靈動墻語、浸潤童心 ——實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園“主題墻”設(shè)計比賽實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園 <p class="ql-block"> 幼兒園環(huán)境是重要的教育資源，它不僅能給幼兒美的感受，還能激發(fā)幼兒的參與意識，在幼兒的成長過程中，發(fā)揮著隱性教育作用。為了讓幼兒在主題環(huán)境中“帶著問題去思考，帶著目標(biāo)去尋找”，2021年3月22日我園開展了為期一周的“主題墻創(chuàng)設(shè)”評比活動。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;"> 中班以“太陽公公”為主題，大班以“可愛的祖國”為主題</span> ?；顒又?，教師們積極準(zhǔn)備，精心策劃，用心啟迪……</p> <p class="ql-block"> 在主題墻創(chuàng)設(shè)中，教師們圍繞主題開展了深度學(xué)習(xí)，并嘗試將幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)結(jié)果等以多種形式呈現(xiàn)在主題墻上，讓主題墻“活”了起來！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 探究中孩子們發(fā)現(xiàn)了：神秘的影子、多彩的服飾、誘人的美食</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子們親手完成的刮畫、設(shè)計的鞭炮</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子們設(shè)計漂亮的風(fēng)箏、各民族的服飾</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">小腳丫走過的地方、吃過的美食、設(shè)計的臉譜</b></p> <p class="ql-block"> 幼兒、家長、教師共同參與整個學(xué)習(xí)探究過程，每個班都能結(jié)合主題開展活動，并把活動過程展現(xiàn)在主題墻上，使環(huán)境與幼兒真正互動起來，實(shí)現(xiàn)了每一面墻的隱性教育價值。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 中一班和中二班師幼成果</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 大一班和大三班師幼成果</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 大四班和大五班師幼成果</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 大六班和大八班師幼成果</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 大九班和大二班師幼成果</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 大七班師幼成果</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 全景拍攝下來的畫面！</b></p> <p class="ql-block"> 31日下午，全園教師參觀了一周以來大家的探究成果，聆聽了各班教師對主題墻創(chuàng)設(shè)的講解。隨后大家就主題墻板塊創(chuàng)設(shè)的意圖、材料投放的層次性及幼兒興趣點(diǎn)等問題展開了激烈的討論……</p> <p class="ql-block"> 這次活動，不僅為教師提供了一個相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，進(jìn)一步提升了教師專業(yè)技能水平，同時也為幼兒提供了全方位的信息刺激，促進(jìn)了幼兒多元發(fā)展，激發(fā)起幼兒了解祖國，熱愛祖國的情懷。</p> 幼兒主題班師教師成果創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)探究活動設(shè)計