<p class="ql-block"> “遲日江山麗，春風花草香”。四月之春，書聲瑯瑯，春滿校園，教彩飛揚。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了進一步推進教育教學工作進程，提升教師專業(yè)能力，促進各校教學水平均衡發(fā)展，發(fā)揮進修校領(lǐng)導、教研員的教學引領(lǐng)作用，讓一線教師的每堂課力爭最優(yōu)化。4月2日上午，縣進修學校校長劉長軍及各科教研員一行，蒞臨第二中學進行視導檢查工作。本次檢查主要針對初三畢業(yè)班進行，助力中考復習。</p> 推門聽課 進修學校領(lǐng)導和各位專兼職教研員一到第二中學便進行了推門聽課，他們隨機進入初三班級聽課，認真做記錄。全體教師能認真?zhèn)湔n，精心準備每一節(jié)課，力爭為中考輝煌添磚助力。 檢查材料 聽課間隙，進修學校領(lǐng)導對我校教學工作相關(guān)材料進行檢查。第二中學教學工作中力爭做到工作有布置，執(zhí)行有落實，過程有材料，結(jié)果有總結(jié)。無論是常規(guī)集體教研，日常巡課，輔課檢查，還是中考落實的尖子生提優(yōu)實施方案，中考備課策略等工作，都得到進修校領(lǐng)導的高度認可，并贊譽個別做法可全縣推廣。 集中研討 <p class="ql-block"> 笛卡爾說過：我思故我在。聚焦問題，帶著反思前行。進修校領(lǐng)導對我校的教學工作給予了極大的肯定。同時對教師的課堂整合、教師個人素養(yǎng)的提升及教師專業(yè)能力等方面進行了反饋，并提出了中肯的建議。集中研討中，各科教研員對所聽教師的課給與了很高的評價，并利用休息時間與各位教師進行明對面研討，同時也提出建設性的意見。進修校劉長軍校長做了重要的講話，他對于第二中學的務實教學工作給予高度評價，肯定了第二中學這些年中考的驕人成績，同時也高屋建瓴地提出未來二中教學工作的前瞻走向，有肯定，也有期望。研討會最后，第二中學教學副校長郭樹勇代表第二中學向各位領(lǐng)導做了教學工作的全面總結(jié)匯報。匯報中，郭校長認真總結(jié)了第二中學教學工作的點滴進步，也深刻剖析了存在的不足，更提出了未來時間里第二中學的具體工作計劃。</p> <p class="ql-block"> 向下扎根，是一種成長力量的延伸，向上生長，是一種內(nèi)在生命的綻放。學無止境，研無止境。勤于耕耘的二中人將繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，在上級主管部門的指導下，讓教育回歸本真、行穩(wěn)致遠，緊緊圍繞“五維十環(huán)”，立足“自主互助學習”模式，凝心聚力，實現(xiàn)中考再度輝煌！</p>