<p class="ql-block"> 教以實踐，研以思考，教研先行，讓課堂更具“研”值。吉首市第一小學(xué)始終對教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。</p> 教研培訓(xùn) <p class="ql-block"> 新學(xué)期伊始，梁茜副校長就以上期教學(xué)質(zhì)量分析為依托，為全體教師培訓(xùn)如何開展有效教研，并對新學(xué)期的教研活動制定具體計劃。</p> <p class="ql-block"> 3月18日至26日，在龍俊杰校長的高度重視下，我校分年級、分學(xué)科，以“潛心反思促成長，凝心聚力提質(zhì)量”為主題，開展了為期一周的教學(xué)質(zhì)量研討活動。</p><p class="ql-block"> 各教研組根據(jù)具體學(xué)情制定因材施教的方法，針對課堂問題探討實用性舉措，有效總結(jié)經(jīng)驗交流探討......</p> 領(lǐng)導(dǎo)重視 <p class="ql-block"> 學(xué)校行政全程參與本次活動。</p> 一年級組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>語文教研</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄧婕老師做教學(xué)經(jīng)驗分享</p> <p class="ql-block"> 語文教研以抓好課堂教學(xué)為主，扎實有效地進行聽、說、讀、寫訓(xùn)練，讓學(xué)生在反復(fù)的積累運用中牢固掌握字形、字義。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)教研</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李秋玲老師做經(jīng)驗分享</p> <p class="ql-block"> 一年級數(shù)學(xué)教研以如何培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力為主題展開積極討論。</p> 二年級組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>語文教研</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二年級語文教師李娜做經(jīng)驗分享</p> <p class="ql-block"> 語文老師們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝绾闻囵B(yǎng)孩子們正確的書寫習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)教研</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">段朝霞老師做經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 二年級數(shù)學(xué)教研注重如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> 三年級組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>語文教研</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">劉莉老師進行細致的分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “書中自有黃金屋”，三年級的老師們針對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)展開積極討論。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)教研</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">彭秀峰老師做經(jīng)驗分享</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組教研以力求在數(shù)學(xué)教學(xué)中合理利用信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，提高學(xué)生的計算能力為主題開展。</p> 四年級組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>語文教研</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 楊美銀老師結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，深入淺出的為我們解讀了部編教材的正確“打開”方式。</p> <p class="ql-block"> 四年級語文老師們從教材解讀、習(xí)作教學(xué)、班級管理等各方面進行討論交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)教研</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">李婧老師做經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組教研中總結(jié)上期教學(xué)經(jīng)驗，探討進一步落實提高學(xué)生計算能力的教學(xué)方法，為高年級學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。</p> 五年級組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>語文教研</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">何靜老師進行經(jīng)驗分享</p> <p class="ql-block"> 語文組各位老師積極分享自己在教學(xué)中的“拿手絕活”，教學(xué)小妙招由老師們娓娓道來……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)教研</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">龍健老師進行經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教學(xué)，力求讓孩子們沉浸在真實的數(shù)學(xué)情景中學(xué)以致用，讓神秘的數(shù)學(xué)充滿生命的溫暖。</p> 六年級組 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>語文教研</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">張亞玲老師進行經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 六年級語文老師們強調(diào)課堂教學(xué)，從閱讀指導(dǎo)，習(xí)作練習(xí)，試卷分析等方面進行討論，同時交流如何關(guān)注孩子們的心理健康。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)教研</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">田仁珍老師進行經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 六年級數(shù)學(xué)教師們注重交流如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，并力求做好與初中知識的銜接。</p> 英語組教研 <p class="ql-block" style="text-align: center;">陳陽老師進行教學(xué)分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">彭媛媛老師進行教學(xué)經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 英語老師們通過分析當下課堂所存在的問題，從不斷提高自己的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，到要抓住課堂40分鐘的實效性，從落實作業(yè)的講解，到學(xué)生語言思維的提升，展開熱烈的討論。</p> 教研記錄 <p class="ql-block" style="text-align: center;">老師們所寫的滿滿的教研筆記，認真又用心……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次教研活動中經(jīng)驗豐富的教師不吝分享，青年教師虛心請教，教育理念實時更新，有效達到教學(xué)資源共享，教學(xué)方法集思廣益，教學(xué)問題切實解決的目的。</p><p class="ql-block"> 吉首一小也一直秉承“教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正”的精神薪火相傳，在“源頭活水”上把握質(zhì)量，用匠心守望初心。相信教研活動會是航行的明燈，為我們指引前方，讓我們乘風(fēng)破浪……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片：各教研組</p><p class="ql-block">編輯：呂 嘉</p><p class="ql-block">初審：周 紅</p><p class="ql-block">終審：梁 茜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">吉首市第一小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年3月26日</p><p class="ql-block"><br></p>