<h1><span style="color: inherit;"> </span><b style="color: inherit;">環(huán)境是幼兒教育的一個重要資源，透過創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認識各種事物，從而滿足幼兒活動的需要，重在支持幼兒自主活動、主動探索、操作和充分體驗，調(diào)動與激勵幼兒在與環(huán)境的不斷用心、主動的相互作用中獲得主動、有效的發(fā)展。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> <b>本著“以幼兒為本”的原則，共同與孩子創(chuàng)造一片歡樂天地，促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的發(fā)展，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美的潛力。在槎藝我們心中都有一個目標--“一切為了孩子”，為孩子創(chuàng)設(shè)更好的生活環(huán)境。</b></h1><h1><b> 在4月份我園開展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。評比中，由各班一位教師介紹班級特色墻、班級主題墻材料投放和設(shè)計意圖等，各班都凸顯了自己的特色和亮點。老師們認真的對各班進行了觀摩評分，并對每個班級創(chuàng)設(shè)的存在的不足之處，給老師們提出了寶貴的建議！</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b>老師們體驗著孩子的區(qū)域活動！</b></h1> <h1> <b>本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅展示了各班教師的巧手和智慧，更進一步豐富了幼兒園活動內(nèi)容，讓教師們在創(chuàng)設(shè)和觀摩的過程中互評互學(xué)、共贏共進，深刻體會到營造教育環(huán)境要更加注重突顯特色，更加注重可操作性，有效地把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一種教育理念和課程模式的構(gòu)建要素，從不同側(cè)面促進幼兒健康和諧發(fā)展。</b></h1> <h1> <b>在觀摩中，我們可以看出：各班教師根據(jù)班級幼兒年齡特點、教學(xué)主題、季節(jié)變化等，充分利用豐富多彩的材料，在有限的空間里打造了各具特色的室內(nèi)外環(huán)境，讓環(huán)境與主題課程相融合，讓墻面成為“會說話”的墻。</b></h1> <h1> <b>可愛小動物、許愿瓶、各式各樣的植物、跳動的音符……各班老師根據(jù)班級特色、幼兒年齡特點、，充分利用各種材料，讓我們的班級吊飾煥然一新！</b></h1> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 本次環(huán)創(chuàng)各班級可謂是班班有亮點，處處有新意，真正做到讓環(huán)境會說話，給孩子一個溫馨的家園。</b></p> <h1><b style="font-size: 22px;"> 幼兒園區(qū)域活動的設(shè)置涵蓋幼兒身心和諧發(fā)展的各個方面，我們?yōu)榱藵M足幼兒各項活動的需要，設(shè)置五大領(lǐng)域區(qū)域，除此之外每班也設(shè)有本班特色的主題區(qū)域，讓孩子自由探索。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> <b>通過本次觀摩，讓教師們在創(chuàng)設(shè)和觀摩的過程中互評互學(xué)、共贏共進，深刻體會到營造教育環(huán)境要更加注重突顯特色，更加注重可操作性，有效地把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一種教育理念和課程模式的構(gòu)建要素，從不同側(cè)面促進幼兒健康和諧發(fā)展。讓每位教師更充分認識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒發(fā)展的價值及“潤物細無聲”的作用。</b></h1> 獲獎名單 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 本次各班都各有特色，快來看看是那個班獲獎了吧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一等獎</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二等獎</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三等獎</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 幼兒園環(huán)境是孩子們隱形的“教育者”，是與孩子們能產(chǎn)生互動的“導(dǎo)師”，一個區(qū)角、一塊墻面，都是孩子們隱形教育的一部分，相信在我們槎藝老師的努力下我們會給孩子更好的的成長！</b></p>