<p class="ql-block"> （文圖/王雪霜、王瑞）一次競(jìng)賽，亦是一次錘煉、一次成長(zhǎng)，如工匠之鍛刀、藝人之雕刻，反復(fù)打磨，只為使刀尖更利；不停雕琢，只為使手藝更精。磐石市進(jìn)修學(xué)校初中部重視教師的基本功訓(xùn)練，強(qiáng)化教學(xué)技能。語(yǔ)文學(xué)科在2020年教師筆試的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，致力于促進(jìn)教師說(shuō)寫技能的提升，進(jìn)行了即興演講比賽。本次初中語(yǔ)文教師教學(xué)技能競(jìng)賽，以提升初中教師基本功為基礎(chǔ)，以學(xué)區(qū)為單位，以全員培訓(xùn)為平臺(tái)，以大賽為紐帶，將培訓(xùn)、練功、競(jìng)賽、總結(jié)貫穿一線。這是一次春日的“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”，亦是一次盛大的“賽場(chǎng)亮劍”！</p> 競(jìng)賽規(guī)則，公平公正 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由中教部王瑞主任（語(yǔ)文教研員）全權(quán)組織召開(kāi)，與歷史、政治、地理教研員共同組成文科組評(píng)委。本次比賽以抽簽的形式確定演講順序與題目，登記后進(jìn)入準(zhǔn)備室，每名選手擁有20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。演講要求全程脫稿，限時(shí)2-5分鐘。評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)記錄，現(xiàn)場(chǎng)打分，公平公正。</p> 賽前準(zhǔn)備，爭(zhēng)分奪秒 <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器?！背楹炇覂?nèi)，抽簽工作有條不紊、忙中有序；準(zhǔn)備室內(nèi)，教師背稿爭(zhēng)分奪秒、如火如荼。參賽教師，有立于窗前注視遠(yuǎn)方者是在默默背誦；有坐于椅上俯首思索者是在細(xì)細(xì)斟酌。一坐一立皆是誦稿；一筆一畫皆是思考。手中的稿件被重復(fù)地背誦了一遍又一遍，演講的手勢(shì)被不斷地調(diào)整了一回又一回，競(jìng)賽內(nèi)容被反復(fù)修改了一次又一次，可他們卻沒(méi)有半刻地停歇、亦無(wú)分秒地休息，只為舞臺(tái)上那最精彩的綻放！</p> 賽場(chǎng)競(jìng)技，全力以赴 <p class="ql-block"> 十年磨一劍，今日試刀鋒。比賽現(xiàn)場(chǎng)，60余位教師相繼走上舞臺(tái)。他們穿戴整齊，精神抖擻，語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，情感抒發(fā)真摯細(xì)膩，材料選擇典型考究，如爭(zhēng)流的百舸，恰競(jìng)秀的千帆，或成熟穩(wěn)重，或青春奔放，亦或親和大方。</p> <p class="ql-block"> 要么健身、要么讀書、身體和靈魂總有一個(gè)在路上”，以《讀書伴我行》為主題的演講，我們聆聽(tīng)了教師們與書結(jié)緣的故事，從厭書到愛(ài)書、從忽視到重視、從不愿到受益，他們用親身經(jīng)歷告訴我們書中真的有“顏如玉”、書中真的有“黃金屋”。</p> <p class="ql-block"> “天上的繁星數(shù)的清，自己臉上的煤煙卻看不見(jiàn)”，時(shí)時(shí)、處處找面鏡子反思自己，方能讓人不斷前行。以《在反思中成長(zhǎng)》為主題的演講讓我們看到反思的意義：現(xiàn)場(chǎng)觀摩，錄音聽(tīng)課，不斷反思，使教師的“教”更“精”；尊重理解，接納溝通，使班主任的“管”更“活”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)他人的孩子是神圣”，以《讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光》為主題的演講讓我們看到一位位平凡教師身上竟上演著許許多多如此不平凡的故事。是愛(ài)讓一位位母親可以忍心放下自己的寶貝，去擁抱別人的孩子；是愛(ài)讓一位位教師可以不顧自己的疲憊，去關(guān)懷班級(jí)的學(xué)生……教師們的表現(xiàn)，短短幾句難以訴盡；教師們的精彩，寥寥幾筆亦難以再現(xiàn)！</span></p> <p class="ql-block"> 整場(chǎng)比賽自上午8時(shí)始到下午近15時(shí)止，為了能使鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師早點(diǎn)回家，中教部王瑞主任（語(yǔ)文教研員）特地將下午的比賽提前了半個(gè)小時(shí)。頂著午后的困意，4位評(píng)委老師沒(méi)有絲毫倦怠，高效有序地完成了此次任務(wù)。此外，本次活動(dòng)也受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，杜才校長(zhǎng)和袁文麗校長(zhǎng)也特地趕來(lái)聆聽(tīng)，直至比賽結(jié)束。不得不說(shuō)，這次活動(dòng)既讓我們看到了高手之間的較量，也讓我們看到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和人性化的管理，有語(yǔ)文的“美”，亦有“人情味”的暖！</p> <p class="ql-block"> 心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。教師技能大賽是一場(chǎng)“閱兵賽”，更是一場(chǎng)“轉(zhuǎn)型賽”。這次比賽為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，充分展示了教師的良好業(yè)務(wù)素質(zhì)，有效地達(dá)到了以賽促學(xué)、以賽促教的目的。磐石市全體初中語(yǔ)文教師必能以此為契機(jī)，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，不斷鉆研，提升自己。</p><p class="ql-block"> “吾生有涯，而知也無(wú)涯”，且學(xué)且實(shí)踐，語(yǔ)文教師任重而道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)提升，我們永遠(yuǎn)在路上！</p>