<p class="ql-block"> 為全面了解幼兒園工作現(xiàn)狀，深入分析幼兒園自主游戲存在的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步提升保教質(zhì)量，3月29日，由山東省教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研室主任方明、教研員程鳳玉組成的專(zhuān)家組帶隊(duì)到平邑縣保太鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。臨沂市教體局學(xué)前辦主任杜長(zhǎng)娥、臨沂市教研員張成建、平邑縣教育和體育局黨組成員、平邑縣教育科學(xué)研究與發(fā)展中心主任夏洪文、平邑縣教體局學(xué)前辦主任胡金波等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同。</p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)家組首先聽(tīng)取了講解員對(duì)園所近期自主游戲發(fā)展情況的匯報(bào)，隨后來(lái)到活動(dòng)室、戶外環(huán)境等地，聽(tīng)取了關(guān)于幼兒園建設(shè)和發(fā)展情況的介紹，通過(guò)與幼兒交流、與教師座談、查閱檔案資料等方式，對(duì)幼兒園的自主游戲發(fā)展情況進(jìn)行了全面、嚴(yán)格、細(xì)致的視察，并及時(shí)進(jìn)行了針對(duì)性的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 之后，專(zhuān)家組對(duì)沙水區(qū)、挑戰(zhàn)區(qū)、建構(gòu)區(qū)等區(qū)域進(jìn)行了全面細(xì)致的實(shí)地觀察，與幼兒親切交流，對(duì)自主游戲材料投放和收集進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。引導(dǎo)我們站在兒童發(fā)展的視角去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。這讓教師更好地領(lǐng)會(huì)了自主游戲材料的投放及收集的策略。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 專(zhuān)家組對(duì)沙水區(qū)的、涂鴉區(qū)的本土化材料投放提出了肯定意見(jiàn)，同時(shí)指出：涂鴉區(qū)應(yīng)當(dāng)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，先讓幼兒思考，可以引導(dǎo)幼兒看看花草、周?chē)沫h(huán)境，使得畫(huà)面內(nèi)容更貼合幼兒的想法。專(zhuān)家組對(duì)區(qū)域環(huán)境的肯定使大家倍受鼓舞，指出不足的同時(shí)也明確了幼兒園下一步工作目標(biāo)和努力方向。</p><p class="ql-block"> 專(zhuān)家組邊走邊看，孩子們有的滾油桶、有的搭建積木、有的在認(rèn)真涂鴉……孩子們的認(rèn)真沉迷的游戲狀態(tài)、自由自主的游戲活動(dòng)讓專(zhuān)家們贊不絕口。</p> <p class="ql-block"> 最后，專(zhuān)家組表示：保太鎮(zhèn)中心幼兒園戶外自主游戲的氛圍動(dòng)靜結(jié)合，每一個(gè)區(qū)域都充分得到了利用，呈現(xiàn)給我們的是：孩子們樂(lè)意玩、喜歡玩、他們是幸福的！</p> <p class="ql-block"> 此次專(zhuān)家組的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，改變了教師的原有觀念，解決了教師在自主游戲活動(dòng)方面的困惑，為幼兒園自主游戲的深入開(kāi)展指明了方向。我園將以此次指導(dǎo)為契機(jī)，努力提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，使孩子在自主游戲活動(dòng)中獲得發(fā)展。相信在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，教師們一定會(huì)在實(shí)踐中調(diào)整、改進(jìn)、逐步提升我園的自主游戲組織能力，更好的開(kāi)展游戲活動(dòng)！</p>