<h3>本美篇，我直奔我的書寫主題：<br><br>兩位文化同硯<br>緣接緣續(xù)<br>幾十年的藝術情誼，常青。<br><br>哪兩位？<br>嶺南左書書法家李卓祺，<br>和南蠻草寇文化人譚松興我。</h3> <h3>天雨不潤無根草，<br>大河歡度有緣人。</h3> <h3>筆者的藝友李卓祺老師，有好多好多名銜。<br><br>陳家祠館長，<br>廣州藝術博物院院長、<br>廣州市文史館書畫院副院長、<br>廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護專家委員……<br>不勝枚舉。</h3> <h3>李卓祺老師的左書? ，赫赫大名。</h3> <h3>他出版有《廣州書法家——李卓祺作品選》《李卓祺書法作品集》等墨寶專集。</h3> <h3>李老師的左書書法，<br>妙在它在看似不經(jīng)意之間糅合了太多的唐宋經(jīng)典、太多的傳統(tǒng)文化，<br>巧在它將常人不太多見的金石之言，用一支毛錐子，描述傾吐得酣暢淋漓，江河滔滔。</h3> <p class="ql-block">廣州博物館，這五個大字就是李老師的醒世杰作。</p> <p class="ql-block">李老師還為廣州永慶坊、市文化館、廣東音樂紀念館、白云山公園、雕塑公園、越秀公園、南海神廟、廣雅中學、純陽道觀、廣州城隍廟、廣東省松園賓館、廣州市政協(xié)貴賓廳等著名文化景點及重要場所書寫?zhàn)^名、對聯(lián)、碑文和吟哦作品。</p> <h3>西關歷史文化街區(qū)永慶坊，座落在最具“廣府味”的廣州荔灣西關。<br><br>因了李卓祺老師的提筆揮灑，永慶坊更加金陽颯颯，珠璣叮當，大風和暢！</h3> <h3>各位親，不僅僅是人見人愛花見花開、牛寶寶見了車拉車載的左書圣手，牛?? 牛，李老師更是中國爨寶子碑書法頂峰大家之一。</h3> <h3>在這裏，我鄭重發(fā)布李老師的幾幅爨寶子精品之作，<br>以饗各位藝壇饕餮：</h3> <h3>李卓祺老師對爨寶子碑體愛若赤子，情有獨鐘。<br><br>這種書體，源于隸書向楷書的過渡，燦爛于南朝時期。它以古拙放達的金石味與率真奇崛的文人意趣，導引了大眾青睞入心的視線。<br><br>開山鼻祖，便是爨寶子先師也。</h3> <h3>爨寶子典故】<br><br>魏晉是書法史上新舊書風的轉(zhuǎn)換期，主要是隸書向楷書和行書轉(zhuǎn)換。<br><br>在“變”的強風吹刮下，新舊雜糅，楷隸相參。<br><br>有的變，以隸為體，參以楷法，隸多于楷；有的變，以楷為體，留有隸意，楷多于隸；有的變，則楷隸參半，實難定其為楷書或者隸書。<br><br>歌頌爨寶子任建寧太守時愛民愛國政績的《爨寶子碑》，便是典型。</h3> <h3>上下四幅作品，係工意兼?zhèn)涞碾`書。</h3> <h3>今天，2021-03-28，我們甫一見面，握手言歡才罷，就是歡樂贈書。<br><br>一秒鐘之后，<br>我們多年的友誼故事就在這套超長篇小說《碉樓幽浮》的字里行間里里外外，恣意汪洋地打起了一個又一個喜氣繚繞的漩渦。</h3> <h3>卓祺大弟捧著甲乙丙三卷本的《碉樓幽浮》，大為驚訝，哇，430萬字！等于四套《紅樓夢》這么厚重？<br><br>盧延光插畫？<br><br>松興兄臺，你用3、4百個有名有姓的人物，原創(chuàng)了3、4百年的華僑滄桑史？</h3> <h3>唏噓，我的這一幅扉頁題簽，真是班門弄斧啊！</h3> <h3>依稀記得，大約在5、6年前，大約在春季，我曾經(jīng)送過一幅我畫的水墨畫天鵝荷花圖《墨玉》（255公分*53公分）給李老師，請他雅正。<br><br>《墨玉》，是這樣的構圖：</h3> <h3>藝友嘛，交流、聯(lián)誼，是正道。</h3> <h3>兩盞巖茶，一番長談，縱橫捭闔，古今徘徊。<br>情志酣暢之際，左書圣手李老師當即鋪紙，揮毫潑墨，反彈琵琶，短袖曼舞：<br><br></h3> <h3>親，請不要眨眼啊，<br>左書左書，<br>百分百左書！</h3> <h3>劍<br>膽<br>琴<br>心</h3> <h3>一曲琵琶行<br>煙花三月下廣州<br><br>隨祺哥蕩輕舟<br>看紅棉開滿枝頭<br>飲一壺靚酒<br>寫一行墨寶<br>吟詩詞一首<br>望不盡珠水滾滾流<br><br>一曲琵琶行<br>人約酒醒黃昏后</h3> <h3>還饋贈了另一幅行草于我：<br><br>風云三尺劍<br>花鳥一床書<br><br>李老師他這是以詩言情，他在點贊我呢！</h3> <h3>李老師時常和各類文化藝術家雅聚，切磋當下與明天……<br><br>史上，這是他和黃永玉大家在一起，<br>惺惺相惜話春秋。</h3> <h3>現(xiàn)下我忽發(fā)臆想，親，思緒翩翩的李卓祺老師自身，莫非就是一部精巧妙哉而博大沉雄的嶺南左書作品？<br><br>你說呢？</h3> <h3>是的，透過這一幅幅寶書，我覷見了李老師他的心上，四季鳧游著一座永遠青翠的藝海仙山。</h3> <h3>自由飛翔自由馳騁于書法藝海、心境左右逢源的李卓祺老師藝友，爽！<br><br>今夜，我為你長歌一曲，高壺一觴！</h3> <h3>嶺南左書大家李卓祺<br>筆端靈犀閃耀五羊城</h3> <h3>《穆公文集》—書畫篇 - 二零二一年三月二十九日</h3>