<p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。在這雨沐萬(wàn)物皆清明的最美人間四月天里，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，突出和加強(qiáng)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，也為了將黨史學(xué)習(xí)之我為群眾辦實(shí)事落到實(shí)處，引向深入，2021年4月8日早晨，呂河鎮(zhèn)中心學(xué)校秦緒校長(zhǎng)帶領(lǐng)中心學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)，教務(wù)主任，教研主任，教學(xué)能手和教學(xué)骨干到廟灣完小開(kāi)展“送課入校"活動(dòng)，呂河鎮(zhèn)三所完小均派教師參加學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)分為教學(xué)觀摩示范課、教學(xué)研討、優(yōu)秀教案作業(yè)觀摩、專題講座四大板塊。</p> <p class="ql-block"> 首先進(jìn)行的是教學(xué)觀摩示范課。由中心學(xué)校的向莉老師帶來(lái)語(yǔ)文示范課《四個(gè)太陽(yáng)》，廟灣學(xué)校羅幫強(qiáng)老師和中心校李飛老師數(shù)學(xué)同課異構(gòu)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》，再接著李飛老師帶來(lái)示范課《認(rèn)識(shí)小數(shù)》，向林老師帶來(lái)體育示范課《輕物投擲》。</p> <p class="ql-block"> 向莉老師和藹可親，靈秀聰敏，明亮的眸子，甜美的聲音，燦爛的笑容，生動(dòng)地講解，像一朵花盛開(kāi)在春天里，孩子們沉醉了！</p> <p class="ql-block"> 羅幫強(qiáng)老師沉穩(wěn)大氣，循循善誘，語(yǔ)言凝練，課堂簡(jiǎn)練不簡(jiǎn)單！</p> <p class="ql-block"> 李飛老師干練灑脫，扎實(shí)的學(xué)識(shí)，深厚的專業(yè)功底，令人折服！</p> <p class="ql-block"> 向林老師幽默風(fēng)趣，動(dòng)作規(guī)范，要領(lǐng)講解到位，富有智慧！</p> <p class="ql-block"> 課堂上，老師們的智慧引領(lǐng)，使得孩子們激情澎湃、思緒飛揚(yáng)；親切的話語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑，專業(yè)的功底，更讓學(xué)生們感受到了課堂的樂(lè)趣和風(fēng)采；老師們精巧的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、巧妙靈活的教學(xué)方法、優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力不僅很好地與學(xué)生進(jìn)行了有效地互動(dòng)，還給聽(tīng)課者留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 課后，集中進(jìn)行了互動(dòng)研討。送課教師對(duì)自己所授的課進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)課，與會(huì)教師進(jìn)行了評(píng)課議課，談了自己的收獲和感受。教師們還就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育的課堂教學(xué)理念、課堂教學(xué)的質(zhì)量、學(xué)生能力的培養(yǎng)進(jìn)行了交流探討。整個(gè)活動(dòng)在熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、有序的氛圍中進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 隨后，進(jìn)行了優(yōu)秀教案作業(yè)觀摩學(xué)習(xí)和專題講座。李飛老師就數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)，為我們今后的數(shù)學(xué)教學(xué)做了很好的指導(dǎo)和示范！</p> <p class="ql-block"> 中心學(xué)校教研主任劉濤老師就推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)做了培訓(xùn)。引經(jīng)據(jù)典強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性，分享了中心學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，最后就完小實(shí)際情況對(duì)讀書(shū)做了安排！</p> <p class="ql-block"> 中心學(xué)校教導(dǎo)主任袁彩霞就《夯實(shí)常規(guī)，提質(zhì)增效》做了培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)我們身兼責(zé)任和使命，務(wù)必努力做好經(jīng)師和人師！認(rèn)真?zhèn)浜糜行谓贪负蜔o(wú)形教案！要研讀課標(biāo)和教學(xué)用書(shū)，明白磨刀不誤砍柴工的道理。要認(rèn)真研讀教材，用好教材，用教材教，而不是教教材！還要了解學(xué)情，精準(zhǔn)確定目標(biāo)，明白教什么比怎樣教更重要，精心設(shè)計(jì)，上課處理好預(yù)設(shè)與生成，課后做好輔導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)反思等。</p> <p class="ql-block"> 中心學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)趙娟就《夯實(shí)常規(guī)抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)做教研》做了專題培訓(xùn)和強(qiáng)調(diào)。強(qiáng)調(diào)首先要轉(zhuǎn)變觀念，從思想高度重視；其次要提高教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提升！要求把功夫下在課前，把力量放在課內(nèi)，把補(bǔ)困加在課后，要精選習(xí)題，加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)換和家校溝通；最后強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)自我提升！</p> <p class="ql-block"> 最后，秦緒校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了全面指導(dǎo)和總結(jié)。首先充分肯定了本次活動(dòng)，接著結(jié)合實(shí)際工作，追根溯源，引發(fā)我們思考:為啥學(xué)生教不好？為啥我們有些老師教學(xué)質(zhì)量不高？為啥職業(yè)生涯不幸福？到底是先有好老師還是先有好學(xué)生？最后針對(duì)本次活動(dòng)及后期教學(xué)教研提出要求和期望！要求本次活動(dòng)各校要消化吸收，有所收獲；反思分析，有所感觸；改進(jìn)提高，有所提升；自律堅(jiān)持，有所成長(zhǎng)！同時(shí)希望后期我們要正視自己的職業(yè)，珍視自己的職業(yè)，提高責(zé)任感和使命感！夯實(shí)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量！同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)專業(yè)底氣，撿拾教師尊嚴(yán)！</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，短短一天送教活動(dòng)，不僅僅是促進(jìn)教學(xué)，更重要的是為完小教師送去了課堂教學(xué)新方法新理念，加深相互間了解，實(shí)現(xiàn)了教師之間教學(xué)互助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> "我原想收獲一縷春風(fēng)，而你卻給了我整個(gè)春天。"也許，汪國(guó)真的這句詩(shī)最能表達(dá)我們此刻對(duì)此次教研活動(dòng)的感激之情，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)的道路上共同前往，共擔(dān)困惑，共享經(jīng)驗(yàn)，去遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)我，遇見(jiàn)他，遇見(jiàn)更好的自己！</p> <p class="ql-block">編輯:袁彩霞</p>