<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我可以跟在你身后</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">像影子追著光夢(mèng)游</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我可以等在這路口</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">不管你會(huì)不會(huì)經(jīng)過</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">人們都說父母是孩子最好的老師，父母對(duì)孩子的教育作用比學(xué)校的作用更重要，父母的教育會(huì)影響孩子一生。為加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，營(yíng)造利于學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，蓋家小學(xué)召開了以“相聚云端，守望成長(zhǎng)”為主題的線上家長(zhǎng)課堂學(xué)習(xí)會(huì)議。</span></p> 課前準(zhǔn)備充分 <p class="ql-block ql-indent-1">3月30日下午四點(diǎn)，劉校長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在交流群內(nèi)開課。各位家長(zhǎng)參與積極，簽到及時(shí)，體現(xiàn)了對(duì)我校教育工作的認(rèn)可與配合。劉校長(zhǎng)對(duì)各位家長(zhǎng)的積極參與表示感謝，也為各位家長(zhǎng)對(duì)教育的支持而深深感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 課中內(nèi)容詳實(shí) 課堂內(nèi)容 <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長(zhǎng)為這次家長(zhǎng)課堂的開展做了充足的準(zhǔn)備，主要有以下四點(diǎn)內(nèi)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.開展線上家長(zhǎng)課堂的初衷和意義。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.蓋家小學(xué)三月份工作回顧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.蓋家小學(xué)教師隊(duì)伍介紹。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.專題：你的情緒里，藏著孩子的未來。</p><p class="ql-block"><br></p> 家長(zhǎng)互動(dòng)熱情高 <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長(zhǎng)從老師的身份出發(fā)，她說，“教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。和孩子一起走過他屬于他的孩提時(shí)代和青春歲月，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候。然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蝸牛的比喻形象又生動(dòng)，是啊，用耐心和恒心澆灌的小樹苗，才能有朝一日直入云霄。這樣的比喻，體現(xiàn)了教師的愛心，耐心，責(zé)任心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">同時(shí)，劉校長(zhǎng)又從家長(zhǎng)的身份出發(fā)，和家長(zhǎng)們推心置腹，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。她認(rèn)為，家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)，要遵循三個(gè)原則，一是認(rèn)真傾聽，耐心聽孩子把話說完，并且聽懂孩子話里的真實(shí)意思；二是理解，學(xué)會(huì)站在孩子的角度思考問題的背后是不是有道理。三是為人父母抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)是對(duì)孩子最大的負(fù)責(zé)！兒科專家張思萊說過，孩子成長(zhǎng)的過程，實(shí)際上也是父母二次成長(zhǎng)的過程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)們紛紛說出自己的教育觀點(diǎn)，和劉校長(zhǎng)積極交流，達(dá)到了良好的家校互動(dòng)。</p> 余音回響 <p class="ql-block ql-indent-1">不知不覺間家長(zhǎng)課堂即將下課，劉校長(zhǎng)再次對(duì)家長(zhǎng)的配合表示感謝，家長(zhǎng)們也紛紛向劉校長(zhǎng)表示感謝。感謝她的付出，她的負(fù)責(zé)，她的體貼，她的照顧。這樣的氛圍不正是我們教育者所熱切盼望的嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> 展望未來 <p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)課堂雖然已經(jīng)結(jié)束，但家長(zhǎng)的熱情不減，相信在未來，將由我們共同托起孩子健康成長(zhǎng)的明天！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">遠(yuǎn)方雖遠(yuǎn)，但必有遠(yuǎn)方。愿用我們赤誠(chéng)的胸懷，擁抱孩子美好的明天！愿每一個(gè)孩子，都在陽光雨露下健康成長(zhǎng)！在蓋家小學(xué)這片希望的沃土上，我們將竭盡全力，用心灌溉下愛的能量，在他日，盛開灼灼香花！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">你看我</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">多么渺小一個(gè)我</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">因?yàn)槟阌袎?mèng)可做</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">也許你不會(huì)為我停留</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">那就讓我站在你的背后</b></p>