<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">高三物理備課組集體備課實錄</span></p> <p class="ql-block">參加人員：鄧中文，顏磺業(yè)，劉吉成，歐陽國陸，付占鵬。</p><p class="ql-block">特邀嘉賓：劉文根，陳國華。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">主題：如何進(jìn)行高效的習(xí)題和試卷講解</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">首先，鄧?yán)蠋熅妥罱淮温?lián)考試卷進(jìn)行了分析。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">考試試卷難度很大，主要是計算量大，導(dǎo)致學(xué)生在有限的時間內(nèi)難以完成，許多班級平均分不足三十分，學(xué)生信心大受打擊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">接下來，鄧?yán)蠋熖岢鰞蓚€問題，一是如何提振學(xué)生信心，恢復(fù)士氣。二是如何對習(xí)題和試卷進(jìn)行高效的講解。本次集體備課，著重解決第二個問題。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">對于提出的問題，各位老師各抒己見，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，進(jìn)行了非常熱烈的討論。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">劉校長和陳主任作為嘉賓，也提出來許多中肯的建議。</span></p> <p class="ql-block">最后，會議形成了統(tǒng)一的決議：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">一、每次考試前一天，年級組把試卷發(fā)給教師，教師在學(xué)生考試前認(rèn)真做完，并對部分習(xí)題探尋多種解法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">二、試卷或習(xí)題講解前，備課組成員集體討論，逐題研究最佳解法和講法，力求課堂高效。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">三、對于不同題型，不僅要從知識方面講透徹，還要強(qiáng)調(diào)審題方法和應(yīng)試方法。例如選擇題，怎樣合理使用排除法達(dá)到速解的目的就是重點。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">四、在課堂講解過程中，要凸顯主干知識，幫助學(xué)生系統(tǒng)化記憶。要總結(jié)歸納各種基本模型，要求學(xué)生記憶，并檢查落實到位。</span></p> <p class="ql-block">高三物理備課組的本次集體備課，大家抱著誠意，積極參加，從提出問題，到分析討論問題，再到形成便于操作落實的初步?jīng)Q議，達(dá)到了非常好的效果。</p><p class="ql-block">希望各個備課組，以此為參考，拓展思維，發(fā)揚(yáng)精神，將本組的集體備課，搞得有聲有色，效果斐然。</p>