我在德恩幼兒園當(dāng)老師

美友73981379

我是德恩幼兒園的一名中班老師，我叫馬桂玉。  也許在很多人的傳統(tǒng)觀念里，幼兒園老師就是一大群孩子的“保姆”：照顧他們吃飯、睡覺，帶他們排隊、做操，教他們畫畫、唱歌跳舞、做手工，甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所……既要十八般武藝樣樣精通，又要日復(fù)一日重復(fù)同樣繁瑣又勞累的工作，有什么幸?？裳? 　　作為一名德恩幼兒園的老師，我卻發(fā)自內(nèi)心地想說：幼兒教師才是這個世界上最純真、最幸福的職業(yè)！我享受著在這個平凡的崗位上每一個小天使們帶給我的純真與快樂。在孩子們?nèi)松砷L中最為關(guān)鍵的階段，能夠成為他們的引導(dǎo)者、支持者、合作者，乃至他們?nèi)松脑O(shè)計師；能夠幫助他們在養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣，在他們心中播下愛的種子，這是一件多么有意義、多么有成就感的事情！下面，就讓我?guī)哌M一名普通的幼兒園老師的工作日常，看看那十八般武藝究竟是怎樣練成的—— 關(guān)鍵詞01?元氣滿滿 用良好的生命狀態(tài)迎接每一天，每天早上七點四十，我和同事通常都會到園里準(zhǔn)備新一天的工作了。再晚一點兒，孩子們就都陸續(xù)入園了。 　　早上在班門口迎接小朋友，看到孩子和家長陽光的笑臉，仿佛給我的一天也注入了滿滿的元氣和能量。 “馬老師，早上好！”在大家的眼里，可能這句“早上好”只是一聲簡單的問候，但卻是我們老師聽到的最樸素、最值得欣慰的一句話，因為這里面包含著孩子們對老師最大的肯定和喜愛。 　　而我們，也唯有拿出最佳的生命狀態(tài)來迎接他們、陪伴他們，才能讓家長把孩子放心地交到我們的手里。 關(guān)鍵詞02傳道解惑 激發(fā)想象力、創(chuàng)造力、增強記憶力、理解力，促進潛能開發(fā)。 　　德恩幼兒園，從晨間活動環(huán)節(jié)正式開始的。培養(yǎng)幼兒積極、陽光的精神面貌。早晨孩子們走進幼兒園，伴隨著歡快活潑、富有韻律感的音樂，或跑步，或拍球，或借助體育器械自主活動。這種運動的狀態(tài)、陽光的精神面貌將給孩子們帶來一天的好心情，繼而在愉悅的情緒中積極、有效地參與一日活動中去。 具體的教學(xué)過程中，我們摒棄了傳統(tǒng)的老師教孩子學(xué)的方式，而是堅持用以幼兒為中心的“探索”的方法來開展教學(xué)。其中，思維課程是我們的核心課程之一，它通常以幼兒提出的線索問題為引導(dǎo)，通過幼兒自主的思考并輔以教師的指導(dǎo)來解決問題，并學(xué)會計劃反思。 　　課程開始前，我們自己需要充分學(xué)習(xí)和了解相關(guān)主題的背景知識，同時還會調(diào)查孩子們已有的經(jīng)驗，從而更好地設(shè)計和開展教學(xué)計劃。 　　我還經(jīng)常翻閱《幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織與策略》，上面提供的發(fā)展目標(biāo)索引讓我在備課以及做孩子的觀察記錄時有了更科學(xué)、準(zhǔn)確的指導(dǎo)。 　　除了前期的調(diào)查研究、資料查閱，每個星期我們還要參加集體備課討論。大家會在會上分享教學(xué)經(jīng)驗，反思孩子們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，以便更好地計劃下周活動。我也常常能從集體備課中獲得很多的思路與啟發(fā)。 材料是思維學(xué)習(xí)的重要抓手，豐富且適宜的材料能夠幫助孩子們更好地理解主題。所以，我和配班伍老師總會利用午休或孩子放學(xué)后的時間爭分奪秒地準(zhǔn)備盡可能豐富的課堂材料。 　　他們會提出很多問題，并迫切地想要去解決它們，孩子們先于我們沉浸其間，還會產(chǎn)生無數(shù)奇思妙想。這也深深地打動了我——探索中的孩子們是如此投入、認(rèn)真、迷人！而我們作為老師，是何其榮幸能夠看到他們正經(jīng)歷的“故事”，聽到他們對故事的描述，參與他們精彩的成長??！    在主要的教學(xué)活動中，我們每天還會給孩子安排充足的區(qū)域自由活動時間，來激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的主動性。我和配班老師會精心準(zhǔn)備活動材料和環(huán)境，使孩子們沉浸在游戲中操作材料，發(fā)現(xiàn)問題、獨立思考、解決問題。同時我也會在這個環(huán)節(jié)中對孩子進行深入的觀察、適時的介入，形成記錄和評價，做好一個支持者、引導(dǎo)者。 　　而且，這個過程中還伴隨著各種應(yīng)接不暇的小美好、小驚喜。看著孩子們通過探究從一個點跑出了很多的線，我為他們感到由衷的自豪！ 關(guān)鍵詞03守護健康 ?時刻將孩子的安全和健康放在心上 　　每天上下午，我們都會帶孩子各進行一個小時的戶外活動。我和老師們會盡量設(shè)計一些不一樣的活動，如做操、玩水、玩沙、玩球、踩高蹺、跳房子等，既滿足孩子的天性，又增加他們與大自然的親近感，通過游戲獲得豐富的體驗。 　　運動不僅能夠幫助孩子鍛煉身體，還能提供許多同伴交往的機會，并在這個過程中培養(yǎng)樂群合作、自信展示等好習(xí)慣，所以說讓孩子愛上運動也就是幫助他們健康生活。 　　三餐兩點是孩子們一日生活的重要組成部分，也是我和配班老師、保育員最不能懈怠的工作。偷偷地說：每次看到孩子們吃飯也是種”煎熬“——牛肉粒、土豆絲、什錦蝦仁，光看著就好香??！ 　　吃飯前后我們會提醒孩子喝水、如廁、洗手、漱口。事情雖然瑣碎，但安全無小事，關(guān)系孩子健康的事兒都需要盡心、盡責(zé)去做好。 天都被小麻雀們各種包圍，“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”地說個不停，只有午休的時候才能安靜下來……看著他們睡著了時候那天使般的小臉龐，突然間心里有了很多很多母親般的溫柔和愛意。都說作為幼兒教師，“我愛的第一個孩子不是我的孩子”，但是他們卻的的確確都是我的孩子??！ 關(guān)鍵詞04班級管理在看不見的地方我們一點沒放松 　　作為一名主班老師，我還承擔(dān)著班級管理的主要工作。參加園所班長會、組織召開班務(wù)會，組織測評、開展家園共建等。 拿班長會來說吧，每周園長都會主持召開班長會，溝通園內(nèi)事務(wù)，下達一些具體任務(wù)。我們常常在班長會上就園所的一些事務(wù)進行建言獻策。參與班長會讓我切身有種幼兒園主人翁的榮譽感，我真心希望園里發(fā)展得越來越好，有更多家庭加入我們！ 比方說，每天放學(xué)后，我都會給家長們發(fā)送當(dāng)天的活動照片和反饋，讓他們第一時間了解孩子們當(dāng)日的在園表現(xiàn)。 關(guān)鍵詞05?專業(yè)提升和孩子一起學(xué)習(xí)共同成長 　　此外，我還會參加園所組織的相關(guān)課程培訓(xùn)，以及定期參加園所組織的教研、培訓(xùn)等研修活動…… 看著孩子們一天天地進步，我也不能落后啊！ 　　相信付出一定會有收獲，與孩子們相處的時光，使我的生活就像一盞燈,照亮了我的心靈,使我的生命有了光彩。