“家園同澆灌?靜待花盛開”濱江首府幼兒園家長會圓滿結(jié)束??????

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??孩子是每一個家庭的未來?，他就像一張無字無畫的白紙，?交在父母老師手中，?為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩，?使之鮮活，充滿生命。??為了促進家園溝通，助力幼兒全面發(fā)展，?進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，??增進每一位家長對幼兒園工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學環(huán)境，?使家園共育工作更有效地開展，?在家長們的積極支持與配合下，??2021年3月26日晚上，濱江首府幼兒園召開了全園家長會?? 家長簽到       家長們的到來，也使原本安靜的校園頓時間熱鬧了起來，正因為孩子讓我們成為了一家人?? 讓我們一起跟隨鏡頭，了解班級家長會的精彩內(nèi)容?? 家長會前，老師帶領(lǐng)大朋友們會前運動呢??看著就很有趣呢??整個過程溫馨而快樂！ 暖心抓拍? 會前來點熱身游戲吧??讓我們一起重返童年呢 瞧瞧，玩的多開心呢?? ??全園以班為單位分別向家長朋友們進行了幼兒一日活動的講解，就家長們關(guān)心的一日生活作息時間安排以及生活、學習、游戲等保教內(nèi)容作詳細介紹；并和大家互動探討先進、科學的育兒觀念，提出有針對性的教育建議，使家長們對幼兒園有了更深的認識與了解。并根據(jù)本班幼兒實際情況向家長們介紹了本學期教育教學工作的目標、重點、幼兒日?；顒拥陌才乓约靶枰议L注意和配合的事項，進行了全面的交流，使家長對本學期保教工作的重點和自己的孩子在幼兒園的情況有了更加詳細的了解，更好地促進了家園之間的溝通。 小班年段　    小班年段老師向家長們介紹了本學期幼兒發(fā)展情況、幼兒一日生活及學習情況，就大家關(guān)注的幼兒園學期計劃與活動安排、班級工作的重點、做了詳細的說明和要求。并且圍繞低齡幼兒的正確教育方法主題展開進行，依次從日常活動安排、孩子的成長、生活衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、自理能力等方面講解，并耐心對家長提出的疑惑進行回答。 老師認真的講解幼兒園的各項流程及幼兒一日活動過程，讓家長更全面了解幼兒園的各項工作?????? ????瞧，我們的家長，多認真的聽 我們老師正在為家長講解了幼兒剛?cè)雸@是會出現(xiàn)的情況，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，幼兒會感覺不習慣，從而產(chǎn)生焦慮情緒，以及怎么去應(yīng)對。介紹本學期主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒的常規(guī)行為習慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、用心傾聽等等。  中班年段經(jīng)過小班的學習生活，幼兒已經(jīng)受到了一定的教育，所以好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的新起點，中班組老師結(jié)合中班幼兒的發(fā)展目標與家長溝通現(xiàn)階段幼兒的發(fā)展情況，結(jié)合幼兒年齡特點分析，給予家長教育啟示，讓家長更了解幼兒、走進幼兒，談?wù)労⒆拥某砷L，教育教學、大型活動的安排、習慣的養(yǎng)成、工作等一一講解。希望家園配合，在中班階段著重幼兒獨立的生活動手能力、自己事情自己做等良好習慣的培養(yǎng)。 看，中一班的老師們正在做自我介紹呢?????? 這是我們中一班的家委?????? 　　陳鶴琴先生說過:“幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”幼兒教育是需要幼兒園與家庭的雙向互動才能共同促進兒童的身心發(fā)展。瞧，我們的家委正在分享家教經(jīng)驗?zāi)?????? 在老師們的精心準備下，家長們的支持、理解、配合下，家長會正在有序的進行中?? 家長會上，老師重點就如何正確引導孩子培養(yǎng)良好的常規(guī)、生活學習等行為習慣與家長進行了互動交流，家長認真聽取，各班家長們也紛紛發(fā)言，積極交流家教經(jīng)驗，并表達了支持幼兒園工作，密切配合教師共同教育孩子的愿望，教師們也認真聽取了家長對班級工作的建議，就此拉近了園所與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系！ ??瞧，我們中班的老師正在為家長耐心講解中班相關(guān)學習生活內(nèi)容呢。  大班年段        為了讓家長們更多地了解幼兒在園的身心健康、學習情況，也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解，更好地進行家園共育。強調(diào)幼小銜接不僅是知識銜接，更是良好學習習慣和學習態(tài)度的銜接。我們也提倡家長們在家庭中一如既往地堅持培養(yǎng)，為幼兒入學做好知識、能力和心理情感上的準備。 　　   ?相信在本次的家長會中，老師和家長的心，更加緊密地聯(lián)系在了一起，希望通過老師和家長的共同努力，我們的寶貝能園內(nèi)健康快樂地成長！?? 學前班年段        大班是幼兒在幼兒園期間最后一年，它也面臨著升入一年級。開學至今有四個星期了，為了讓家長們更多地了解幼兒在園的身心健康、學習情況，老師詳細的講解了本學期工作與幼小銜接工作。根據(jù)孩子的年齡特點為家長樹立科學幼小銜接的理念。激發(fā)家長更全面的去關(guān)注“幼小銜接”，多方面為孩子的小學生活做準備。同時也強調(diào)“有效陪伴”對孩子成長的重要性，孩子越大，家園共育更需重視。 家長們都忙里抽空的到齊了孩子們的家長會，體現(xiàn)了對寶貝的重視！對老師工作的配合！ 　瞧，學前班還教家長關(guān)注如何解決家庭中常見的育兒問題，老師和家長們互換角色，一起分析、探討并提供實用的處理方法，反省育兒過程，共探育兒理念。 通過家長會，希望能為老師與家長之間搭建有效溝通的橋梁，提高家長對于家園合作的意識！一切為了孩子，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長。 　　短暫的家長會加深了家長對幼兒園生活的了解，教育的思維火花碰撞出明亮的光芒，照亮孩子們前進的方向。此次家長會，是一次家園攜手、理念共建的過程，是一次家長與老師共同為孩子的成長出謀劃策的過程，是一次家園相互學習、相互影響的過程，是一次“合作學習”、“三人同行”的過程，更是一場愛的“約會”。               教育就是老師滿懷責任                      家長滿懷信任         教育就是永遠和老師站在一起                 感謝信任，感謝緣分        更感謝孩子讓我們相聚在一起                 感恩遇見，攜愛啟航！ 喜歡我們嗎？？喜歡就快快關(guān)注我們吧??咨詢熱線：18370693039幼兒園地址：濱江首府幼兒園?? 　　素材提供：各班老師 文字編輯：張思思 圖片編輯：張思思 審核：林燕 終審：王靜懿