<p class="ql-block"> 為落實(shí)好上級(jí)教育主管部門深化教學(xué)改革和實(shí)施“決勝課堂”工作，全面深入了解掌握教師課堂教學(xué)情況，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在第七、八周開展鎮(zhèn)性六年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)聽評(píng)課活動(dòng)。本次活動(dòng)共聽了12節(jié)課 。我中心小學(xué)十分重視此次聽評(píng)課活動(dòng)，都以此為契機(jī)，推進(jìn)實(shí)施“決勝課堂”工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這次活動(dòng)，總體而言，授課教師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)、課件無錯(cuò)誤，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；語(yǔ)言規(guī)范、準(zhǔn)確、教態(tài)親切自然；關(guān)注教材，善于聯(lián)系學(xué)生實(shí)際挖掘應(yīng)用教材；駕馭課堂的能力和隨機(jī)應(yīng)變能力強(qiáng)；教學(xué)形式多樣，善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新思維；因材施教，善用表?yè)P(yáng)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度與價(jià)值觀和可持續(xù)發(fā)展。教師教學(xué)有激情，課堂有活力，注重新知識(shí)的引入，創(chuàng)設(shè)情境，釋疑導(dǎo)趣。善于應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，課件制作能力強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，也存在一些不足，主要體現(xiàn)在于：多以講練為主，學(xué)生課堂活動(dòng)時(shí)間不夠；學(xué)生課堂主體性未完全充分體現(xiàn)；雖注重啟發(fā)引導(dǎo)，善于分析，可學(xué)生自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題的能力不足；教師未敢放手讓學(xué)生獨(dú)立探究或合作討論。</p><p class="ql-block"> 寸有所長(zhǎng)，尺有所短。希望我們的老師都能在合適的地方發(fā)揮自己的作用，揚(yáng)長(zhǎng)避短。并能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，那樣我們不僅會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，更是一個(gè)有智慧的老師。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于今后我鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教學(xué)，還有幾點(diǎn)需要思考的地方，比如對(duì)于新課，應(yīng)以問題為導(dǎo)向，以講練為主線，以四基為載體，以四能為目標(biāo)。我們?cè)谝詫W(xué)生發(fā)展為核心方面還要多做思考。關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科和其他學(xué)科的整合、教學(xué)有效性問題及數(shù)學(xué)課中的情感教育，合作意識(shí)的培養(yǎng)，發(fā)散思維的培養(yǎng)，教學(xué)中滲透思想教育等共性的問題都是值得我們研究和思考的。</p> <p class="ql-block">4月7日上午 ，高美小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月7日下午，水墘小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月8日上午，雙寨小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月8日下午，磨海小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月9日上午，中心本部聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月9日下午，雙山小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月12日上午，東埔小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月12日下午，炎圍小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月13日上午，淡水小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月13日下午，軍潭小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月14日上午，城軍小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">4月14日下午，龍豐小學(xué)聽評(píng)課進(jìn)行中</p> <p class="ql-block"> 此次聽評(píng)課活動(dòng)的開展，提高了我鎮(zhèn)教師參與教研活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為，提高了教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平、課堂教學(xué)能力和運(yùn)用教育技術(shù)手段的能力。</p> <p class="ql-block">撰稿：林文盛</p><p class="ql-block">審核：張爾電</p><p class="ql-block">批準(zhǔn)：陳俊標(biāo)</p><p class="ql-block"> 陸豐市城東鎮(zhèn)中心小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2021年4月14日</p>