中曹帥老師做“古代詩文閱讀板塊”經(jīng)驗(yàn)交流；三是四平市實(shí)驗(yàn)中學(xué)何淼老師做“高考作文備考策略”經(jīng)驗(yàn)分享。會議第二階段專家組成員針對備考策略進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充和疑難解答。會議第三階段由牟楠老師做備考總結(jié)，并對下一步專家組工作做部署。 傾囊相授助花盛放 　　四平一中高三語文組施曉明老師分別從三個方面對本校語文組“語言文字與運(yùn)用”+“現(xiàn)代文閱讀”兩個板塊進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。一是要研究課標(biāo)、教材，跟著主流媒體備考；二是要研究學(xué)情，跟著近五年的考試大綱和真題備考；三是要通力合作，更新理念，精準(zhǔn)化備考。 講座內(nèi)容深入淺出，有理論高度，且又實(shí)操性強(qiáng)，指明域內(nèi)各校備考方向。 　　伊通一中曹帥老師針對古詩文閱讀板塊從課堂教學(xué)實(shí)踐出發(fā)做精準(zhǔn)備考分享。講座圍繞三兩大部分進(jìn)行，首先是文言文閱讀，一是課標(biāo)對文言文核心素養(yǎng)的要求；二是文言文一輪復(fù)習(xí)我們都完成了什么？還存在什么問題？三是文言文二輪復(fù)習(xí)我們要突破什么？實(shí)現(xiàn)文言文閱讀的三個境界，即明確素養(yǎng)找方向，一輪復(fù)習(xí)全覆蓋，二輪快準(zhǔn)來突破。 曹帥老師在詩詞鑒賞部分，通過明確詩詞鑒賞中體現(xiàn)的核心素養(yǎng)、詩詞鑒賞題的流變、學(xué)生在答詩詞鑒賞題時出現(xiàn)的問題、解答詩詞鑒賞題的基本方法幾個方面做了詳細(xì)解讀。 四平市實(shí)驗(yàn)中學(xué)何淼老師做“高考作文備考策略”分享。何淼老師從透析2020年全國各地高考作文題入手，明確2021年高考作文備考方向。一是要研讀六個有關(guān)命題方向的文件，二是要關(guān)注重要命題熱點(diǎn)和規(guī)律性問題，三是精準(zhǔn)施策，以重點(diǎn)突破帶動整體推進(jìn)。最后對2021年高考作文方向進(jìn)行預(yù)測分析。 講座中既有前沿的理論支撐，又有具體的實(shí)踐落地。 　　康德說過，有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我們頭上的星空和心中的道德定律，備考路上，唯有踏實(shí)前行，才會有彩虹的綻放！ 知明篤行? 共譜華章 　　會議第二階段由學(xué)科專家組成員針對備考經(jīng)驗(yàn)做補(bǔ)充發(fā)言。 伊通一中劉麗君老師從2020年高考語文備考經(jīng)驗(yàn)角度談備考經(jīng)驗(yàn)。一是回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是閱讀鑒賞，提升能力。訓(xùn)練學(xué)生的信息篩選、整合、歸納能力，養(yǎng)成良好的閱讀和思維習(xí)慣，進(jìn)一步提升學(xué)生的語文品悟能力，涵養(yǎng)氣質(zhì)。三是注重練習(xí)，學(xué)以致用。四是關(guān)注現(xiàn)實(shí)，開拓眼界，力求引導(dǎo)學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，不能一心只讀書或讀死書，要睜眼看世界，傾聽社會的聲音。 四平三高中郭文艷老師結(jié)合本校合作學(xué)習(xí)模式談高三備考階段如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，應(yīng)對學(xué)習(xí)倦怠情緒，在沖刺階段更要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，規(guī)范答題，限時訓(xùn)練，提升備考效率。 如切如磋，如琢如磨，2021年的盛夏，在語文人的共同努力下，學(xué)子們定會迎著和風(fēng)，靜靜綻放，待那驕陽四射時，它在枝頭笑！ 詩意行走? 一路芬芳 　　會議第三階段，四平市教育學(xué)院高中語文教研員牟楠對2021年高考語文備考做幾點(diǎn)補(bǔ)充建議：一是要關(guān)注“立德樹人”話題，敏感捕捉當(dāng)代人心里訴求；二是要融合相關(guān)考點(diǎn)形成合力，舉一反三，遷移運(yùn)用；三是要精選“情境化”模擬試題，在探索中教學(xué)相長；四是要關(guān)注語言表達(dá)語體性，舊課新教，勢在必行。五是要關(guān)注培優(yōu)，通盤整合，合作共贏。 　　最后，牟楠老師針對2021年學(xué)科專家組工作做統(tǒng)籌安排。 卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。相攜教研路，復(fù)得滿載歸。 　　研討會雖已結(jié)束，但語文人的腳步永不停歇！ 　　一年春意已盎然，六月芙蕖待新綻！新課標(biāo)新思路，新高考新航標(biāo)。因時、因地、因人，深入探索，相信2021年高考語文定有新的收獲！