<p class="ql-block"> 春風(fēng)駘蕩，萬(wàn)木競(jìng)秀。迎著明媚的陽(yáng)光，懷揣著教育情懷，武山教壇群英薈萃，齊聚美麗二中。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加快全縣高中階段學(xué)校發(fā)展進(jìn)程，特別是課堂教學(xué)管理，提高教育教學(xué)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，在武山縣教育局黨組的安排下，2021年3月17日在武山二中開展全縣高中階段學(xué)校學(xué)科教學(xué)管理督察及課堂教學(xué)交流活動(dòng)，其目的就是提升高中學(xué)校的教育教學(xué)管理水平，加強(qiáng)全縣高中學(xué)校間的交流學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。蒞臨我校交流指導(dǎo)的有:縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及其它四所兄弟學(xué)校的專家們。</p> <p class="ql-block"> 第一篇</p><p class="ql-block"> 安排活動(dòng)提要求 會(huì)定紀(jì)律促成效</p> <p class="ql-block"> 縣教育局黨組成員張小啟：指出縣局組織高中學(xué)校教學(xué)管理督查及教學(xué)交流活動(dòng)，是教育教學(xué)管理的盛會(huì)、高中教師展示的平臺(tái)、教師交流學(xué)習(xí)的橋梁。活動(dòng)目的在于提高教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師教學(xué)管理水平的提升。我縣教育局秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，此活動(dòng)已堅(jiān)持了九年之久，并對(duì)全縣高中教學(xué)管理、教師提升、課堂改善等方面起到很好的效果！同時(shí)，對(duì)近年來(lái)我校高考成績(jī)給予肯定，要求各學(xué)校謙虛學(xué)習(xí)、主動(dòng)交流、大膽發(fā)言、敢于提問(wèn)。因此，本次活動(dòng)必須引起廣大教師的高度重視，希望通過(guò)本次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升廣大教師的業(yè)務(wù)能力和管理水平，讓自己有所成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 顧建平主任：宣布了活動(dòng)的人員安排組織機(jī)構(gòu)，并介紹各科負(fù)責(zé)人員及科目組長(zhǎng)。要求與授課教師就課堂管理與教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、課前準(zhǔn)備、作業(yè)布置與批閱等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行深度交流。</p> <p class="ql-block"> 王振榮主任：宣讀了此次教學(xué)交流活動(dòng)的主要流程及相關(guān)紀(jì)律要求。本次活動(dòng)主要有兩個(gè)方面：學(xué)科管理和聽課交流研討。對(duì)每位聽課教師做出了至少聽兩節(jié)課爭(zhēng)取聽三節(jié)課的明確規(guī)定。要求各科目對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行全覆蓋式聽課，尤其是新入職教師的課，以激發(fā)新教師教學(xué)熱情。課后更要主動(dòng)了解上課教師的教案書寫及作業(yè)批改，詢問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等情況，<span style="font-size: 18px;">特別強(qiáng)調(diào)教案是否超前備課，教學(xué)目標(biāo)是否為教學(xué)過(guò)程服務(wù)，爭(zhēng)</span>取多維度加強(qiáng)面對(duì)面的交流和學(xué)習(xí)。對(duì)下午的反饋會(huì)也提出了具體的要求。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 武山二中黨委書記、校長(zhǎng)鞏海龍：“春風(fēng)十里，不及來(lái)到武山二中的你！”，鞏校長(zhǎng)對(duì)來(lái)訪的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師表示熱烈的歡迎！其次他講到:武山二中雖然是一所農(nóng)村中學(xué)，各方面條件有限，但全體師生秉持“滾石上山”精神，以“讓更多的學(xué)生走出大山闖世界”為目標(biāo)，在農(nóng)村高中的艱難征程上不懈奮斗。希望來(lái)訪的領(lǐng)導(dǎo)和教師在教學(xué)和管理等方面提出寶貴的意見，我們定會(huì)牢牢抓住這次難得的機(jī)會(huì)，借校際交流之風(fēng)，助教學(xué)改革之帆。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二篇</p><p class="ql-block"> 問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái)</p> <p class="ql-block"> 他們的課堂就像一陣宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的羌笛聲，讓人心曠神怡；像一幅墨跡斑斕的水墨畫，讓人賞心悅目；像一座富麗堂皇的宮殿，讓人流連忘返；像一壇香醇陳年的老酒，讓人意猶未盡！引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入浩瀚的知識(shí)海洋！</p> <p class="ql-block"> 靜能春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器！</p> <p class="ql-block"> 你是學(xué)生心中最明亮的星，用知識(shí)照亮學(xué)生的星空，是你點(diǎn)燃了學(xué)生的智慧之火，因?yàn)槟?，講臺(tái)才如此熠熠生輝！</p> <p class="ql-block"> 師指一條路，燭照萬(wàn)里程?？?！同學(xué)們那求知的眼神！</p> <p class="ql-block"> 虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花！來(lái)自兄弟學(xué)校的專家們認(rèn)真聆聽二中同仁們所展示的教學(xué)盛宴！</p> <p class="ql-block"> 聽課活動(dòng)結(jié)束后，專家教師高屋建瓴的見解，亦莊亦諧的點(diǎn)評(píng)，妙語(yǔ)連珠而不失學(xué)科規(guī)范，專業(yè)精準(zhǔn)而不失幽默活潑。既對(duì)上課教師的良好表現(xiàn)給予了充分的肯定，同時(shí)也給這些教師提出了寶貴的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 第三篇</p><p class="ql-block"> 檢查促規(guī)范 督導(dǎo)促管理</p> <p class="ql-block"> 督導(dǎo)室和教研組領(lǐng)導(dǎo)在教科處對(duì)教研教改、教師培訓(xùn)培養(yǎng)、思政教師學(xué)習(xí)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“師帶徒”活動(dòng)、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃資料等方面的情況進(jìn)行了全方位的督導(dǎo)檢查，對(duì)我校教學(xué)管理、青年教師培養(yǎng)等方面給予肯定，并希望在今后工作中做到精細(xì)化、體系化、內(nèi)涵化。</p> <p class="ql-block"> 第四篇</p><p class="ql-block"> 百花齊放 百家爭(zhēng)鳴</p> <p class="ql-block"> 下午4:30各學(xué)科組分組進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反饋總結(jié)。</p><p class="ql-block">1.各科教研組長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)科建設(shè)和學(xué)科發(fā)展</p><p class="ql-block">2.授課教師說(shuō)課</p><p class="ql-block">3.各聽課教師評(píng)課并提出寶貴建議</p><p class="ql-block">4.分組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組交流反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組交流反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組交流反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 物理組交流反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)組交流反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 生物組交流反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 政治組交流反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 歷史組交流反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 地理組交流反饋會(huì)現(xiàn)場(chǎng)</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)教學(xué)研討活動(dòng)氣氛融洽。大家暢所欲言，各抒己見，將各自對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)逐一分享，真正達(dá)到了交流互鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的良好效果，真可謂是：“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”。</p> <p class="ql-block"> “十年樹木,百年樹人”，教育不是一朝之功。多年前，鄧小平曾說(shuō)過(guò):“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)!”農(nóng)村中學(xué)的我校，怎么發(fā)展教育?怎么辦人民滿意的教育?打鐵還靠本身硬，除了勤修內(nèi)功，我們還得走出去，引進(jìn)來(lái)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸收兄弟學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)短處。教學(xué)交流的目的就在于此，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出缺點(diǎn)。“師者，傳道授業(yè)解惑矣!”唐朝大文學(xué)家韓愈告訴了我們?yōu)槿藥煹恼胬怼＝裉斓慕虒W(xué)交流，可以說(shuō):“聽君一席話,勝讀十年書”。</p> <p class="ql-block"> 本次交流活動(dòng)意義重大，在縣教體局和縣教育督導(dǎo)室及各高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干的正確指導(dǎo)下，通過(guò)開展科學(xué)有效的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，能夠有效地鑒定教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、工作能力、業(yè)務(wù)水平等，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理日益規(guī)范，管理水平和教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升，教育教學(xué)效益成績(jī)突顯，<span style="font-size: 18px;">武山二中的教育教學(xué)管理水平會(huì)再上新臺(tái)階，教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)，借此次教研活動(dòng)之東風(fēng)，相信我們?nèi)w二中人定會(huì)打造更多的魅力課堂，綻放更多的教研之花。讓我們?cè)诮涣髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，</span>使努力著的二中人離二中夢(mèng)又近了一步！</p> <p class="ql-block">不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。</p> <p class="ql-block">總策劃:楊佳樂</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯:楊廷霞</p><p class="ql-block">攝影及場(chǎng)景設(shè)置:馬忠全 于淑山</p>