<p class="ql-block"> 傾聽家長的心聲，做家長的貼心人；洞悉孩子的世界，做孩子的成長導(dǎo)師。</p> <p class="ql-block"> 家訪是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀況以及思想動態(tài),讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,耐心傾聽家長對我們工作的反饋和推薦,不僅僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情。我們是一年級的新生，上學(xué)期對每個孩子的家庭情況還不是很了解，這次家訪工作，給我們提供了很好的幫助，接到學(xué)校的通知，我和賈老師隨即開始了家訪工作。</p> <p class="ql-block">一七班家訪工作正在進(jìn)行中…</p> <p class="ql-block"> 楊璨同學(xué)是一個活潑開朗的小女孩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動幫助老師。爸爸是軍人，在部隊，媽媽專職照顧楊璨和妹妹，平時的生活照顧和監(jiān)督學(xué)習(xí)都是媽媽管，媽媽很重視孩子的學(xué)習(xí)。孩子在家里能夠主動學(xué)習(xí)，自主閱讀，還經(jīng)常會幫媽媽做一些力所能及的事情，非常棒</p> <p class="ql-block"> 浩軒同學(xué)是一名可愛的孩子，每天老師講課時他總是左顧右盼，手里拿著各樣的東西，不在課堂上，但老師一提問他，都能回答上來。但是到了寫作業(yè)的時候，他不認(rèn)真，寫的速度很快，但字很潦草，正確率不高。家訪后希望浩軒能有所改變，以最好的狀態(tài)聽課，認(rèn)真的態(tài)度寫作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 詩婭同學(xué)溫柔善良，從來沒大聲說過話，孩子特別的懂事，每天放學(xué)主動完成作業(yè)，還有時間的話就會閱讀，她是家長、老師、同學(xué)都喜歡的好孩子。</p> <p class="ql-block"> 依依同學(xué)是一個安靜乖巧的女孩子，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，認(rèn)真完成每一項作業(yè)，在家訪的過程中，了解到，在家里也有著良好的習(xí)慣，自主閱讀，平時還幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 盈盈同學(xué)在學(xué)校是個活潑可愛的女孩，學(xué)習(xí)主動積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。平時爸爸出去工作，和爺爺奶奶生活在一起，通過家訪了解到孩子學(xué)習(xí)壓力大，睡夢中還在學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校會多多關(guān)注盈盈，讓孩子快樂健康成長！</p> <p class="ql-block"> 智穎同學(xué)是個活潑開朗、聰明機(jī)智的小男孩。平時上課思維活躍，總能跟著老師的講課步伐，積極回答問題，按時完成作業(yè)。但孩子的字還需要多練，有待提高，通過家訪，建議智穎媽媽在平時空閑時間多陪孩子練練字。</p> <p class="ql-block"> 林軒同學(xué)是一個寫字工整，做題很認(rèn)真的男孩子，生活在一個幸福美滿的家庭里，上課聽講的時候愛動，但在學(xué)習(xí)上認(rèn)真對待，知識點掌握牢固，作業(yè)按時完成。媽媽對孩子的學(xué)習(xí)要求也很嚴(yán)格，通過家訪，和老師溝通后，林軒媽媽要重點培養(yǎng)孩子的“坐板凳”精神，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 金池同學(xué)是個活潑開朗、陽光勇敢的小男孩，聰明機(jī)智，就是有時候?qū)W習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，想學(xué)的時候?qū)W的快，認(rèn)真積極，作業(yè)寫的快，一旦松懈就完成不了作業(yè)了，需要老師時常提醒。通過家訪，金池媽媽了解到了最近孩子的學(xué)習(xí)情況，表示多提醒、督促孩子。</p> <p class="ql-block"> 景臻同學(xué)是個不聲不響，比較內(nèi)向聽話的孩子，但是和上個學(xué)期對比，孩子學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)了，需要老師和媽媽的監(jiān)督，催促。如果景臻在以后的學(xué)習(xí)中，能夠積極主動回答問題，踴躍舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)一定能夠朝前進(jìn)一大步。</p> <p class="ql-block"> 子瑜同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)特別棒，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，每天的課堂作業(yè)按時完成，字跡工整，遵守課堂紀(jì)律，在家里也能做到主動學(xué)習(xí)，還幫媽媽做一些力所能及的事情，老師希望你繼續(xù)保持，越來越好！</p> <p class="ql-block"> 家碩同學(xué)是一個熱心腸，善良、優(yōu)秀的孩子，是老師的好幫手，幫老師整隊，主動撿垃圾，幫助老師打掃衛(wèi)生。但孩子學(xué)習(xí)上寫字，做題速度慢，通過家訪了解到家碩媽媽對孩子的教育特別重視，媽媽和老師達(dá)成一致觀點，要幫助孩子進(jìn)步成長。</p> <p class="ql-block"> 沫雯同學(xué)在學(xué)校是個上課注意聽講，遵守課堂紀(jì)律，積極回答問題的女孩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，特別有禮貌，在家訪時，了解到沫雯在家里有爸爸媽媽的愛護(hù)和關(guān)心，學(xué)習(xí)主動積極，有著積極的好勝心，很棒??</p> <p class="ql-block"> 家訪讓我受益非淺,既讓家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的狀況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。同時，在整個家訪過程中我很欣慰，因為每一個家長都很支持并配合我們的工作，這讓我們在工作中又多了一份開心，一份動力。加油！</p>