<p class="ql-block"> 輪崗交流是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的一個有益舉措，有利于促進(jìn)教師資源合理配置，縮小教育差距，是教師之間、園所之間互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺。2021年3月，經(jīng)過教育局黨組會研究，對平安區(qū)三所公辦園的園長、副園長和骨干教師進(jìn)行了輪崗交流。3月25日上午，我園開展了輪崗副園長、骨干教師示范課展示活動。</p> <p class="ql-block"> 四位輪崗教師呈現(xiàn)了四節(jié)精彩紛呈的教學(xué)活動?；顒忧袄蠋焸兙脑O(shè)計，把教學(xué)內(nèi)容游戲化，情境化，將教學(xué)活動滲透到孩子生活密切相關(guān)的事件中，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，讓孩子們實際操作，直接感知，親身體驗。</p> <p class="ql-block"> 大班音樂活動《棒棒糖》</p><p class="ql-block"> 安魯平副園長帶來的是大班的非洲鼓表演活動?；顒又?，幼兒積極大膽地參與到豐富多彩的音樂活動中，音樂帶給他們快樂和美妙感受，培養(yǎng)了幼兒大膽、自信、活潑開朗的個性。</p> <p class="ql-block"> 大班音樂欣賞活動</p><p class="ql-block"> 《匈牙利舞曲第五號》</p><p class="ql-block"> 孫建萍老師帶來的是大班的音樂欣賞活動。老師在活動中運用多種方法和幼兒進(jìn)行互動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block"> 大班繪本活動</p><p class="ql-block"> 《咿哦！別叫了》</p><p class="ql-block"> 史薇老師展示了一節(jié)繪本閱讀活動。活動通過自主閱讀、觀察、講述、模仿動作等方法讓幼兒了解故事內(nèi)容。體驗將繪本內(nèi)容用歌表演的形式展現(xiàn)，感受與同伴一起表演的快樂。</p> <p class="ql-block"> 大班科學(xué)活動《摩擦起電》</p><p class="ql-block"> 高淑年老師帶來的是一節(jié)大班科學(xué)活動?；顒油ㄟ^自主探究、發(fā)現(xiàn)、驗證、記錄、分享與表達(dá)，最大限度地發(fā)揮孩子們的主動性，讓孩子充分討論與實踐，并在探究中獲得快樂與成長。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，李秀芳園長和老師們及時進(jìn)行了評課。李秀芳園長總結(jié)了活動中的亮點和不足之處，并對今后的教學(xué)教學(xué)活動提出了新的、更高的要求，希望老師們用心、用愛組織好每一堂教學(xué)活動，<span style="font-size: 18px;">讓每位教師都受益匪淺。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 此次展示活動為老師們提供了交流互動、共同進(jìn)步的平臺，達(dá)到了骨干教師輪崗交流、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提升的目的。今后，我們將繼續(xù)不斷促進(jìn)保教質(zhì)量，使幼兒健康快樂成長！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：安魯平</p><p class="ql-block">審核：李秀芳 李俊青</p>