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教以共進 研以致遠——東大道鄉(xiāng)中心小學(xué)骨干教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示暨青年教師素質(zhì)提升培訓(xùn)之評課議課活動

陟彼南山

<p class="ql-block">  為提高我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,以黨建工作為引領(lǐng),“抓學(xué)習(xí)強素質(zhì)”,以“研課磨課”為主要活動形式,探究更加符合學(xué)生特點,更加高效的課堂教學(xué),結(jié)合“青藍杯”素質(zhì)提升大賽,將賽、訓(xùn)、培相結(jié)合,對青年教師開展評課議課培訓(xùn),進一步提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,特舉辦此次“骨干教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示暨青年教師素質(zhì)提升培訓(xùn)之評課議課”教研活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校本次活動高度關(guān)注,基礎(chǔ)教育股李新河股長、張杰波老師、徐旭老師百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)本次活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">活動由東大道小學(xué)教導(dǎo)主任榮亞娟主持</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次活動共五項議程。</p> 一、評課議課培訓(xùn) <p class="ql-block ql-indent-1">高少華副校長為青年教師做評課議課培訓(xùn)。他指出:聽是評的基礎(chǔ),評是聽的反映。在培訓(xùn)中他就“如何聽課”“如何評課”“怎樣寫好評課稿”進行了深入淺出的闡述。</p> <p class="ql-block">  參與培訓(xùn)的老師們認真學(xué)習(xí)、記錄,對如何評課議課有了更加清晰的思路和更加明確的方向。</p> 二、課堂教學(xué)展示 <p class="ql-block">  由張鑫老師做展示課,執(zhí)教四年級《三角形的分類》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂伊始,張老師讓學(xué)生觀察形狀各異的三角形,目的在于讓學(xué)生聯(lián)系舊知、發(fā)現(xiàn)問題?!叭绻阋诸?,你要以什么條件作為標準”,在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,十分自然地點出本節(jié)課要解決的問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂教學(xué)中既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,更要重視過程,引導(dǎo)學(xué)生主動去探索,自己去發(fā)現(xiàn)。張老師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一系列活動,通過觀察、操作、比較、合作等方法調(diào)動學(xué)生感知,讓學(xué)生在做中學(xué),做中悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在整堂課教學(xué)活動中,張老師充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用,完美地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,二者密切結(jié)合,有效地達成了教學(xué)目標。</p> 三、授課教師教學(xué)反思 <p class="ql-block">  張老師對本節(jié)授課進行反思,表示數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的體驗,讓學(xué)生充分操作,充分感知,注重小組合作,從感知中發(fā)展認知,在分享中創(chuàng)造、提升。</p> 四、交流互動,集中研討 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">與會的青年教師認真撰寫評課議課稿。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">評課議課稿展示</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽課共交流,評課促成長。與會青年教師們結(jié)合大會開始的培訓(xùn),從本節(jié)課的教學(xué)思路設(shè)計、課堂結(jié)構(gòu)安排、教學(xué)方法和手段、教學(xué)效果等方面出發(fā),認真撰寫了評課議課稿并依次對本課進行了細致的評價。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">青年教師依次上臺評課</span></p> 五、活動總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">副校長高少華同志對本次活動做總結(jié),他指出:“學(xué)習(xí)沒有終點,每一天都是一個嶄新的起點。作為青年教師,我們要時刻學(xué)習(xí),以本次素質(zhì)提升大賽為契機,抓業(yè)務(wù)、強素質(zhì),力爭做一名新時代的優(yōu)秀教育工作者?!?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">問渠那得清如許,為有源頭活水來。</span>東校全體教師將繼續(xù)做好本職工作,扎實開展每一次教研活動,不斷反思總結(jié),互相學(xué)習(xí),互相進步,使我校的整體水平再上一個臺階!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖文:孫立洋 王文靜</p><p class="ql-block">審核:郭春華 高少華</p>

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