中（二）班家長課堂

四郎曲錯(cuò)

家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長主動(dòng)參與幼兒園的教育工作。班級(jí)家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、特長對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，開展了本學(xué)期讓家長走進(jìn)課堂的活動(dòng)。 此活動(dòng)得到了家長的大力支持，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，制作了精美的教具、學(xué)具以及多媒體課件。 精彩的戶外活動(dòng)，跑步比賽。 運(yùn)動(dòng)完了，放松一下?? 開始做早操了???? 　　進(jìn)入課堂環(huán)節(jié)，兩位家長精心準(zhǔn)備課程，激發(fā)了幼兒們的興趣，兩堂課幼兒們都聽得很認(rèn)真，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。?? 授課家長：斯郎白珍爸爸授課內(nèi)容：社會(huì)領(lǐng)域《會(huì)說話的手》 授課家長：丁真刀嘉爸爸授課內(nèi)容：健康領(lǐng)域《認(rèn)識(shí)水果》 　　小可愛們食用午餐。?? 小可愛們要午休了，家長們?cè)谙ば牟榭从變簜兊乃皽?zhǔn)備。 　　家長進(jìn)課堂，不管在家長方面還是在孩子、老師方面都是一種互補(bǔ)與促進(jìn)。爸爸媽媽也能成為好老師！這一理念一旦在家長的實(shí)際教育中形成，那么，它對(duì)家長們?nèi)蘸髲娜葑孕诺孛鎸?duì)家庭教育，有著極為深刻的意義。此外，家長走進(jìn)了課堂，使幼兒驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸媽媽是如此能干。在幼兒重新認(rèn)識(shí)爸爸媽媽的心理過程中，不僅有對(duì)爸爸媽媽的親情，更多的是一份尊敬與依戀。我們期待有更多的家長積極參與到“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)中。??