<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為全面提升我校小學(xué)英語教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，提高教師的英語口語表達(dá)能力，打造好課程、好科組、好教師。在為民小學(xué)宋校的統(tǒng)籌、教學(xué)處的部署下，我校英語科組開展了第一屆語言才藝大賽。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 經(jīng)過選手們一周的備戰(zhàn)，緊張而激烈的角逐，4月13日，英語科組第一屆語言才藝比賽在七樓會議室落下了帷幕。整個比賽分為三個流程：</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">一、 硬筆書法，修身養(yǎng)性</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 作為教師，一言一行，一筆一劃，對學(xué)生起著不可估量的示范作用。要想學(xué)生寫好字，老師必先練好字。寫出漢字的方方正正，英文的優(yōu)美流暢，正所謂認(rèn)認(rèn)真真寫好字，堂堂正正做好人。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">二、 兒歌演唱，動力十足。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 兒歌在英語教學(xué)中起著重要的輔助作用，一首首節(jié)奏歡快、韻律感強、朗朗上口的英文兒歌能迅速調(diào)動課堂氣氛，學(xué)生入情入境。聽，舞臺上歡快的兒歌聲，配上活潑可愛的動作，活力、動感十足。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>三、 故事講演，文化浸潤</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 老師們聲情并茂地講演著一個個可愛的動物故事，時而化作小熊；時而化作小豬；時而化作小兔……演繹著一幕幕人與動物，或人與自然的神秘對話……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 張嫻的《Gudong is coming》；李雪的《A girl and three bears》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 林楚虹的《Three little pigs》; 張虹的《Tomorrow》;蔡田珊的《A boy and a wolf》;尹姬的《Do you like flying》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 汪愛華的《The little tadpoles looking for his mother》:凌小瓊的《The story of Nian》:劉湘源的《The fox and the grapes》;高麗冰的《My dad》;陳柯的《Animal school》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通過此次才藝展示，我們深知做一名英語老師難；做一名有才情的英語老師難上加難，能說、會寫、敢唱、善演，方顯英語老師本色。芳華易逝，才情永留，愿科組老師們在漸行漸遠(yuǎn)的教育路上，朝著既定的目標(biāo)，越走越穩(wěn)，越走越寬！</span></p> <p class="ql-block"> 圖文：英語科組</p>