<p class="ql-block">錦都幼兒園??“編程機器人”課程開始啦！??！??????。</p><p class="ql-block">“小朋友們好！你們知道編程機器人嗎？有人知道它是怎么操作的嗎？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接觸電腦太多，影響孩子視力?。?lt;/p><p class="ql-block"> 為遵循幼兒身心發(fā)展的特點，打造出刷卡式可視化編程積木，幼兒可通過學習各種主題式課程，來認識主控器、傳感器，程序卡片等，從中學習程序指令的執(zhí)行，培養(yǎng)孩子編程的邏輯思維能力，想象力等，從硬件方面來掌握編程這門與機器對話的語言，為小學編程打基礎。</p> <p class="ql-block">“機器人編程”，非常神秘，有趣！</p><p class="ql-block">我們在老師的引導下，我們的知識經驗提升了，既編程提高了我們的水平，更鍛煉了我們的搭建能力，不信你看！</p> 楊易辰 <p class="ql-block">人工智能是未來教育科技的巨大變革，我們的孩子將是改革中的棟梁，從現(xiàn)在開始，從小開始，讓人工智能變成孩子們愛玩的“游戲”！</p> 陳繼鑫 <p class="ql-block">孩子們沒有學習過編程，但是孩子們很聰明，領悟能力很快。在活動中寶貝們都非常的有想象力和創(chuàng)造力，拼搭出了不同造型的作品，很厲害哦??活動結束??時，老師還會請小朋友展示自己的作品，孩子們都很有成就感哦！</p> 李卓霖 <p class="ql-block">機器人編程活動本著"玩中學、做中學"的教育理念，培養(yǎng)孩子解決問題的能力包括：創(chuàng)造力、想象力、學習樂趣、獲取新知識的能力、合作能力等。實踐驗證成果，未來我們會越來越棒！</p> 葉致遠 <p class="ql-block">小朋友們對新玩具表現(xiàn)出了十足的興趣，豐富的課程鍛煉了孩子們的動手能力，今天的“編程機器人”課程雖然結束了，但是小朋友們遲遲不愿放下手中的材料。多么開心??的時光！</p> 沈姿佑 李宗原 商洛豪 陳思宇 蘇曉軒 趙秋涵 謝佳樂 周子宸 陳爍宇 羅野池 <p class="ql-block">我們的編程機器人課程，它可是符合教育部規(guī)劃的幼兒園實踐操作的科學技能課程，思維導圖與邏輯建構同步養(yǎng)成。</p><p class="ql-block">利用多元化課程特色，兼容模式，讓思維與創(chuàng)造不受限制！</p> <p class="ql-block">未來有更有趣，更具有挑戰(zhàn)的創(chuàng)意等著你，帶著你的創(chuàng)意一起來加入我們的“編程機器人”吧，加油我們的編程小能手！</p>