<p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(249, 243, 234); font-size: 18px; color: rgb(78, 8, 5);">乘著高效之風，懷著優(yōu)秀之夢，揣著教育之心，秉承改變之初，</span><span style="font-size: 18px;">為了進一步深化課堂教學改革，提高教學質量，促進教師的專業(yè)成長，3月19日，泰安市東平縣各校生物老師齊聚江河國際實驗學校參加縣初中生物學科教研活動。</span></p> <p class="ql-block">本次活動由初中教研室主任紀濤主持。</p> <p class="ql-block">第一個環(huán)節(jié)，兩位優(yōu)秀的年輕教師圍繞《被子植物的一生》這一課題進行了同課異構，他們分別是江河國際實驗學校的劉晶晶老師和東原實驗學校的李信安老師。</p><p class="ql-block">劉晶晶老師用她豐富的經驗，幽默的課堂教學模式引領學生快速融入課堂，享受課堂。</p> <p class="ql-block">李信安老師以一段美好春光的視頻，帶領同學們走進被子植物的世界，學生學習積極性較高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">第二個環(huán)節(jié)，由紀濤主任領導大家針對本次活動進行交流、學習。</p> <p class="ql-block">第三個環(huán)節(jié)，由新湖中學的常磊和東原實驗學校的陳靜兩位老師對上課情況進行點評。</p> <p class="ql-block">常老師提到，劉晶晶老師課堂語言精煉，課堂練習精準。同時，常老師提出，本堂課的知識關聯(lián)性較強，學生復習學習過程中，能夠聯(lián)系到更多的相關知識進行學習，視頻效果配合教師精講，效果會更好。</p> <p class="ql-block">陳老師提出，李信安老師導學案設計合理，學生課前自主學習，大大激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。同時，李老師在教學過程中，突出了知識的橫向聯(lián)系，突出了知識的直觀性，并通過繪圖，讓學生對知識的掌握更加深入。</p> <p class="ql-block">第四個環(huán)節(jié)，紀主任首先高度表揚了青年教師劉晶晶老師和李信安老師，同時，也對所聽學科進行了分析點評，并提出了中肯的意見和建議，讓教師們豁然開朗。接著，紀主任對我們的教學工作指明目標，提出了具體要求。</p> <p class="ql-block">同時，本次活動盛邀市生物學科教研員汲力健主任前來，對我縣教師進行指導教學。汲主任以她的專業(yè)眼光和廣闊的視角，<span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(173, 234, 142); font-size: 18px;">在課堂設計、教學環(huán)節(jié)的處理等諸多方面發(fā)表了專業(yè)的意見；還與老師們交流了課程理念和教學進度安排，共同構建學科教學的整體愿景。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">汲主任的精彩發(fā)言使老師們的教學工作更加具有方向性和計劃性，受益匪淺。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">江河國際實驗學校為本次活動成功舉辦做了大量細致的工作，促進了本次活動的順利舉行，得到了與會人員的一致好評。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">正所謂博觀而約取，厚積而薄發(fā)，成為專業(yè)性研究性的教師，是我們每一個東平教師不懈的追求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次教研活動是一次思想的碰撞、理念的交流，是教師相互切磋、相互學習、提升自我的有效平臺，有力地促進了教師的專業(yè)成長，期待下一次教研活動的到來！</p>