<p class="ql-block">《春夏秋冬》6：由當(dāng)前情景推想出后續(xù)情景，培養(yǎng)幼兒的推理能力；進(jìn)行預(yù)測(cè)，發(fā)展想象能力。（反面）辨別交織的路線，培養(yǎng)幼兒的手眼腦協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block">《春夏秋冬》7：辨認(rèn)昆蟲(chóng)，豐富對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感；辨別隱藏的昆蟲(chóng)，培養(yǎng)精細(xì)觀察能力。（反面）認(rèn)識(shí)蝴蝶，了解蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">《春夏秋冬》8：辨別交織的線條，發(fā)展幼兒的手眼腦協(xié)調(diào)能力；豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒外出度假的興趣。（反面）辨別高山與海邊不同的環(huán)境，豐富生活知識(shí)；能夠根據(jù)需要對(duì)物品進(jìn)行分類、整理。發(fā)展幼兒的分類能力。</p> <p class="ql-block">《春夏秋冬》9：排除方位變化的干擾，找到相同，培養(yǎng)幼兒的觀察能力；辨別方位的變化，發(fā)展空間知覺(jué)能力。（反面）設(shè)計(jì)喜歡風(fēng)箏，發(fā)展幼兒的想象能力；給蝴蝶結(jié)涂色，發(fā)展幼兒對(duì)色彩的審美能力。</p> <p class="ql-block">《春夏秋冬》10：豐富對(duì)果實(shí)的認(rèn)識(shí)，喜歡采摘果實(shí)；知道果實(shí)的用途，培養(yǎng)幼兒的推理能力。（反面）認(rèn)識(shí)水果的果核，并給水果涂上合適的顏色。</p>