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書香潤校園 詩韻沁童心———新鄭市郭店鎮(zhèn)郭店完全小學(xué)古詩巧記憶展示交流活動

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<p class="ql-block">  2021年是中國共產(chǎn)黨建黨一百年!在建黨一百年之際,習(xí)近平總書記號召:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們最深厚的文化軟實力,也是中國特色社會主義植根的文化沃土?!睘轫憫?yīng)習(xí)總書記號召,傳承祖國經(jīng)典文化,打造書香校園,郭店鎮(zhèn)郭店完全小學(xué)開展“書香潤校園,詩韻沁童心”——古詩巧記憶展示交流活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動邀請的領(lǐng)導(dǎo)有:中心校馬校長、郭店南街村委領(lǐng)導(dǎo)、郭店北街村委領(lǐng)導(dǎo)、郭店鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園校園長;還有聞訊趕來的商丘梁園區(qū)幾位小學(xué)校長;同時受邀參加此次活動的還有200多名學(xué)生家長來共同見證這場詩詞盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一項:校長致辭</span></p><p class="ql-block"> 常校長首先向參與活動的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓表示熱烈的歡迎與感謝,接著用詩意的語言諄諄道出詩詞的重要性,帶孩子們暢意享受生活中的詩詞,詩詞中的生活,最后給少年郎們發(fā)出時代的號召:“讀詩吧,孩子們!”鼓勵孩子們多讀詩,讀好詩,今后成為引領(lǐng)時代的大詩人、大文學(xué)家!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二項:古詩巧記憶十三組展示</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 以班級為單位,你一組我一組古詩接龍,</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">各班精神抖擻,整齊有序,</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">古詩的音浪在校園里響徹開來!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三項:古詩韻律操</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 孩子們把詩唱成歌,把詩加入體操,形成古詩韻律操那道亮麗的風(fēng)景線!</span></p> <p class="ql-block">  <span style="color: rgb(237, 35, 8);">第四項:各班展示古詩巧記憶成果</span></p><p class="ql-block"> 有一種傳神的語言&nbsp;,是用十跟手指舞動的姿態(tài);有一種無聲的力量,是用手臂與手指舞動的瞬間;有一種真摯的愛,是用雙手傳遞出的溫暖。一年級的孩子給大家?guī)淼摹豆旁娛謩菸琛贰?lt;/p> <p class="ql-block">  李白的花間一壺酒,高鼎的草長鶯飛二月天,李嶠的解落三秋葉,古詩詞是中華文明的瑰寶,是歷史的豐碑。讓我們跨越時間和空間的限制,一起欣賞一年級精彩絕倫的《斗詩》。</p> <p class="ql-block">  在這冬去春來的美好的時節(jié)里,古詩像鳥語花香,如春雨般滋潤我們的心靈。中華古詩詞是我們祖國文化的瑰寶,是中華民族智慧的結(jié)晶。雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤人生。二一班學(xué)生帶來快樂背古詩《鳥語花香》,感受這春天的美好。</p> <p class="ql-block">  五千年文化,三千年詩韻。經(jīng)典永流傳,我們的文化從未斷流。今天,二二班同學(xué)將帶大家穿越時空,在古詩詞中遨游。</p> <p class="ql-block">  愛如春風(fēng)拂面,愛如春雨潤物。三一班的孩子用詩來表白愛,道盡了愛國情,母子情…</p> <p class="ql-block">  詩人的筆下,風(fēng)光無限。西湖是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;泰山是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;赤壁是“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”;揚州是“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”……這個春天,三二班孩子們說:“《跟著古詩去旅行》吧!”</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們!國家興亡,匹夫有責(zé)。作為新時代的少年兒童,我們承載著祖國的未來和希望。為了祖國的繁榮昌盛,為了實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢,我們立志成才,勇挑重?fù)?dān),奮斗一生——三三班帶來《邊塞情》。</p> <p class="ql-block">  一縷縷溫暖的春風(fēng),一條條流淌的小溪,一片片嫩綠的新芽,一朵朵嬌艷的野花,到處是一片生機勃勃的景象。瞧!四一班來《找春天》了!</p> <p class="ql-block">  在中華五千年浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。古詩文,形式多樣,內(nèi)容豐富,特別是其中的送別詩,猶如陣陣春雨,滋潤著我們的心靈。四二班孩子們帶來的《詩詞話別情》。</p> <p class="ql-block">  湖光山色看七彩美景,姹紫嫣紅聽八方贊歌。在這個美麗田園,我們帶著詩詞來了;我們帶著歌聲來了;我們帶著希望來了;我們帶著幸福來了;四三班帶著《田園詩風(fēng)》來了!</p> <p class="ql-block">  古典文學(xué)像春華,它向我們展現(xiàn)人間最美好的畫卷;古典詩文像秋月,它為我們唱出人間最細(xì)微的希許;讀千古美文,同經(jīng)典相伴,誦中華經(jīng)典,與圣賢同行,讓我們一同走進五一班的《四季詩韻》。</p> <p class="ql-block">  花中四君子——梅、蘭、竹、菊,我想很多人都耳聞能詳吧。他們不屈不撓、堅韌不拔。古往今來,很多文人墨客借描寫梅蘭竹菊來抒發(fā)自己的情懷。下面請聽五二班的《花中四君子之吟》。</p> <p class="ql-block">  古詩伴我們成長,古詩是我們成長道路上的良師益友。六一班孩子們是古詩里的能工巧匠”帶著自己創(chuàng)作的詩詞一展風(fēng)采!你瞧,孩子們帶著自己的詩來赴這場《我和古詩有個約定》!</p> <p class="ql-block">  中國傳統(tǒng)節(jié)日,五彩繽紛,內(nèi)涵豐厚,是華夏兒女的獨特記憶,懷敬畏之心,傳承發(fā)揚,作為年輕一代,我們責(zé)無旁貸。當(dāng)節(jié)日遇到古詩詞,又會擦出怎樣的火花?六二班孩子們帶來了節(jié)目《當(dāng)節(jié)日遇到詩詞》!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">互動環(huán)節(jié):你來畫,我來猜</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 結(jié)合我校特色版畫,版畫社團的孩子們把古詩創(chuàng)作成一幅幅畫,詩中有畫,畫中有詩,孩子,你猜是哪首呢?</span></p> <p class="ql-block">  孩子們爭先恐后來到臺前,得到機會的孩子先盲猜抽取號碼,再上臺找畫猜詩,個個妙語連珠、繪聲繪色、有理有據(jù),臺下觀眾紛紛叫好!猜對的孩子將有機會贏得中心校馬校長、常校長贈予的神秘獎品!你瞧,猜對的孩子多神氣,多自豪啊!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教師展示古詩巧記憶成果</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 各年級教師形成合力,將古詩注入情感,誦出詩意的魅力與鏗鏘!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家庭詩詞PK賽</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 此次邀請兩組家庭,家長孩子齊上陣,古詩接龍大PK,不分伯仲,過程中無論大人還是孩子都陶醉在古詩巧記憶的魅力中。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 最后兩位家長分別就古詩巧記憶的背誦經(jīng)驗如悉分享,他們以親身經(jīng)歷告訴在座的各位:古詩巧記憶不僅是孩子成功的“敲門磚”,也是家長育兒的“武器”,更是家庭美滿的“法寶”。這些經(jīng)驗如錦囊妙計讓在場觀眾紛紛拍手叫好。</span></p> <p class="ql-block">  最后,中心校馬校長、常校長對這兩組家庭頒發(fā)獎狀,贈予“郭店鎮(zhèn)郭店完全小學(xué)古詩巧記憶——優(yōu)秀家長”的榮譽稱號!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中心校馬校長講話</span></p><p class="ql-block"> 活動最后,馬校長對此次活動表示肯定,并提出:古詩巧記憶是做學(xué)問、為人處事的根本,古詩中藏有學(xué)問,勉勵郭小的每一位孩子愛上古詩,愛上古詩巧記憶!馬校長這番話如雷貫耳,響徹到每個人的心間,讓大家受益匪淺,大家紛紛叫好!</p> <p class="ql-block">  郭店小學(xué)推進古詩巧記憶工作以來,學(xué)生、老師、家長踴躍參加、積極背誦,很多孩子、老師與家長已經(jīng)背會了150多首古詩詞。通過背古詩,孩子們受到傳統(tǒng)文化的熏陶,同時還養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,改掉了很多壞習(xí)慣,連精神面貌也有了很大的變化。</p> <p class="ql-block">  此次古詩巧記憶展示交流活動,對家長而言:父母有了育兒的“武器”,家庭幸福的“法寶”;對郭小的每位孩子而言,不僅給孩子們提供了展示風(fēng)采的好機會,更進一步激勵孩子們以詩詞抒情、以詩詞明志、以詩詞創(chuàng)詩詞……大大滋養(yǎng)了每一位學(xué)生背古詩、畫古詩、猜古詩的興趣,更有效激發(fā)了孩子們唱古詩、演古詩、創(chuàng)古詩的能力!</p><p class="ql-block"> 相信在以后的歲月里,與詩詞為伴、與詩詞為友的郭小少年們:每一步都<span style="font-size: 18px;">邁出傳統(tǒng)文化的熠熠光芒;邁出</span>時代接班人的風(fēng)采;<span style="font-size: 18px;">邁出祖國未來的輝煌!讓我們與詩詞攜手共同打造書香校園,一起奔赴中國共產(chǎn)黨建黨100年之約!</span></p>

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