<p class="ql-block">過年在老家的最后一天，我跟表妹提了一句說，我有個(gè)音樂設(shè)備和訓(xùn)練方法可以讓小孩的背書會(huì)變得容易。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">介紹的時(shí)候，我猶豫過，怕他們夫妻倆很有主見，不肯信，因?yàn)橹拔遗龅竭^太多的給身邊很親近的朋友們說，他們都是好心好意的提醒我別被洗腦騙了，有不屑和不信都是很明顯寫在臉上的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">由于在老家走的匆忙沒有交過去，后來我回到杭州，過了好幾天，才寄過去給他們，我只在微信叮囑，先每天戴這個(gè)音樂再說。隔了十天我問了一下，這聲音還喜歡嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因?yàn)槠鋵?shí)現(xiàn)在的孩子身心太渙散了，好多家庭對(duì)孩子的養(yǎng)育方式并不是太妥當(dāng)，有太嚴(yán)厲看不到孩子的好的，有太寬松隨便孩子怎么樣的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">碰到有不少孩子聽了這種高頻音樂會(huì)覺得煩、覺得害怕，各種孩子都有，我也不確定外甥女是不是會(huì)跟這個(gè)有緣。當(dāng)聽到她對(duì)這音樂不排斥，我知道基本上能用上了，但是我真的想不到在她這么變化大，像開了掛似的。</p> <p class="ql-block">2021年3月28日給孩子做的喚醒，我已經(jīng)沒有那時(shí)候的視頻了，只是記得喚醒時(shí)徐冰晨想象力超好，腦屏也是很清晰，屬于優(yōu)秀的好苗子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">據(jù)了解，孩子四年級(jí)，數(shù)學(xué)很不錯(cuò)，語文背書基本上需要背1-2小時(shí)，花的時(shí)間比較多。喚醒后一周進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我孩子?jì)寢尭嬖V我說，她有一天晚上太晚了沒有背書，但是第二天早上回到學(xué)校讀幾遍就開始能背了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我當(dāng)時(shí)暗喜，我說你再驗(yàn)證一下，但是我90%肯定，她背書是真的變快了。出現(xiàn)這么神奇的變壞，可以說開了外掛一樣，怎么就發(fā)生在她身上呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果看上面的視頻，拍攝于2021年4月5日清明節(jié)訓(xùn)練期間，她看到的畫面是真實(shí)版的，這個(gè)一般人需要練好久的。一個(gè)數(shù)學(xué)好的孩子，她的原本的圖像能力非常的強(qiáng)大，只不過沉睡著，被喚醒之后再加以訓(xùn)練，這孩子以后背書的速度會(huì)驚掉你的下巴的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4月5日的時(shí)候，她嘗試拍照，但是其實(shí)并不是那么容易，而且掉了字。盡管如此，這仍然非常值得驚喜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">按理說通常需要腦屏清晰度訓(xùn)練好久才去進(jìn)行拍照才是正確的方式，我為什么直接嘗試性讓她這樣背誦古詩呢，因?yàn)槲铱戳怂囊曇胺秶R(shí)別程度，她是到了快要頂級(jí)了，而且圖像那么清晰，就是讓她過渡過去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">沒想到那天她給了我驚喜，我知道這孩子再花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，馬上就能出照相記憶了。</p> <p class="ql-block">這張圖的信息，當(dāng)能夠記住3/4時(shí)，就是高手了，她可以記住接近于3/4。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另外一個(gè)初二的孩子能記住95%，正月十六喚醒的，現(xiàn)在也是能拍照了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這個(gè)信息，普通人沒有那么容易攝取，儲(chǔ)存，只能經(jīng)過訓(xùn)練而變得更好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以上發(fā)生于4月5日前。</p> <p class="ql-block">2021年4月10日，周六。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">訓(xùn)練這次的時(shí)候，孩子表現(xiàn)的是驚訝的，我知道她只要去讀，出圖像馬上就能秒背，只是孩子她自己不知道，不敢相信而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但是充足的時(shí)間放上去和足夠的耐心，周六這一次下來，可以說4月5日那個(gè)腦屏上面不穩(wěn)定的情況已經(jīng)沒有了。</p> <p class="ql-block">如果仔細(xì)聽這段視頻，會(huì)發(fā)現(xiàn)徐冰晨同學(xué)的想象力真的是非常的好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想象力好的人，才能寫出優(yōu)美的作文，而作文同時(shí)也需要輸出，也就是寫作文到的基本技巧。</p> <p class="ql-block">2021年4月11日，周日的訓(xùn)練，我是計(jì)劃給她拍古詩，但是因?yàn)樗旁娪?xùn)練的太順利了，于是我把那本40個(gè)字，60個(gè)字的書上面的也拿給她讀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">基本上就是讀半分鐘以內(nèi)，甚至一遍，就秒背了。</p> <p class="ql-block">視頻中其實(shí)她讀第二遍的時(shí)候其實(shí)就是在確認(rèn)過程中，但是她自己還不太相信，已經(jīng)能背誦下來了。</p> <p class="ql-block">她問我臘梅什么顏色的，我答紅色的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那么這樣她腦子里就瞬間出現(xiàn)臘梅的畫面了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">別人是可能無法瞬間出來，而她是可以，為啥？看看那個(gè)木馬視頻，她那精彩的描述，繪聲繪色。</p> <p class="ql-block">這是三個(gè)視頻合集在一起的視頻，因?yàn)榉挪幌铝恕?lt;/p><p class="ql-block">一次20來分鐘的訓(xùn)練，幾乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)空余時(shí)間，一張接一張的繼續(xù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">左腦思維超級(jí)強(qiáng)大的娃，背誦這篇，采用了類似于思維導(dǎo)圖的抓關(guān)鍵詞，再次重復(fù)，八九，十一二，十五這樣來念一遍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">左右腦同時(shí)能協(xié)同工作的孩子的學(xué)習(xí)效率有多高，真的不可想象的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我這外甥女，如果時(shí)間有寬裕，說不定將來可以去報(bào)名參加腦力錦標(biāo)賽呢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你看我說赤就是紅，她說，我知道！</p><p class="ql-block">要性特別強(qiáng)！能行。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在想來，這設(shè)備能在孩子身上用起來，還是在于表妹家注重教育，以及懟我的非常信任。后來喚醒后一周發(fā)現(xiàn)背書竟然讀兩遍就可以了之后，閑聊說起來，說起初也是不相信的，但是竟然我說的，可以試試看。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">春節(jié)期間在溫州岳父老家讓親戚拿走了三臺(tái)設(shè)備試用，讓一位朋友拿走了兩臺(tái)試用，試用時(shí)都說用出了效果再收錢，沒有效果不用花一分錢。我也是考察家庭和孩子溝通之后看家庭再推薦的。結(jié)果到最后，所有的親戚都拿回來了，朋友那兩個(gè)孩子我知道一定有效果（我喚醒他們腦屏?xí)r對(duì)他們特點(diǎn)有很好把握），現(xiàn)在請(qǐng)了頂級(jí)老師給他們訓(xùn)練，所以也是靜待花開。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">現(xiàn)在手上這批理科生，初一初二的，一堆人訓(xùn)練出來照相記憶，或者即將出照相記憶時(shí)，真的也是無限感慨。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">家長半信半疑，說服孩子信，訓(xùn)練溝通跟上，慢慢的這老師人家就開始認(rèn)了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">家長不信，孩子不管信與不信（有幾個(gè)孩子的認(rèn)知能到這種），基本上挺難的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">而我給自己的定位是，這個(gè)事情可以當(dāng)做副業(yè)，畢竟從教書育人里面，我收獲到的是無窮的快樂。將來也可以當(dāng)做主業(yè)，而教育這個(gè)方面，也不是僅僅只有這潛能開發(fā)這一塊，孩子的根性培育才是根本。</span></p>