春風(fēng)如醇酒，著物物不知。為了促進(jìn)垌心鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，從嚴(yán)抓實(shí)抓細(xì)抓牢教學(xué)常規(guī)工作，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，3月17日上午，桂平市教研室蔡珩副主任帶領(lǐng)小學(xué)組全體教研員到垌心鄉(xiāng)各小學(xué)開展教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作。<div> 活動(dòng)分為兩組并同時(shí)進(jìn)行，第一組：督導(dǎo)檢查各村小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作，第二組：在中心校開展聽、評(píng)課及講座活動(dòng)。</div> 督導(dǎo)檢查常規(guī)工作 蔡副主任、語文科黃釗藝教研員、數(shù)學(xué)科楊炯偉教研員在垌心鄉(xiāng)中心小學(xué)陳裕業(yè)校長(zhǎng)、張睿、張美釗副校長(zhǎng)的陪同下，先后深入垌心鄉(xiāng)回龍小學(xué)、王舉小學(xué)、谷山小學(xué)、督的中心小學(xué)督導(dǎo)檢查教育教學(xué)常規(guī)工作。 檢查組重點(diǎn)檢查教師備課批改、學(xué)生作業(yè)、教研活動(dòng)開展情況。 認(rèn)真仔細(xì)查看教師的備課本，聽課本，錯(cuò)題記錄本、學(xué)生作業(yè)布置情況 走進(jìn)班級(jí)視導(dǎo)課堂教學(xué)，了解師生教學(xué)情況 檢查組查看功能室使用情況 檢查校園環(huán)境周邊安全、清潔衛(wèi)生情況 檢查組了解校舍建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教師待遇、學(xué)生人數(shù)等情況 獨(dú)特的“許愿樹”承載著孩子們的夢(mèng)想，老師的希望，增添了明媚的春色。 <p style="text-align: center;"> 合影留念</p> 聽、評(píng)課及講座 語文科教研由垌心鄉(xiāng)中心小學(xué)陸思穎老師執(zhí)教二年級(jí)上冊(cè)《一匹出色的馬》。陸老師根據(jù)課文特點(diǎn)設(shè)計(jì)了：以“出色”為中心，通過以讀帶講，感情朗讀，賞析句子，換一換詞語等教學(xué)引導(dǎo)方式，讓學(xué)生通俗易懂，得到聽課教師的認(rèn)可。 在集中評(píng)課時(shí)，教研室吳小娟教研員肯定了陸思穎老師扎實(shí)的基本功，在引導(dǎo)學(xué)生理解詞語、句子，指導(dǎo)感情朗讀上比較到位。 吳小娟教研員還開展了統(tǒng)編教材二年級(jí)語文的教材培訓(xùn)：重點(diǎn)講了“教什么？怎樣教？教到什么程度？”三個(gè)中心問題，使聽課教師，尤其是新教師們耳目一新，如一盞明燈照亮了教師們前行的路。<br> 數(shù)學(xué)科教研由垌心鄉(xiāng)中心小學(xué)陸炳志老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)《乘法估算》，陸老師先是從生活實(shí)際“坐動(dòng)車、動(dòng)車的乘載量”談話導(dǎo)入，讓學(xué)生易于了解例題的信息。 教學(xué)過程中，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，先讓學(xué)充分討論發(fā)表自己的解題方法，緊接著讓他們選擇自己喜歡的方法進(jìn)行獨(dú)立估算，然后再集體評(píng)議，總結(jié)出三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容得了很好的落實(shí)。 陸老師在創(chuàng)造性使用教材這方面處理得很好，例題教學(xué)后，即時(shí)補(bǔ)充一個(gè)生活實(shí)際問題“旅游買車票大約要多少錢”，既豐富充實(shí)新知的鞏固，又很好地做到學(xué)練結(jié)合，讓學(xué)生明白生活處處有數(shù)學(xué)。 陸老師進(jìn)行教學(xué)反思后，聽課老師進(jìn)行評(píng)課，大家各抒己見。 覃獻(xiàn)玲教研員對(duì)陸老師的課堂教學(xué)表示了肯定，陸老師的課堂風(fēng)趣幽默，教學(xué)思路清晰，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際，課堂練習(xí)設(shè)計(jì)有層次，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并對(duì)存在的一些不足給予了指導(dǎo)意見。 覃獻(xiàn)玲教研員還給我們帶來了《夯實(shí)基礎(chǔ)，提高質(zhì)量》---2021年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建議知識(shí)講座，從五個(gè)方面做了講解分析：（一）讀懂教材，重視例題，重視書本；（二）備課要踏實(shí)，聽課要有效；（三）引發(fā)數(shù)學(xué)思考；（四）作業(yè)布置要精準(zhǔn)；（五）利用好錯(cuò)題集。覃教研員的講座讓老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)，為實(shí)現(xiàn)提升教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)指明了前進(jìn)的方向，在新征程上更有力量勇往直前。 英語科教研由垌心鄉(xiāng)中心小學(xué)黃文思老師執(zhí)教五年級(jí)上冊(cè)《My Day》。黃老師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了生動(dòng)有趣的課件，以及將英語教學(xué)與課堂游戲充分結(jié)合，學(xué)生們?cè)谟⒄Z課堂中獲得了許多樂趣。 集中評(píng)課時(shí)，教研室黎河教研員肯定了黃文思老師比較扎實(shí)的教學(xué)基本功，課堂游戲的設(shè)計(jì)也很新穎，學(xué)生課堂參與率高。同時(shí)提出寶貴意見，英語教師在課堂教學(xué)中要盡可能用英語進(jìn)行教學(xué)；教師要關(guān)注學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，使學(xué)生在語境中正確流利地用英語進(jìn)行交流。 黎河教研員以“英味十足，語趣課堂”為主題對(duì)英語教師開展了小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的培訓(xùn)。培訓(xùn)主要包括以下4個(gè)方面：有效啟動(dòng)、新課呈現(xiàn)、語言操練、個(gè)性化作業(yè)。黎河教研員向英語教師們展示了獨(dú)具魅力的教學(xué)風(fēng)格，其自創(chuàng)自編的英文說唱歌謠更是讓教師們都樂在其中，贊嘆不已?！奥牼幌?，勝讀十年書。”黎河教研員的指導(dǎo)為我鄉(xiāng)小學(xué)英語教學(xué)指明了一條正確的道路，我們一定不忘初心，砥礪前行。 美術(shù)科教研由垌心鄉(xiāng)中心小學(xué)何娟老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《我們班級(jí)的標(biāo)志》。何老師根據(jù)課文特點(diǎn)以垌心鄉(xiāng)中心校為切入點(diǎn)導(dǎo)入課程，以“國(guó)徽”“黨徽”“少先隊(duì)隊(duì)徽”標(biāo)志分析講解，讓孩子學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)標(biāo)志要把色彩、圖形、文字結(jié)合起來，通過范畫示例讓學(xué)生知道設(shè)計(jì)標(biāo)志的步驟，最后讓學(xué)生們根據(jù)所學(xué)，展開想象的翅膀，設(shè)計(jì)創(chuàng)作屬于班級(jí)的一枚標(biāo)志。 聽課老師集體評(píng)課，教研室鐘鋼玲教研員肯定了何娟老師扎實(shí)的基本功，豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，能積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，并在學(xué)生創(chuàng)作過程中親身指導(dǎo)。 鐘鋼玲教研員還開展了部編版教材美術(shù)的教學(xué)流程指導(dǎo)：重點(diǎn)講了如何讓學(xué)生在創(chuàng)新課程里吸引孩子的注意力，讓孩子在學(xué)中玩、玩中學(xué)，從而使課堂更加歡樂。 反饋總結(jié) 教育教學(xué)常規(guī)檢查工作和聽、評(píng)課及講座結(jié)束后，常規(guī)檢查督導(dǎo)小組進(jìn)行了檢查反饋與總結(jié)。 反饋會(huì)上，黃釗藝教研員肯定了幾間學(xué)校皆環(huán)境優(yōu)美，校園文化，班級(jí)文化建設(shè)得比較好；還就語文科教師的備課批改、聽評(píng)課材料中，指出存在的問題，提出了整改的意見。 中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、輔導(dǎo)組成員、全體教師，各村小校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、學(xué)科教師代表參加培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上認(rèn)真聽講并做好筆記。 楊炯偉教研員總結(jié)中，表?yè)P(yáng)了垌心小學(xué)教師們的敬業(yè)精神，能嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)組的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)反思真情實(shí)感，作業(yè)批改及時(shí)。 同時(shí)，要求加強(qiáng)新教師的聽評(píng)課方面的培訓(xùn)。 會(huì)上，蔡珩副主任總結(jié)五所學(xué)校檢查情況，在校園班級(jí)文化建設(shè)，老師們務(wù)實(shí)作風(fēng)及積極向上的精神風(fēng)貌等給予了贊許，并對(duì)學(xué)校往后的發(fā)展表示充滿信心和期待。 蔡副主任就教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了培訓(xùn)，主要有：1.根據(jù)垌心小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，堅(jiān)持抓好教師專業(yè)培訓(xùn)；2.打破固化思維，為教師設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路線；3.關(guān)注生命成長(zhǎng)，做一個(gè)有溫度的教育工作者。蔡副主任的講座時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們受益匪淺，作為一名教育工作者，我們要做新時(shí)代“四有”老師，以堅(jiān)如磐石的信心，只爭(zhēng)朝夕的勁頭，堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)實(shí)在在地做教育路上的耕耘者。 陳裕業(yè)校長(zhǎng)首先對(duì)市教研室領(lǐng)導(dǎo)一行的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝，并詳細(xì)介紹了學(xué)校近年來的整體發(fā)展情況和在教育教學(xué)方面所取得的成績(jī)，就學(xué)校下一階段的工作重心和目標(biāo)任務(wù)作了匯報(bào)。陳校長(zhǎng)表示，得到市教研室悉心指導(dǎo)，相信在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階，希望垌心的老師們大力發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛“三?！本?，逐夢(mèng)前行，砥礪奮進(jìn)，辦讓人民滿意的教育。 征途漫漫，惟有奮斗。此次教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作對(duì)我鄉(xiāng)辦學(xué)育人環(huán)境的優(yōu)化，教學(xué)改革的深化，學(xué)生素養(yǎng)提升起到了促進(jìn)作用，我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下，在全體教師“潛心教書，用愛育人”甘為孺子牛的奉獻(xiàn)下，在所有心娃樂娃“專心樂學(xué)，知行合一”的努力下，垌心小教的教育教學(xué)質(zhì)量定會(huì)得到提升，再創(chuàng)造新的輝煌！ 主編：陳裕業(yè)<div>編輯：全秋燕</div><div>圖片：全秋燕 謝銀 陳甫柱 李岳良 黃歡欣 羅小婉</div><div>審核：黃福沛 謝世金 陳超瓊</div>